



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、.四年級(jí)上學(xué)期語文12單元默詞卷姓名 成績kun kuòbó wùlng zhàofèi téngbn téngy jiùcàn lànzhú gn其實(shí),任何一門學(xué)科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記之后會(huì)“活用。不記住那些根底知識(shí),怎么會(huì)向高層次進(jìn)軍?尤其是語文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正進(jìn)步學(xué)生的寫作程度,單靠分析文章的寫作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從根底知識(shí)抓起,每天擠一點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生“死記名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會(huì)在有限的時(shí)間、空間里給學(xué)生的腦
2、海里注入無限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的成效。gi lfèng xì一般說來,“老師概念之形成經(jīng)歷了非常漫長的歷史。楊士勛唐初學(xué)者,四門博士?春秋谷梁傳疏?曰:“師者教人以不及,故謂師為師資也。這兒的“師資,其實(shí)就是先秦而后歷代對(duì)老師的別稱之一。?韓非子?也有云:“今有不才之子師長教之弗為變其“師長當(dāng)然也指老師。這兒的“師資和“師長可稱為“老師概念的雛形,但仍說不上是名副其實(shí)的“老師,因?yàn)椤袄蠋煴匦枰忻鞔_的傳授知識(shí)的對(duì)象和本身明確的職責(zé)。zhào yàoshù shozhèn jìngjn y&
3、#250;nchóng diéjìng jìyè bngchù jiozhú jiànxi xingzhù zháiyn bìhén jìyn cángxun zézhù zhdòng xuéróu ruòsu suqng xiéhi fùshènzhòngpíng tnb tkun chngchàndòngshà s
4、híhuhuì háofàngzhng cháoxiào yíng yíngurán zhnxnpio yígwqyuánjìng mìmàn tin jun dìqí tóu bìng jìnsuí yù ér nruò yn ruò xiànhéng guànjing miànyn rén zhù
5、; yìháo bù k xwng fèi xn jshén mì mò cèshén lái zh bqin z bi tàirén jì hn zhìyìng ji bù xiájun jun xì liúlián lián fi pùhunghunghhxiomóshígungyù yù cng cngzuò wò
6、; bù nto to jing shubùróngzhìyíhào rú yn hibù k s yìjng shéndàzhèn四年級(jí)上學(xué)期語文34單元默詞卷姓名 成績yáng yìyn xwéi qiánglóng dngg dúxùn chìfù gàiníng shìlng kùyú kuàichi chús
7、hèng xiàfá mùtáo qìti qiorón huàs hunggo àoz wèijng jùzhèng zhòngtng ruòshì hòupí qìzé bèilín jìnxìng gérèn píngtn wánzn tingo zhméi hudi doki pìhu la lali
8、n jiábcchàyìlèng zhùpntánqingdiàomáoróngróngdinliangqwchéngjìní nìngcí àishyúfnkànggào shì páixu hu fi wxin gupio xingméi yóu dngxin hu shèng kil shù chéng ynzh shé
9、hu luòkuáng fng dà zuòco cuì hu kijú cù bù ny rì sn cncóng róng bù pòyáng cháng r qùjià zi shí zúháo bù xing ràngkng kng rú ygngyng bùzhubú shèng qí fánbng x n&
10、#237;ng shìbiàn huàdu dunlì shn h chìy rì sn cnshnqì bóbówúyu wú lqín qín kn knmàntiáoslrú yuàn rú sùchèn qí bùbèik zh bài yèk lián b b56單元看拼音寫詞語 姓名 成績n ùxí jq&
11、#237; jìf zhnjiàn gézhìzàoshn xhi xiádà xiáxiázhiwi xié xiéxié zhù zhùfù yùmù yùcng yùsú ylín mùlínchénwéi hùwéi yj ymáo comáo dùnlì hàij li
12、bo lizhì huìyí zhíyí wènníng jiépán xuánl yóud àntí wènzhù zish zisn lìxìng yùnyn yìngjitínq dàish rùnh yìngzh fud kukuàyuèdzhàngnüè dàifú lfènki
13、qì àijì ránlì jíjí shíjí shnèn lln duòmái fúfú zhùf mtún bngyí hé yuánchén qiánjin bngcháng lángjiàn zhùgng diànzhn xnzàn tíngdio kèdiolíngdio sù
14、fó xing gépíng héngdun xiángcí xiánglián jilián jiédn nínyúnchènyun tiàolín húnpèi hékngkuàngméi kuànqín kuàndu qiàotú dìwéi miào wéi xiàojn bì h
15、u huángshén qng qì shungyn yn yu yuz tài bù yshn hóng bào fqng b yàng yàngl su dng rántán hé róng yìyuè yuè yù shìt rú qí láig ròu tóng boxuè mài qn qínghung rán d
16、224; wúqì pò xióng wixié tiáo yu xùrén ynchuò chuòháo táo dà ksh s pn bóchónshnjùn lnj shì wú shunxin yù shì jièshén tài zì ruòjijn shchnnán zhn bizhàn七八單元看拼音寫詞語 姓名
17、成績gu fànmó fànfàn fbào fùchngchfù nzhnqiúso dìjì tujì mòhè cifi fánynliánshn diàoxúnjngshu cèróng qiàbào fùfánwwò shuhuánghnkètngluó jígi gunchéng dùb
18、èi pànpànduànbào zàozào règànzàomiáo huìg zilián xìkng lóngxingmngchídùnhuànxingyòu zhìmó húynyuèqng yíngmn jiéyuè rchcúnshìfànpngtiáopngchotáot&
19、#224;iqnxfn xshi xunjuéqyùn hánqièyìmàomèishìdànxinghuáishyunhén yùsh jífn yuèq piànbindòupinxiànpinzhnyíbiàntu jiàncún zàidào biéwèi dàocn kùbó fùtín
20、 bópi shuz jièxio zz uózhèn zuòdì zhèndòngcháqián fú shéchi kikònzhìbèn zhònshù jùyuè ry làití ònsh shìyntèwngyuán z hézhé xué jixinqiàncho rngt rnlì
21、rú liè sh liè chpánbinbàngwnchénrènchéngshíchun dànxùn chìxùn fú wi miào uó huzhunzhìzhí shùzhí rìzhú jiànhi túnzhuó móyù yu mò shndì guó zh yìdng hóng ji lùrè n
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度浙江省二級(jí)造價(jià)工程師之建設(shè)工程造價(jià)管理基礎(chǔ)知識(shí)自測模擬預(yù)測題庫
- 美麗的花公雞課件
- DB43-T 2883-2023 切花百合種植技術(shù)規(guī)程
- 介紹新加坡的經(jīng)濟(jì)
- 桌面消防演練
- 高考生物核心考點(diǎn)考前沖刺 發(fā)酵工程(含解析)
- 人工公務(wù)員面試題及答案
- java對(duì)外接口面試題及答案
- 湖北移動(dòng)面試題及答案
- 西門子公司面試題及答案
- 高血糖高滲狀態(tài)
- 病毒性肝炎患者的護(hù)理查房
- 三門問題分析報(bào)告
- 醫(yī)療機(jī)構(gòu)污水管理培訓(xùn)護(hù)理課件
- 《心肺復(fù)蘇與電除顫》課件
- 之中國泛娛樂直播用戶白皮書
- 醫(yī)療廢物交接與記錄的重要性
- 個(gè)人極端事件防范應(yīng)急預(yù)案
- 軍事訓(xùn)練傷的防治
- 國開《化工安全技術(shù)》形考任務(wù)1-4答案
- 安全生產(chǎn)月“一把手”講安全課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論