語文四年級下冊《琥珀》知識點(diǎn)+同步練習(xí)

1、教材分析：本課是一篇說明文，也可稱作科學(xué)小品。作者柏吉爾用極其活潑、通俗易懂的文筆和充分的想象力，介紹了有關(guān)琥珀的科學(xué)知識，假想了這塊琥珀的形成、發(fā)現(xiàn)的過程，評判了它在科學(xué)上的價值。由于以講故事的形式出現(xiàn)，使本課較為枯燥深奧的科學(xué)知識介紹變得生動有趣，吸引小讀者。文章既有形象的描繪、生動的記敘，又有科學(xué)的說明，因此是一篇富有情趣、引人遐想的課文。作者介紹：柏吉爾（ 1804-1882） 德國科學(xué)家、科普作家。作品集有烏拉波拉故事集活動 愛的代價等。我會寫：怒：怒吼怒吼憤怒發(fā)怒怒發(fā)沖冠吼：吼叫吼叫狂吼河?xùn)|獅吼吼聲震天脂：脂肪脂肪胭脂脂粉松脂拭：拂拭耐擦拭拭淚拭目以待餐：午餐午餐西餐聚餐一日三餐劃

2、：劃動劃動劃開劃船劃算晌：晌午晌午歇晌晌覺后晌半晌辣：毒辣毒辣辣椒火辣辣心狠手辣滲：滲出滲出滲透滲流滲水滲色掙：掙扎掙扎垂死掙扎番：番茄番茄番薯番邦三番五次埋：掩埋掩埋埋伏埋沒埋頭苦干刷：沖刷沖刷刷牙刷鞋刷鍋刷子測：推測推測預(yù)測測驗(yàn)變幻莫測詳：詳細(xì)詳細(xì)詳情安詳不厭其詳形近字：吼（吼叫）孔（孔雀）脂（脂肪）指（指示）拭（擦拭）試（考試）多音字：劃：hu a劃船 hu a計(jì)劃掙：zh e ng爭 扎zh e ng爭脫寸L: zh a掙寸L zh aL# z a包才L埋：ma i埋藏 man埋怨近義詞：柔嫩 嬌嫩拂拭 擦拭忽然 突然照射 照耀可怕 恐怖猛烈 劇烈快活 快樂仔細(xì) 認(rèn)真仍舊 仍然推測 推

3、斷反義詞：高大 矮小斷絕 恢復(fù)快活 難過少見 常見黏稠 稀薄詳細(xì) 簡略理解詞語：【颯颯】形容風(fēng)雨聲?！救崮邸寇浂??！舅芍克蓸涞葮涓缮蠞B出的膠狀液體，主要由松香和松節(jié)油組成。【拂拭】撣掉或擦掉（塵土）。【掙扎】用力支撐?！颈平靠拷唤咏??！旧鷻C(jī)】生命力；活力。【澎湃】形容波浪互相撞擊?！攫こ怼坑逐び殖??！就茰y】根據(jù)已經(jīng)知道的事情來想象不知道的事情?！驹敿?xì)】周密完備?！厩案┖笱觥啃稳萆眢w前后晃動（多指大笑時）。詞語搭配：（暖暖）地照著（古老）的深林（澎湃）的波濤（透明）的琥珀課內(nèi)詞語：怒吼 松脂 拂拭 美餐 劃動 晌午 滲出 掙扎 沖刷 推測詳細(xì) 灰塵 淹沒 斷絕 情形 熱辣辣成千上萬句子解

4、析：1 、忽然，有個蜘蛛慢慢爬過來，想把那只蒼蠅當(dāng)作 頓美餐。它小心地劃動長長的腿，沿著樹干向下爬，離小蒼蠅越來越近了。“劃動 ”“ 沿著 ”“ 爬 ”寫出了蜘蛛的動作，這些動作的詞表現(xiàn)了蜘蛛一心一意的想把蒼蠅當(dāng)作一頓美餐，同時交代了它們?yōu)槭裁措x得那么近的原因，推動了故事的發(fā)展，這也是后面。2、小蒼蠅不能撣翅膀了，蜘蛛也不能再想什么美餐了。兩只小蟲都淹沒在老松樹的黃色的淚珠里。把 “滴落的松脂”比作 “黃色的淚珠”，這樣的比喻生動形象，既寫出了松脂的特點(diǎn)，又表達(dá)了作者對兩只小蟲的惋惜，甚至連老松樹都留下了眼淚。3、幾萬年，幾十萬年，幾百萬年，時間一轉(zhuǎn)眼就過去了。這句話說明過了很長時間，這是形成

5、琥珀的一個必要條件。問題歸納：一、琥珀有什么特點(diǎn)？答：琥珀是由松脂球演變而成的透明化石，這塊琥珀里躺著“蒼蠅和蜘蛛”。二、琥珀形成的必備條件是什么？答：1.要有松樹；2.炎熱夏天正晌午，有熱辣辣的太陽；3.形成一個松脂球；4.要經(jīng)過漫長的地殼運(yùn)動。三、前 6 個自然段有幾處描寫太陽，各是怎樣描寫的，氣溫的變化體現(xiàn)在哪幾個詞上？答：共有3 處 : 太陽暖暖的照著； 太陽照得火熱； 晌午的太陽熱辣辣的照射這整個樹林。氣溫的變化是：“暖暖 ”“ 火熱 ”“ 熱辣辣 ”，表明天氣越來越熱，為下文的松脂滴落做鋪墊。四、文章中哪些內(nèi)容是真實(shí)的，哪些內(nèi)容是推測的？答：文章中，琥珀的形成是推測出來的，琥珀的發(fā)

6、現(xiàn)和樣子及其科學(xué)價值是真實(shí)的。五、琥珀的形成和被發(fā)現(xiàn)，一個“巧 ”字貫穿了始終，巧在哪里？琥珀的形成和被發(fā)現(xiàn)有以下巧妙的地方：1.森林的遠(yuǎn)處有海；2.小蒼蠅落在老松樹上；3.蜘蛛剛好爬過來；4.一大滴松脂正好把兩只小蟲包??；5.水把森林淹沒，松脂球埋在泥沙里；6.波濤把琥珀卷到岸邊；7.孩子赤著腳踩到琥珀；8.孩子的爸爸正好認(rèn)識琥珀。六、 這塊琥珀的發(fā)現(xiàn)有什么科學(xué)價值？從那塊琥珀，我們可以推測發(fā)生在幾千萬年前的故事的詳細(xì)情形，并且可以知道，在遠(yuǎn)古時代，世界上已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了。段落大意：第一部分（112） ：作者通過豐富的想象，描述了一個生動的故事，假想了這塊琥珀的形成過程。第二部分（1318

7、） ：寫琥珀的發(fā)現(xiàn)過程及人們從這塊琥珀中推測出的事情。課文主題：本文是一篇科學(xué)小品文，作者根據(jù)一塊包裹著一只蒼蠅和一只蜘蛛的奇異的琥珀，用生動形象、 富有文學(xué)色彩的語言向我們介紹了一塊奇異的琥珀的形成和被發(fā)現(xiàn)的過程，以及這塊琥珀的科學(xué)價值，激發(fā)了我們對自然科學(xué)的興趣。課后習(xí)題答案：一、默讀課文，提出不懂的問題，并試著解決。如“課文為什么說“從那塊琥珀，我們可以推測發(fā)生在幾萬年前的故事的詳細(xì)情形”？產(chǎn)生疑問：1 、這兩只小蟲是怎樣進(jìn)去的？2、松脂從哪里來？3、一小滴松脂不會同時包住兩個小動物，必須是一大滴，為什么會同時包住？4、一滴松脂可以形成松脂球嗎？5、這塊琥珀是由什么形成的？6、透過琥珀能

8、推測出什么？7、松脂球形成的條件有哪些呢？8、為什么說“從那塊琥珀，我們可以推測發(fā)生在幾萬年前的故事的詳細(xì)情形？（這塊琥珀有很高的研究價值，琥珀的形成過程是根據(jù)這塊琥珀的樣子推測出來的，如： 透過琥珀我們看到的是兩個小東西 一只蜘蛛和一只蒼蠅，可以想象它們兩個如何相遇，如何被松脂包在一起的。又如：從它們“腿的四周顯出好幾圈黑色的圓環(huán)”，可以猜測出它們?nèi)绾纹疵鼟暝那樾?。）二、用自己的話說說這塊琥珀形成的過程。炎熱的晌午，老松樹滲出厚厚的松脂，一滴松脂剛巧把蒼蠅和蜘蛛同時黏在了一塊，然后又一滴滴把兩只小蟲子層層裹住，形成一個松脂球。后來經(jīng)過了很長時間，陸地下沉，海水漫上來淹沒了樹林，松脂球淹沒在

9、泥沙下面，經(jīng)過幾千年的時間，變成了化石。三、 “推測 ”是什么意思？聯(lián)系琥珀形成的過程，說說推測的依據(jù)是什么吧！1 、晌午的太陽熱辣辣地照射著整個樹林。許多老松樹滲出厚厚的松脂，松脂在太陽光里閃閃地發(fā)出金黃的光。（依據(jù)： 這塊琥珀是由一顆松脂球形成的，而松脂球的形成需要天氣熱，因?yàn)橹挥刑柡芏纠保拍馨牙纤蓸渖系暮窈竦乃芍瑫窕?，才能不斷滴下松脂。?、一大滴松脂從樹上滴下來剛好落在樹干上，把蒼蠅和蜘蛛一齊包在里頭。（依據(jù)：兩只小蟲體積很大，因此需是一大滴松脂。琥珀中有蜘蛛和蒼蠅兩只小蟲，因此推測它們是一齊被包住。）推測：根據(jù)已經(jīng)知道的事情來想象不知道的事情?？茖W(xué)家的推測推測的依據(jù)約莫算來，總有

10、幾千萬年了由松脂變成松脂球，再變成化石，需要這么長時間。太陽火辣辣地照著樹林。必須是夏天，天氣很熱，松樹才能滲出松脂。如果不是大松樹，就不會滲出松脂。樹林里又高大的松樹。還在很遠(yuǎn)的地方怒吼著。沒有海逼近樹林，就不能把松脂球埋在泥沙里，漁民的兒子不可能在海灘上發(fā)現(xiàn)琥珀。蜘蛛剛撲過去，一大滴松脂滴下來，剛好落在樹干上，琥珀里躺著蒼蠅和蜘蛛。把蒼蠅和蜘蛛一起包在里頭了。5 琥珀課時練第一課時一、讀拼音，寫漢字。晌午的太陽熱l a （ a）地照射著整個樹林。 許多老松樹sh 6n（）出厚厚的松zh ）。 一只小蒼蠅停在一棵老松樹上，拂sh K ）那長著一對紅眼睛的圓腦袋。忽然有個蜘蛛慢慢爬過來，想把那

11、只蒼蠅當(dāng)作一頓美ca n（）。二、仿照例子寫詞語。1 . 例：前俯后仰（含反義詞）2 .例：熱辣辣（ABB式）三、寫出下列詞語的近義詞。推測（） 透明（） 詳細(xì)（） 澎湃（） 拂拭（）四、寫出下面句子中主要運(yùn)用的描寫方法。1. 一個夏日，太陽暖暖地照著，海在很遠(yuǎn)的地方翻騰怒吼，綠葉在樹上颯颯地響。（）2. 它伸起腿來撣撣翅膀，拂拭著那長著一對紅眼睛的圓腦袋。（）3. “爸爸，您看！ ”他快活地叫起來，“這是什么？”（）【答案】一、辣 滲 脂 拭 餐二、1.天羅地網(wǎng)古往今來左思右想2.綠油油黃澄澄 樂呵呵三、推測（推斷）透明（透亮）詳細(xì)（詳盡）澎湃（洶涌）拂拭（擦拭）四、1.景物描寫2.動作描寫

12、3.語言描寫第二課時一、我會查字典。1. “ 餐”，用音序查字法先查大寫字母，在查音節(jié)；用部首查字法先查部首，再查_畫。2. “拭 ”用部首查字法先查部首，再查畫，組詞是。二、形近字組詞。珀（ ）楓（ ） 試（ ）扔（）柏（ ）颯（ ） 拭（ ）仍（）三、仿照例句，寫句子。一只小蒼蠅展開柔嫩的綠翅膀，在陽光下快樂地飛舞。這句話運(yùn)用了（）修辭手法，請?jiān)賹懸粋€擬人句：四、根據(jù)課文內(nèi)容，回答問題。在那塊透明的琥珀里，兩個小東西仍舊好好地躺著。我們可以看見它們身上的每一根毫毛，還可以想象它們當(dāng)時在粘稠的松脂里怎樣掙扎，因?yàn)樗鼈兊耐鹊乃闹茱@出好幾圈黑色的圓環(huán)。從那塊琥珀，我們可以推測發(fā)生在幾千萬年前的故

13、事的詳細(xì)情形，并且可以知道，在遠(yuǎn)古時代，世界上已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了。1. 這塊琥珀的特點(diǎn)是什么？2. 這塊琥珀的發(fā)現(xiàn)有什么科學(xué)價值？【答案】一、1.C can食7 2月6擦拭二、珀（琥珀） 楓（楓樹）試（考試）扔（扔掉）柏（柏樹） 颯（颯颯）拭（拂拭）仍（仍然）三、擬人寧靜的夜晚，只有那天上的星星正在竊竊私語。四、1.透明，里面有一只蒼蠅和一只蜘蛛。2.從那塊琥珀，我們可以推測發(fā)生在幾千萬年前的故事的詳細(xì)情形，并且可以知道，在遠(yuǎn)古時代，世界上已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了。【提升練習(xí)】一、熟讀課文，用 “湎出文中加點(diǎn)字的正確讀音。1 .太陽照得火熱，可以聞到一股松脂（ z 1 Zh的香味。2 .它們前俯（f

14、 口力后仰地掙扎了一番，終于不動了。3 .有兩只小蟲被埋（mia i m 6在一個松脂球里，掛在一棵老松樹上。二、辨字組詞。詳（）側(cè)（）番（）響（）滲（）祥（）測（）蕃（）晌（）參（）三、詞語搭配（ ）地照著（ ）地響（ ）地飛舞（ ）的綠翅膀（ ）的松樹（ ）的松脂四、根據(jù)要求改寫句子。2）一大滴松脂把兩只小蟲重重包裹在里面。（ 1 ）兩只小蟲都淹沒在老松樹的黃色淚珠里。（縮句）（改為被字句）五、讀課文片斷，完成練習(xí)。在那塊透明的琥珀里，兩個小東西仍舊好好地躺著。我們可以看見它們身上的每一根毫毛， 還可以想象它們當(dāng)時在粘稠的松脂里怎樣掙扎，因?yàn)樗鼈兊耐鹊乃闹茱@出好幾圈黑色的圓環(huán)。 從那塊琥珀

15、，我們可以推測發(fā)生在幾千萬年前的故事的詳細(xì)情形，并且可以知道，在遠(yuǎn)古時代，世界上就已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了。1 用 “ 畫出科學(xué)家看到的實(shí)實(shí)在在的事物的句子，用 ”“ ”畫出科學(xué)家由這塊琥珀產(chǎn)生的推測、想象的句子。2用“ ”給這一自然段分層，寫出層意。3 “它們的腿的四周顯出好幾圈黑色的圓環(huán)”“ 它們 ”指 ， “四周顯出好幾圈黑色的圓環(huán)是因?yàn)?。4這塊琥珀在科學(xué)上的研究價值是。六、那么對這塊琥珀的形成過程，你又有什么新的推測呢？參考答案：1 .脂(zh i )倜(f u) 31(ma i)、詳（詳細(xì)）祥（吉祥）側(cè)（側(cè)面）測（猜測）番（一番）蕃（番茄）響（響亮）晌（晌午）滲（滲出）參（參加）颯颯 快樂柔嫩 高大 厚厚1.小蟲淹沒在淚珠里。2.兩只小蟲被一大滴松脂重重包裹在里面。五、1 .事物： 在那塊透明的琥珀里每一根毫毛?！彼鼈兺鹊乃闹茱@出好幾圈黑色的圓 環(huán)?！保?lián)想： 還可以想象它們怎樣掙扎，”我們可以推測已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了 ”。2.第一層：從 在那塊透明的琥珀里 到 黑色的圓環(huán)”，寫了這塊琥珀的樣子。，第二層: 最后一句話，寫了