高考考生生物答題技巧有哪些

1、高考考生生物答題技巧有哪些2em; text-align: center;"> 1高考生物答題技巧 1、選擇題答題技巧 做題的速度不宜過快對于沒有把握的題要隨時標(biāo)記，以便復(fù)查。 讀題，標(biāo)出關(guān)鍵詞 讀完各選項 不確定的先隨意選一個 做完所有選擇題，就轉(zhuǎn)涂好 2、非選擇題答題技巧 先把自己有把握的題盡量一次做好。認(rèn)真閱讀時要看見、看懂每一句話，關(guān)鍵的提示可做簡單的勾畫。在做好會做的題的基礎(chǔ)上，還要處理好半會半不會的試題，盡量爭取多拿分。 高考失分的主要原因： 專有名詞寫錯，書寫不規(guī)范、用詞不準(zhǔn)確 答題條理件不清，缺乏解題方法和技巧 卷面不整潔，字跡潦草，不在規(guī)定區(qū)域答題 時間安排不

2、合理、考試心理不佳 從高考的網(wǎng)上評卷得到的啟示： 網(wǎng)上閱卷：學(xué)生答卷經(jīng)掃描變成圖像，進(jìn)入計算機數(shù)據(jù)庫，評卷人從封閉的局域網(wǎng)上調(diào)閱試卷。 啟示之一：按試卷要求規(guī)范答題 涂選擇題要用正規(guī)的2B鉛筆，答非選擇題時，要用規(guī)定的水芯筆(0.5mm)，墨要濃點，卷面要整潔，字跡要清晰，字距要適當(dāng)，不可太擠、太滿。否則掃描圖像可能不清晰。 不能超框答題!答題框外的部分不會被掃進(jìn)計算機，是無效答題。 啟示之二：用專業(yè)術(shù)語答題、堅決不留空白 強調(diào)基本概念、原理、規(guī)律。 盡量熟悉理綜試卷的特點：生物題容易得分，要合理安排答題時間，保證生物題有時間做。 2非選擇題的答題技巧啟示： (1)用生物學(xué)專用術(shù)語回答，或用推

3、理計算得出的符號或數(shù)據(jù)等回答 聯(lián)系中學(xué)知識，找到適合的專用術(shù)語，或推理計算得出符號、數(shù)據(jù)等填空，力求準(zhǔn)確、全面。 當(dāng)不知填什么或填多種情況都行時，不妨揣摩出題者的出發(fā)點，是為了考查中學(xué)里的什么知識點。 當(dāng)心不準(zhǔn)時，在不離題和不影響科學(xué)性的前提下，可用括號補充。如生產(chǎn)者(第一營養(yǎng)級)， 腐生生活的細(xì)菌和真菌(分解者)。 (2)自己組織語言回答(回答為什么) 要明確其考查的知識點，答題時才能答準(zhǔn)。 要多角度，多方面考慮問題，才能全面。 答案宜簡潔，做到層次清晰、條理清楚、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。 若可能，盡量用課本中的“原句回答問題。 若課本中沒有，自己要精心組織語言，但要注意話要說完整，不要“詞不達(dá)意甚至“答

4、非所問。 寫好后要讀一遍，注意科學(xué)性。 3對于一些題型的突破答題技巧 1.圖像、圖表題的一些答題技巧 曲線圖題可以用“讀軸看線綜合分析三步進(jìn)行分析，即先看橫縱坐標(biāo)的含義，分清自變量和因變量，包括數(shù)量單位也要看清楚，是量還是率。如：種群增長數(shù)量還是種群增長速率，然后分析曲線的走向，有沒有轉(zhuǎn)折，如：光合作用曲線中的限制因素問題。最后綜合分析曲線含義。 圖表題要遵循“點、線、面的三看原則：首先看特殊點，尤其是有“0的數(shù)據(jù)，然后看整列或整行的數(shù)據(jù)關(guān)系，是上升還是下降，是否有轉(zhuǎn)折點。再縱觀整個表格中的數(shù)據(jù)，比較各行、各列之間的關(guān)系，甚至可以轉(zhuǎn)化為曲線圖的思想去思考、作答，會更容易一些。 2.分裂、復(fù)制圖

5、答題技巧 凡是涉及細(xì)胞分裂、復(fù)制的題目，都可以用一個方法畫圖解決。在草稿紙上把細(xì)胞分裂過程或DNA復(fù)制過程畫出來，或幾個關(guān)鍵圖形(有絲分裂后期、減數(shù)第一次分裂后期、減數(shù)第二次分裂后期)畫出來，結(jié)果便一目了然。 3.實驗設(shè)計題答題技巧 實驗題是高考生物的重頭戲，而實驗題的靈魂是實驗原理。所以要深入的理解實驗原理，這樣才能準(zhǔn)確尋找到實驗的單一變量，進(jìn)而按照單一變量原則、對照原則、等量原則準(zhǔn)確設(shè)計實驗。例如：“驗證光是光合作用的必要條件的實驗中，光照就是單一變量，創(chuàng)設(shè)的條件就是有光、無光兩組。其他條件如二氧化碳濃度、溫度、植物種類、數(shù)量等都為等量。這樣，整個實驗的框架就搭好了，而這種題的得分也必然會

6、很高。 4高考生物答題技巧 因為現(xiàn)在距離高考還有一段時間，所以在考前生物復(fù)習(xí)要做到點面俱到，既要根據(jù)高考生物考試大綱對所有考試內(nèi)容做全面細(xì)致的復(fù)習(xí)，也應(yīng)對重點內(nèi)容做重點突破。另考生在生物復(fù)習(xí)時可要著重練習(xí)審題能力，因為高考生物審題是考試成功與否的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，能起到快速提分的作用。大部分同學(xué)在考場丟分都是因為沒有認(rèn)真審題，導(dǎo)致答題偏離了解題的正確方向。 在高考生物題干上做必要標(biāo)注是很好的習(xí)慣，所以在平常就要求自己在做生物題時就養(yǎng)成這種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對于題干中的重點信息做好標(biāo)注，快速提煉信息。因為生物考題有自己的學(xué)科特點，很多題目通過畫圖可以被更容易地解決，這樣在高考時才能起到快速提分的作用。 另外

7、，高考考生答題時得注意時間。如果遇到生物難題，要學(xué)會跳過，而不是一直轉(zhuǎn)牛角尖?？忌f別被前面的難題耽誤了后面的簡單題。以為理綜合考是由生物與物理、化學(xué)三科分別命題但卻組成一套考卷，所以在難易題目的分布上比較難預(yù)測。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很多同學(xué)在答生物題時常見的一個問題是中間被難題卡住，后面的簡單題目反而沒有時間處理，造成難題沒得分，影響高考生物提分簡單題也沒來得及得分的可惜局面。 高考前，查漏補缺、綜合強化。這一階段要有根據(jù)自己對生物教材內(nèi)容的掌握程度制訂較為詳細(xì)的生物復(fù)習(xí)計劃，要保證在高考前完成第三階段需要復(fù)習(xí)和鞏固的內(nèi)容。生物復(fù)習(xí)目標(biāo)是以單元板塊復(fù)習(xí)為線，以高考考點復(fù)習(xí)為綱，以適應(yīng)性訓(xùn)練為主，以提

8、高對所學(xué)知識的應(yīng)用能力為目的，在抓好基本知識與技能的同時，注重知識的綜合性，強化綜合科目的訓(xùn)練，加強對思維方法、解題規(guī)律、解題技巧等方面的總結(jié)和指導(dǎo)，全面提高綜合素質(zhì)和應(yīng)試能力。后期加強高考的實戰(zhàn)訓(xùn)練，同時要注意回歸課本，查漏補缺，既要注重高考的重點難點，也不能忽視高考的冷點;研究和領(lǐng)會各地名校模擬試題的新思路與新趨向，在模擬考試中快速提升應(yīng)試的技巧，增強應(yīng)試的信心，為高考生物提分。 5高考生物大題高分技巧 技巧一、掌握生物學(xué)基礎(chǔ)知識。深入理解和靈活運用生物學(xué)基本原理、基本概念和基本規(guī)律是培養(yǎng)科學(xué)思維方法、完成探究性實驗的基礎(chǔ)。 技巧二、深刻領(lǐng)會教材實驗的設(shè)計思想。做好探究性實驗大題，就要認(rèn)真

9、分析教材涉及的實驗，理解每一個實驗的原理與目的要求，弄清材料用具的選擇方法與原則，掌握實驗方法和實驗步驟，深入分析實驗條件、過程、現(xiàn)象或結(jié)果的科學(xué)性、正確性、嚴(yán)謹(jǐn)性和可變性，能夠描述教材中經(jīng)典實驗的原理、目的、方法步驟、現(xiàn)象與結(jié)果預(yù)測及結(jié)論，為實驗設(shè)計提供科學(xué)的實驗依據(jù)，搭建基本框架。 技巧三、學(xué)會對已知實驗進(jìn)行變式。發(fā)展求異思維，有助于提高實驗綜合能力。很多實驗可選擇不同的材料，設(shè)計不同的實驗步驟，也可從不同的實驗結(jié)果得出同一個結(jié)論，要學(xué)會通過變式訓(xùn)練提高科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)探索精神。 技巧四、模擬教材經(jīng)典實驗進(jìn)行重復(fù)性實驗設(shè)計。掌握實驗設(shè)計的一般規(guī)律是提高實驗設(shè)計能力的保障，教材內(nèi)容所隱含的實驗

10、常常注重原理和結(jié)論的提出，省略了實驗材料和步驟。這些經(jīng)典實驗的原理和方法科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，模擬教材經(jīng)典實驗進(jìn)行實驗設(shè)計，通過經(jīng)常進(jìn)行針對性的訓(xùn)練，能高效培養(yǎng)實驗設(shè)計能力，提高實驗設(shè)計技能。 技巧五、言簡意賅，提高答題的準(zhǔn)確性。復(fù)習(xí)時要加強規(guī)范答題訓(xùn)練，提升解題技巧。解題時要做到：找出關(guān)鍵詞，明確命題指向，避免答非所問;分析命題意圖，明確考查知識范圍，排除干擾信息，避免思維定勢;依據(jù)限制條件，縮小答題范圍，提高答題的準(zhǔn)確性;運用教材中的基本概念和基本原理，準(zhǔn)確選用生物學(xué)專業(yè)術(shù)語作答，提高用詞的科學(xué)性和規(guī)范性;全盤考慮，答全要點，確保答案的完整性;梳理答題要點，提高敘述的簡潔性。 6高考生物答題技巧 答題技巧1、用生物學(xué)專用術(shù)語回答，或用推理計算得出的符號或數(shù)據(jù)等回答 聯(lián)系中學(xué)知識，找到適合的專用術(shù)語，或推理計算得出符號、數(shù)據(jù)等填空，力求準(zhǔn)確、全面。 當(dāng)不知填什么或填多種情況都行時，不妨揣摩出題者的出發(fā)點，是為了考查中學(xué)里的什么知識點。 當(dāng)心不準(zhǔn)時，在不離題和不影響科學(xué)性的前提下，可用括號補充。如生產(chǎn)者(第一營養(yǎng)級)， 腐生生活的細(xì)菌和真菌(分解者)。 答題技巧2、自己組織語言回答(回答為什么) 要明確其考查的知識點，