打破性別刻板印象

1、打破性別刻板印象世界上為什么要分成男生和女生呢？也許是因?yàn)樯裣Ｍ覀兡軐W(xué)習(xí) 如何和平相處吧！ 但是我們卻沒有按照神的指示， 反而演變出許多一 發(fā)不可拾掇的問習(xí)題，造成的傷害往往也很大。筱莉是一個(gè)愛玩機(jī)器人又很好動(dòng)的女孩， 住在隔壁的阿杰則是一個(gè)愛 玩洋娃娃又很文靜的男孩，他們在學(xué)校時(shí)常被其他同學(xué)嘲笑、欺負(fù)， 回到家里，兄弟姐妹也會(huì)排斥他們，這讓他們感到十分委屈、難過， 也很苦惱，不知道該如何是好。有一天，阿杰正走在回家的路上，他遇到正在打籃球的筱莉，筱莉看 到了阿杰，于是她便走過去向阿杰打招呼，筱莉問： “要不要和我一 起打籃球？”阿杰搖搖 頭，筱莉又說：“那我們一起走路回家吧！ ” 一路上，

2、阿杰都不說話，筱莉只好打破緘默，跟阿杰聊起學(xué)校的事， 當(dāng)他們知道原來彼此都碰到同樣的問習(xí)題時(shí)，他們決定要同心協(xié)力， 一起克制困難，但是要怎么做呢？到了學(xué)校， 筱莉把她和阿杰做的海報(bào)貼在所有的墻壁上， 題目寫著大 大的“打破性別刻板印 象觀念”，原本他們以為效果會(huì)很好，沒想到 一點(diǎn)都沒有改善， 反而被教師罵毀壞校園美觀， 這使筱莉和阿杰感到 很灰心，甚至想要放棄，但是在他們父母的鼓勵(lì)與支持之下，他們又再次恢復(fù)信心，重新擬定計(jì)劃這一次，阿杰有了一個(gè)好點(diǎn)子，他說： “我們可以舉辦一場演講呀！ 這樣就能讓大家直接了 解我們想要傳達(dá)的內(nèi)容了！ ”筱莉快樂的拍手 叫好，她說：“但是假如沒有人要來聽我們演講

3、，該怎么辦呢？”阿 杰答復(fù)：“那我們可以準(zhǔn)備一些小禮物， 來當(dāng)我們 演講完的有獎(jiǎng)?wù)鞔???！這樣就可以吸引大家來聽我們演講啦！ ”筱莉露出佩服的表情說： “哇！沒想到你這么聰明，這么厲害，我對你甘拜下風(fēng)。 ”阿杰害羞 的笑了笑說：“沒有啦！你過獎(jiǎng)了，我也是因?yàn)橛心?，我才可以想?這個(gè)方法，謝謝你！”筱莉說：“好了！好了！別肉麻了！我們趕快開 始動(dòng)手吧！”過了一個(gè)禮拜，筱莉和阿杰借好了場地，也把邀請函發(fā)出去了，現(xiàn)在 就只能禱告有沒有很多聽眾來參加這場演講了。 到了演講當(dāng)天， 筱莉 和阿杰帶著滿懷期待的心情， 來到了演講現(xiàn)場， 他們看到人山人海的 同學(xué)，還有一些教師們，看到大家這么熱情的踴躍參與，筱莉和阿杰 感到十分感動(dòng)，他們很快樂他們的努力付出，終于有 了收獲，也很 感謝大家給予他們肯定，讓他們能夠站上講臺(tái)。開始演講了，筱莉和阿杰兩人默契十足，令大家對他們刮目相看，也 讓教師們對筱莉和阿杰贊不絕口，同學(xué)們再也不敢輕視他們?，F(xiàn)在， 筱莉和阿杰已經(jīng)完成他們自己出的任務(wù)，達(dá)成他們的心愿了。性別刻板印象是一個(gè)非常嚴(yán)重的問習(xí)題， 我們往往容易對不同性別產(chǎn) 生僵化的看法，而形成性別刻板印象，假如不打破這個(gè)觀念的話，我 們就無法落實(shí)性別平等， 所