第八課走近國際社會_第1頁
第八課走近國際社會_第2頁
第八課走近國際社會_第3頁
第八課走近國際社會_第4頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第八課:走近國際社會第八課:走近國際社會l國際關(guān)系之所以會表現(xiàn)得紛國際關(guān)系之所以會表現(xiàn)得紛繁復(fù)雜,其繁復(fù)雜,其原因原因究竟在哪里?究竟在哪里?” 丘吉爾l國家利益:是指一個(gè)國家內(nèi)有利于其國家利益:是指一個(gè)國家內(nèi)有利于其絕大多數(shù)居民的共同生存與進(jìn)一步發(fā)絕大多數(shù)居民的共同生存與進(jìn)一步發(fā)展的諸因素的綜合。展的諸因素的綜合。國家力量:國家經(jīng)濟(jì)、科技、政治、國家力量:國家經(jīng)濟(jì)、科技、政治、國防、文教、外交、資源的綜合國力。國防、文教、外交、資源的綜合國力。Why?2 2、堅(jiān)決捍衛(wèi)我國的國家利益堅(jiān)決捍衛(wèi)我國的國家利益l南沙群島及其附近的海域歷來屬于中國。南沙群島及其附近的海域歷來屬于中國。鑒于南海周邊國家對該領(lǐng)域提出不同領(lǐng)土鑒于南海周邊國家對該領(lǐng)域提出不同領(lǐng)土要求,中國政府在不放棄主權(quán)的前提下,要求,中國政府在不放棄主權(quán)的前提下,從尊重現(xiàn)實(shí)出發(fā),提出從尊重現(xiàn)實(shí)出發(fā),提出“擱置爭議,共同擱置爭議,共同開發(fā)開發(fā)”的解決原則。的解決原則。 擴(kuò)擴(kuò)展展 - - 思思考考題題:同學(xué)們再見!同學(xué)們再見!

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論