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文檔簡介
1、.要使兩排的大象一樣多,應(yīng)從第一行中移幾只到第二排?要使兩排的大象一樣多,應(yīng)從第一行中移幾只到第二排?哪一排的大象多?多幾只?哪一排的大象多?多幾只?移多補(bǔ)少移多補(bǔ)少中的學(xué)問中的學(xué)問.移多補(bǔ)少移多補(bǔ)少中的學(xué)問中的學(xué)問從第一排多出來的數(shù)中移從第一排多出來的數(shù)中移一半一半給第二排,給第二排,也就是移也就是移2只只,兩行就一樣多了。,兩行就一樣多了。相差相差 4 只只移移 2 只只.芳芳做了芳芳做了14朵花,陽陽做了朵花,陽陽做了8朵花,朵花,芳芳給陽陽幾朵花,兩人的花就一芳芳給陽陽幾朵花,兩人的花就一樣多?樣多? 從芳芳多出來的數(shù)中移從芳芳多出來的數(shù)中移一半一半給陽陽給陽陽, 也就也就是移是移3朵
2、朵,兩人就一樣多了。,兩人就一樣多了。相差相差 6 朵朵移移 3 朵朵.一(一(2 2)班第一小組有圖書)班第一小組有圖書1313本本, ,第二小第二小組有組有7 7本。第一小組借給第二小組幾本本。第一小組借給第二小組幾本, ,兩組的圖書一樣多兩組的圖書一樣多? ?第一小組第一小組第二小組第二小組13-7=613-7=6(本)(本)3 3相差相差 6 本本移移 3 本本. 第一行第一行第二行第二行第一行擺第一行擺1111個(gè),第二行擺個(gè),第二行擺3 3個(gè),個(gè),怎樣移動(dòng)使兩行同樣多?怎樣移動(dòng)使兩行同樣多?11-3=811-3=8(個(gè))(個(gè))4 4從第一行多出來的數(shù)中移從第一行多出來的數(shù)中移一半一半
3、給第二行給第二行, 也就是移也就是移4個(gè)個(gè),兩行就一樣多了。,兩行就一樣多了。相差相差 8 個(gè)個(gè)移移 4 個(gè)個(gè).練一練練一練從第一排移(從第一排移( )只小狗到第二排,兩排小狗就一樣多了。)只小狗到第二排,兩排小狗就一樣多了。2相差相差 4 只只移移 2 只只.解決問題解決問題小男孩拿(小男孩拿( )個(gè)蘋果給笑笑,)個(gè)蘋果給笑笑,兩人的蘋果就一樣多。兩人的蘋果就一樣多。1610 = 6(個(gè))(個(gè))3 33相差相差 6 個(gè)個(gè)移移 3 個(gè)個(gè).畫一畫畫一畫第一行第一行:第二行第二行:如果從第一行移一個(gè)如果從第一行移一個(gè) 到第二行,兩行到第二行,兩行的的 就同樣多。請(qǐng)你畫一畫,第二行應(yīng)就同樣多。請(qǐng)你畫
4、一畫,第二行應(yīng)畫多少個(gè)畫多少個(gè) ?1 + 1 = 2(個(gè))(個(gè))62 = 4(個(gè))(個(gè))移移 1 個(gè)個(gè)相差相差 2 個(gè)個(gè).練一練練一練第一行第一行:第二行第二行:如果從第二行移三個(gè)如果從第二行移三個(gè) 到第一行,兩行的到第一行,兩行的 就就同樣多了。請(qǐng)你畫一畫,第二行應(yīng)畫幾個(gè)同樣多了。請(qǐng)你畫一畫,第二行應(yīng)畫幾個(gè) ?3 3 = 6(個(gè))(個(gè))46 = 10(個(gè))(個(gè))移移 3 個(gè)個(gè)相差相差 6 個(gè)個(gè).練一練練一練如果從第二行移一棵樹到第一行,兩行樹就如果從第二行移一棵樹到第一行,兩行樹就一樣多了,第二行應(yīng)該畫幾棵樹?一樣多了,第二行應(yīng)該畫幾棵樹?7棵棵1 1 = 2(棵)(棵)5 2 = 7(棵)
5、(棵)移移 1 棵棵相差相差 2 棵棵.我有郵票我有郵票5 5枚枚我送給你我送給你4枚,我枚,我們的郵票就一樣多們的郵票就一樣多擺一擺,算一算:小明有多少枚郵票?擺一擺,算一算:小明有多少枚郵票?4 4 = 8(枚)(枚)58 = 13(枚)(枚)移移 4 枚枚相差相差 8 枚枚.你知道嗎?你知道嗎? 移多補(bǔ)少移多補(bǔ)少就是把多的那組多出來就是把多的那組多出來的數(shù)目的數(shù)目分成相同的兩份分成相同的兩份,然后把其中,然后把其中的一份補(bǔ)給少的那一組,這樣兩組的的一份補(bǔ)給少的那一組,這樣兩組的的個(gè)數(shù)就會(huì)同樣多。的個(gè)數(shù)就會(huì)同樣多。.你知道嗎?你知道嗎? 多多2移移1,多,多4移移2,多,多6移移3,多,多8移移4, 多多10移移5反過來:反過來
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