六級(jí)數(shù)學(xué)下：表內(nèi)乘法整理和復(fù)習(xí)

1、六年級(jí)數(shù)學(xué)下：表內(nèi)乘法整理和復(fù)習(xí) 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六單元表內(nèi)乘法 二第 9091頁(yè)的整理和復(fù)習(xí)，處理練習(xí)二十一 14 題。 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)：1 、使學(xué)生進(jìn)一步熟記乘法的全部口訣，提高表內(nèi)乘法計(jì)算的熟 練程度。2 、使學(xué)生能比擬熟練的根據(jù)乘法的含義和乘法口訣解決求一個(gè) 數(shù)的幾倍是多少的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。能力目標(biāo)：讓學(xué)生能用自己的語(yǔ)言講出求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少的 實(shí)際問(wèn)題的思考過(guò)程，培養(yǎng)其思考、表達(dá)能力。情感目標(biāo)：讓學(xué)生受到美的熏陶，并感受我國(guó)淵遠(yuǎn)的數(shù)學(xué)文化的 熏陶，激發(fā)自己學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn)： 1、根據(jù)乘法口訣寫(xiě)算式；3 、使學(xué)生能比擬熟練解決求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少

2、的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn) 題。教學(xué)難點(diǎn)：用自己的語(yǔ)言講出求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少的實(shí)際問(wèn)題 的思考過(guò)程。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、空白的乘法口訣表、小彩旗等。教學(xué)過(guò)程：一、同整理課前給每位小朋友發(fā)一個(gè)空白的九九乘法表1 、導(dǎo)入：我們知道 20xx 年的奧運(yùn)會(huì)要在我國(guó)首都北京舉行，現(xiàn) 在運(yùn)發(fā)動(dòng)們正在緊張的訓(xùn)練，你想去觀看他們的訓(xùn)練嗎？可是教練伯 伯告訴我：想去的小朋友要把這些題目做正確才能上車(chē)，你有信心 嗎？2 、用口訣寫(xiě)算式。1課件出示九九乘法表。請(qǐng)小朋友們拿出課前發(fā)的空白的九九乘法表，請(qǐng)你根據(jù)口訣在上 面寫(xiě)出 45 到乘法算式，注意只寫(xiě)算式，不寫(xiě)口訣。咱們比一比，看誰(shuí) 寫(xiě)得又對(duì)又快，寫(xiě)得又對(duì)又快的前 10 名小

3、朋友每人獎(jiǎng)勵(lì)一面小彩旗， 到時(shí)候可以為運(yùn)發(fā)動(dòng)們喊加油。做完了舉起你的小手2教師根據(jù)做題情況發(fā)小彩旗。3同桌交換，根據(jù)大屏幕對(duì)改。課件出示答案3 、做習(xí)題，講思路。處理 90 頁(yè)第二題1課件出示題目。教練對(duì)我們大家的表現(xiàn)比擬滿意，他說(shuō)我們班的小朋友很愛(ài)動(dòng)腦 筋，讓大家坐車(chē)出發(fā)，看開(kāi)來(lái)了兩輛汽車(chē)。課件出示他對(duì)我們說(shuō)：一輛小汽車(chē)最多可乘 5 人，一輛大客車(chē)最多可乘的 人數(shù)是小汽車(chē)的 9 倍。大客車(chē)最多可乘多少人？大家齊讀2請(qǐng)小朋友們做在練習(xí)本上。做完后用你的行動(dòng)告訴其他的小 朋友。3咱們找個(gè)小朋友說(shuō)說(shuō)你是怎么解答的？為什么要這么做？也就是你是怎么想的？教師根據(jù)學(xué)生答復(fù)，適時(shí)小結(jié)。二、齊練習(xí)1 、處理

4、練習(xí)二十一第 4 題。1課件出示題目。在車(chē)上，小紅和小亮給我們出了一道題目，咱們一起來(lái)看看。誰(shuí) 能告訴大家是什么意思？2你能做在練習(xí)本上嗎？做完后用你的姿勢(shì)告訴同伴。3誰(shuí)能告訴大家你是怎么解答的？又是怎么想的呢？其他小朋 友做的和他說(shuō)的一樣嗎？2 、處理練習(xí)二十一第 3 題。1課件出示題目。說(shuō)著說(shuō)著，到了訓(xùn)練基地。教練伯伯請(qǐng)小朋友們一起欣賞水上芭 蕾組姐姐們的表演。課件演示漂亮嗎？他請(qǐng)小朋友們幫他算算一 共有多少人？請(qǐng)小朋友們快快動(dòng)手吧。2講評(píng)。誰(shuí)能告訴大家你是怎么想的？3 、處理練習(xí)二十一第 1 題。1出示題目。水上芭蕾組的姐姐們跳累了，休息時(shí)，想看大家做題是不是很認(rèn) 真，請(qǐng)小朋友們把課本翻到 91 頁(yè)，做練習(xí)二十一第一題，看誰(shuí)做得又 對(duì)又快。2講評(píng)。找個(gè)小朋友說(shuō)說(shuō)你的答案，其他小朋友看著自己做的題目是不是 和他說(shuō)的一樣？課件出示結(jié)果。4 、處理練習(xí)二十一第 2 題。1出示題目。水上芭蕾的姐姐看我們班的小朋友這么能干，給我們帶來(lái)了蛋 糕，及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)，又讓我們和她們一起分享快樂(lè)。課件出示蛋糕圖 片你能說(shuō)出是什么意思嗎？動(dòng)手做做吧。2講評(píng)，找學(xué)生說(shuō)說(shuō)他的想法。三、學(xué)知識(shí)課件出示教材 90 頁(yè)下面的你知道嗎？教練伯伯看我們的小朋友這么愛(ài)學(xué)習(xí)，就忍不住想告訴大家一些 課外知識(shí)，你有興趣知道嗎？看了之后，你想說(shuō)什