高校教學工作方案模板錦集5篇

1、高校教學工作方案模板錦集5篇高校教學工作方案 篇1 在學院的正確領(lǐng)導(dǎo)下，系部各項教學工作都有條不紊地進行著，本學期的教學督導(dǎo)工作也已順當?shù)亟Y(jié)束。通過教學督導(dǎo)，全系老師無論在教學水平還是在思想觀念上，都有了不同程度的提高。我們清晰地熟悉到，教學督導(dǎo)對于系部各項教學工作能得以順當、有序的進行，教學改革與進展能夠把握先進、正確的方向都起到了良好的保障和監(jiān)督作用。同時也促使管理者自身加強了對于現(xiàn)代訓練教學原理的進一步熟悉，為今后更好地實施教學管理供應(yīng)了強有力的保障。 一、主要工作 1、教科研各環(huán)節(jié)檢查狀況 開學前預(yù)備工作檢查。我院主要負責人及督導(dǎo)組成員，分別對教學設(shè)施、教學場地、課堂教學秩序、老師到課

2、狀況、同學到課率等狀況進行了全面督查、檢查。 嚴格考試檢查制度。為嚴厲考風、考紀，杜絕徇私舞弊現(xiàn)象的發(fā)生，在期未考試及畢業(yè)班的畢業(yè)考試時，對考場進行巡查，仔細填寫檢查記錄，發(fā)覺問題準時解決。 教學方案進度的制定狀況檢查。教學方案進度制定狀況檢查發(fā)覺，絕大多數(shù)老師都能根據(jù)人才培育方案支配教學方案，教研室主任按要求對本教研室老師的教學方案進度表制定狀況進行仔細審核。 對老師教案編寫狀況進行了抽查、檢查，大部分老師能夠根據(jù)要求，仔細備課，但個別老師教案填寫不完整，備課量不足，將檢查結(jié)果準時向各老師反饋。 教科研活動檢查。檢查老師參與微課、課件制作、教學信息化等大賽狀況，以及教改立項、精品課程建設(shè)、特

3、色專業(yè)建設(shè)等進展狀況。 2、深化教學第一線開展聽課評課活動 為全面把握我院老師隊伍的教學水平，不斷提高教學質(zhì)量，依據(jù)教學工作例會上提出的要求，由院長、院長助理、教學秘書、教研室主任以及試驗室主任，在我院范圍內(nèi)進行聽課、評課活動。此次活動，本著公正、公正、公開的看法仔細對待每一位授課老師，聽好、評好每節(jié)課，對授課老師好的方面予以充分確定，對存在的問題準時向本人及教務(wù)處進行反饋。督促教研室進行教學工作自查，同時教研室也開展了老師相互聽課、老帶新等活動。 3、召開同學座談會、開展網(wǎng)上評教活動 本學期的4月份，召開了同學代表座談會，對老師的教學質(zhì)量、教學方法、教學管理等方面，廣泛征求看法，準時了解老師

4、的教學狀況以及同學的學習狀況，在座談會上對同學提出的問題準時答復(fù)，并準時向相關(guān)老師和相關(guān)部門反映解決。為加強對教學工作的規(guī)范管理，全面提高教學質(zhì)量，供應(yīng)對老師工作科學客觀公正的考核依據(jù)，本學期5月份還對全部在校教學班級的同學開展了網(wǎng)上對任課老師教學狀況進行評價的活動。 二、取得成果 1、在學院督導(dǎo)組的指導(dǎo)下圓滿完成教學督導(dǎo)任務(wù) 本學期教學督導(dǎo)的重點是年輕老師、同學反映問題較多的老師以及部格外聘老師。在學院督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，合理的支配了聽課的詳細時間、挨次，較好的完成了聽課任務(wù)。督導(dǎo)組的成員及老師們不辭辛苦、仔細負責的完成工作，聽課后還準時地對被督導(dǎo)的老師毫無保留的提出建議和看法，尤其是對新安排來

5、的年輕老師在教學中存在的問題都提出了中肯、珍貴的看法，有效的促進了教學工作的進步與進展。 2、通過教學督導(dǎo)，老師整體的教學水平有了明顯的提高 就建筑工程學院而言，老師隊伍中絕大多數(shù)為年輕老師，在教學閱歷上存在著肯定的不足，也存在各種各樣的問題。通過教學督導(dǎo)可以使各種問題暴露無遺的呈現(xiàn)在我們面前，從而有的放矢的去加以解決，這樣就能有針對性的去進行下一步的“導(dǎo)”，加快了解決教學中存在的問題、提高教學水平的速度。在教學督導(dǎo)的過程中，大部分老師都能保持良好、平和的心態(tài)，正確對待每一位督導(dǎo)成員提出的批判與建議，虛心接受。對待看法和建議有則改之，無則加勉。作為督導(dǎo)員也能夠做到實事求是、有的放矢，毫無保留的

6、評課、打分。事實證明，部分老師在接受了督導(dǎo)小組的建議后，在教學水平上都有了不同程度的提高。 3、通過教學督導(dǎo)工作，系部的教學管理水平有了顯著的提高。 由于教學秘書、教研室主任、試驗室主任都作為系督導(dǎo)組的成員，參加了教學督導(dǎo)的全過程。這樣，就使其對全系老師的教學水平、教學狀況有了更進一步的了解，便于從整體上把握全系的教學現(xiàn)狀，發(fā)覺問題并準時解決問題。同時，各位老師在被督查的過程中，聽取多方看法、接受學院督導(dǎo)組的指導(dǎo)，從而促進了教學管理水平的提高。這對于正確把握訓練教學的方向，合理有序的開展訓練教學改革起到了良好的促進作用。 三、改進方向 1、今后教學督導(dǎo)要有側(cè)重點，集中力氣突出幾個重點目標，攻克

7、幾個難點問題，加大力氣整改幾個薄弱環(huán)節(jié)。 2、進一步規(guī)范和完善督導(dǎo)材料的收集、保存和信息反饋，形成自身的信息體系，準時通報相關(guān)信息，以引起校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員的關(guān)注度，尤其是造成大家重視教學質(zhì)量提高的氛圍和輿論，真正使教學中心地位的意識得到鞏固。 高校教學工作方案 篇2 一、指導(dǎo)思想 新生入學訓練是高校生思想政治訓練的重要組成部分，是學院人才培育的重要環(huán)節(jié)，是每名新生的高校第一課。 一、指導(dǎo)思想 通過入學訓練，關(guān)心高校新生確立新的人生奮斗目標，科學規(guī)劃高校學習生涯和職業(yè)生涯，使同學盡快轉(zhuǎn)換角色，適應(yīng)高校生活，引導(dǎo)同學養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，充分利用高校優(yōu)越的學習條件和豐富的校內(nèi)活動，打造健康人格

8、，將自己塑造成為德、智、體全面進展的合格高校生。 二、新生入學訓練內(nèi)容及基本形式 1.適應(yīng)性訓練 新生從中學進入高校，人生角色發(fā)生了很大轉(zhuǎn)換，主要表現(xiàn)在生活方式、學習方式、交往方式等方面的巨大轉(zhuǎn)變上，這些轉(zhuǎn)變對同學心理和生活的影響有很大的個體差異，為此，分院要進行耐煩、細致、深化的適應(yīng)性訓練。通過訓練關(guān)心新生了解高校生活方式和環(huán)境、學習方式和渠道，盡快適應(yīng)高校生活，明確高校學習目標，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。 學院概況。通過學長見面會，參觀校內(nèi)、觀看專題介紹片、主題班會等形式，讓新生了解學院的進展史、學院育人理念、十年卓越進程的育人目標、校風、校訓、“311”人才培育規(guī)格、校內(nèi)環(huán)境、校

9、內(nèi)設(shè)施（宿舍、教室、試驗室、圖書館、食堂、校醫(yī)院）及作息時間等事宜，使廣闊新生建立對學院的認同感、歸屬感和驕傲感。 三亞氣候、人文特點。通過班會、座談會、網(wǎng)絡(luò)信息等方式，使新生熟識三亞市氣候特點、人文環(huán)境特點及校內(nèi)周邊環(huán)境和207路等通往學院的.公交車起止時間，做好生活詳情如防曬、防蚊蟲等的預(yù)備工作。 同學組織。通過班會、新老生見面會等方式，使新生了解我校同學組織結(jié)構(gòu)（團委、同學會、社團）、入黨流程、同學干部聘選方式和條件以及同學組織對同學成長的熬煉和完善的作用，鼓舞新生主動參與各類同學組織，激發(fā)競爭意識，培育合作精神。 高校教學工作方案 篇3 一、指導(dǎo)思想 實行切實有效的措施，加強教學質(zhì)量管

10、理。在仔細總結(jié)去年教學督導(dǎo)工作閱歷的基礎(chǔ)上，主動探究教學督導(dǎo)工作的新思路和新方法。實行多側(cè)面、多環(huán)節(jié)、多形式的督導(dǎo)，以實現(xiàn)對教學質(zhì)量的有效掌握和保障。推動良好教風,學風的建設(shè),促進我校教學質(zhì)量的全面提高。 二、主要措施 1、 進一步完善校系兩級督導(dǎo)制度。系督導(dǎo)組緊密協(xié)作學校督導(dǎo)組的工作，以督帶導(dǎo)，督導(dǎo)結(jié)合。 2、連續(xù)推行同學信息員制度。準時收集整理同學對教學及管理的合理看法和建議，準時反饋給校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門。 3、落實督導(dǎo)工作，定期召開教學督導(dǎo)會議，總結(jié)溝通狀況，準時將督導(dǎo)看法反饋到相關(guān)系。 三、主要內(nèi)容 本學期教學督導(dǎo)將連續(xù)圍圍著教學這一中心開展教學督導(dǎo)工作。 既關(guān)注課堂教學質(zhì)量，也重視課外

11、輔導(dǎo)工作;既評估老師如何教，也檢查同學怎樣學。詳細內(nèi)容有以下方面： 1、聽課 (1)本學期將把年輕老師和教學上相對薄弱的部分老師及新進老師的課作為聽課重點，指導(dǎo)和改進課堂教學;同時也要聽取部分優(yōu)秀老師的課堂教學，推廣優(yōu)秀教學教法。在此前提下，盡量擴大聽課面，同時適當接觸屬于實踐環(huán)節(jié)的課程和教學活動。另外還要實行隨機抽查聽課方式，檢查督導(dǎo)教學。 (2)教學督導(dǎo)組成員人均聽課不少于30節(jié)，各系推舉被聽課人數(shù)不少于本系任課老師人數(shù)的30%，各系速推舉被聽課人.。 2、教學質(zhì)量評估 通過聽課與評價，加強對課堂教學質(zhì)量的監(jiān)督。實事求是地反映教者的教學質(zhì)量和教學效果，評估狀況將在期末與同學評教狀況同時反饋

12、給相關(guān)系，作為全面評定老師教學質(zhì)量的重要參考。使“督”與“導(dǎo)”相結(jié)合，有效地引導(dǎo)和促進廣闊老師重視課堂教學、努力提高教學質(zhì)量，充分發(fā)揮教學督導(dǎo)組在學校教學質(zhì)量監(jiān)控方面的作用。 3、加強溝通 督導(dǎo)組成員將實行肯定的方式與被聽課老師進行公平的溝通與溝通，充分地聽取授課者看法，準時反饋聽課的建議和看法，促使老師能準時地調(diào)整教學和改進教學方法，提高課堂教學的效果。 溝通將實行以下方式： (1)聽課后準時溝通; (2)座談會上溝通。 4、加強與同學的溝通 準時了解同學對老師教學質(zhì)量的評價和對教學的需求，充分調(diào)動同學的主動性和主動性，準時召開同學座談會。 教學效果的好壞，教學質(zhì)量的凹凸，歸根結(jié)底體現(xiàn)在同學

13、身上。老師在教學工作中，應(yīng)切實體現(xiàn)“一切為了同學進展”的觀念。督導(dǎo)組在聽課過程中，不但要做好對老師教學質(zhì)量的評價工作，還要注意聽取同學看法，了解同學需求，并準時向任課老師和有關(guān)職能部門反潰課堂教學督導(dǎo)對老師布置作業(yè)和在課后輔導(dǎo)同學的狀況也要賜予關(guān)注。 高校教學工作方案 篇4 隨著高職訓練改革的廣泛和深化以及老師專業(yè)化水平的漸漸提高，我知道作為一名高職老師身上所肩負的使命，那就是要不斷學習、提高素養(yǎng)，迎接時代的挑戰(zhàn)。為此，特制定本學期個人方案如下： 一、師德方面 （一）向身邊的同志學習向身邊的一試驗老師學習學習他們永不滿意的鉆研看法；無私奉獻的工作精神；與時懼進的創(chuàng)新意識；愛生如子的崇高品質(zhì)；仔

14、細踏實的完成自己分內(nèi)的工作。規(guī)范訓練行為敬重同學、愛惜同學。用自己的一言一行樹立老師威信。具體了解學校制度，形成自己個性化的規(guī)范和要求。長期堅持，力求做一名同學喜愛的老師。 （二）德育方面本學期德育工作以構(gòu)建魅力德育為目標，以行為習慣養(yǎng)成和法制平安訓練為重點，力爭通過德育目標的優(yōu)化，德育內(nèi)容的細化、德育工作的長抓不懈，從而在德育實效上有所突破，最終能培育出具有我院特色的、讓家長和.滿足的魅力同學。 1、堅持面對全體同學，關(guān)注每一個同學。做到因材施教。 2、發(fā)揮我的特長，用自己的言傳身教引導(dǎo)同學去喜愛信息技術(shù)，喜愛信息技術(shù)。 二、教學方面 要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，首先要備好課。

15、仔細鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點。了解同學原有的學問技能，他們的愛好、需要、方法、習慣，學習新學問可能會有哪些困難，實行相應(yīng)的預(yù)防措施?？紤]教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。其次是課堂上的狀況，組織好課堂教學，關(guān)注全體同學，留意信息反饋，調(diào)動同學的留意力，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛。課堂語言追求簡潔明白，克服以往教學中存在的毛病，課堂提問面對全體同學，留意引發(fā)同學學習的愛好。 高校教學工作方案 篇5 20xx年，在全面執(zhí)行新的人才培育方案的基礎(chǔ)上，抓好課堂的

16、教學秩序，提高教學質(zhì)量，不斷改善新的教學思路，創(chuàng)新教學方法和手段，保障以高水平教學質(zhì)量貫徹新方案有效的實施： 1、協(xié)調(diào)支配好學院教學調(diào)度工作，全力保障學院教學秩序的正常進行。宏觀支配好教學調(diào)度工作，主動與校、院二級督導(dǎo)組協(xié)作，抓好教學質(zhì)量及課堂紀律，做好調(diào)停課的統(tǒng)計工作，掌握非正常調(diào)停課次數(shù)，確保教學秩序的穩(wěn)定。 2、結(jié)合新的人才培育方案，完善各門課程的講義和教材，將新思路、新理念融入其中，并注意在執(zhí)行過程中準時總結(jié)閱歷教訓，使教學內(nèi)容更加符合實際，符合同學的需求，以期為今后修訂方案做好預(yù)備。 3、結(jié)合上一學年提前啟動的畢業(yè)環(huán)節(jié)“開題答辯”工作，將有條件提前進行畢業(yè)設(shè)計、創(chuàng)作的專業(yè)及早進行展演

17、，并利用余下的時間到外校進行溝通展演。 4、針對高密校區(qū)招生人數(shù)逐年增加的現(xiàn)狀，協(xié)調(diào)、配備好赴高密校區(qū)任課的老師，組織兩地藝術(shù)生進行展覽溝通，發(fā)起老師捐贈個人專著活動，協(xié)作改善高密校區(qū)專業(yè)畫室、圖書資料室和道具室。 5、將學院現(xiàn)有省級、校級精品課和校級優(yōu)秀課不斷完善，培育下一步要建設(shè)的精品課程和優(yōu)秀課程。做好精品課程和優(yōu)秀課程網(wǎng)站建設(shè)與維護工作。落實學院已立項的教材編寫和教研立項工作。 6、連續(xù)開展各類教研活動，切實抓好教研活動，努力爭取不流于形式，做好系教研室主任聽課制度，按時檢查聽課筆記。 7、組織好教學口的各項工作，做好期末考試、補考、重修等環(huán)節(jié)的組織管理工作。做好期末教學資料、試卷等歸檔檢查工作。 8、理順音樂專業(yè)的任務(wù)書