二升三暑假班第10課找準(zhǔn)中心談感受、寫(xiě)人物評(píng)價(jià)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上二升三暑假班第10課 找準(zhǔn)中心談感受、寫(xiě)人物評(píng)價(jià)1、 技巧小結(jié)。類(lèi)似于“讀完文章你有何感想”試題,其實(shí)是考查我們對(duì)文章中心的理解。找文章中心的方法如下: 1.直接在文章中找作者抒發(fā)情感、闡明觀點(diǎn)的句子; 2.把握文章主要內(nèi)容,認(rèn)真思考文中主人公特征,從具體的事件、人物行為上思考、總結(jié)。二、例題指引。例1：同學(xué)們,請(qǐng)仔細(xì)閱讀下文,談?wù)勀愕母邢氚?！失蹤的森林王?guó)盛如梅很久很久以前,有一個(gè)美麗富饒的森林王國(guó),那里的鮮花四季開(kāi)放,野果掛滿(mǎn)枝頭。小猴子在樹(shù)間悠來(lái)蕩去,梅花鹿在泉邊飲水,兔子在草叢間出沒(méi),鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱。森林王國(guó)的百姓安居樂(lè)業(yè),有的種莊稼,有的狩獵,有的織布,有的

2、捕魚(yú),生活中充滿(mǎn)了笑聲和歌聲。森林王國(guó)有一條特別法令:“任何人不得亂砍樹(shù)木。”后來(lái),老國(guó)王去世了,臨終時(shí)再三囑咐兒子:“森林是我們的保護(hù)神。我死后,你當(dāng)了國(guó)王,千萬(wàn)牢記,不能更改特別法令,否則,各種妖魔鬼怪都會(huì)來(lái)危害我們?！毙聡?guó)王上任不久,來(lái)了一位遠(yuǎn)方客人,送給國(guó)王一張花花綠綠的圖畫(huà),上面畫(huà)著高樓大廈、工廠煙囪。國(guó)王越看越有興趣,頭腦一熱,就下了一道命令:“把樹(shù)木全砍掉,建造新型王國(guó)!”大臣們極力勸阻,建議在保護(hù)森林的前提下,建造新的王國(guó),國(guó)王卻置若罔聞。參天大樹(shù)一排排倒下去了,高聳的大樓一幢幢立起來(lái)了。 一開(kāi)始,百姓們住進(jìn)高樓大廈覺(jué)得挺新奇,走進(jìn)工廠做工也感到很有趣,紛紛稱(chēng)贊新國(guó)王為自己創(chuàng)造

3、了新穎神奇的生活?？上Ш镁安婚L(zhǎng),沒(méi)多久,不愉快的事接二連三地發(fā)生了:工廠煙囪冒出的黑煙把天空攪得渾濁不堪,人們開(kāi)始想念原來(lái)瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空?；疖?chē)、汽車(chē)排出的廢氣和道路上飛舞的灰塵,使人萎不振,人們渴望呼吸原來(lái)的清新空氣,也更加懷念綠樹(shù)濃蔭和鳥(niǎo)語(yǔ)花香。 妖魔鬼怪們聽(tīng)說(shuō)森林王國(guó)的樹(shù)木都砍光了,高興得手舞足蹈,一個(gè)個(gè)躍躍欲試,要去那里逞逞威風(fēng)。雨妖來(lái)了,接連幾天大雨,河水沖垮了堤岸,淹沒(méi)了莊稼。百姓們看著被雨妖洗劫后的悲慘景象,都失聲痛哭。熱魔也獰笑著來(lái)了。他對(duì)百姓們說(shuō):“你們討厭水嗎?好,我就讓你們嘗嘗干旱的滋味!”熱魔在森林王國(guó)四處橫行。他經(jīng)過(guò)的地方,河床露出來(lái)了,井水枯干了,土地干裂了。沒(méi)有森林

4、的調(diào)節(jié),空氣干燥極了。一群群蝗蟲(chóng)飛來(lái)吃莊稼,許多人生了病。沙鬼對(duì)風(fēng)怪說(shuō)“該咱們顯顯威風(fēng)了!”風(fēng)怪說(shuō):“咱們聯(lián)合起來(lái)進(jìn)軍,沒(méi)有森林,誰(shuí)也阻擋不了咱們!”狂風(fēng)帶著黃沙,鋪天蓋地地席卷而來(lái)。轉(zhuǎn)眼間,整個(gè)森林王國(guó)天昏地暗。黃沙越聚越多,很快就形成了沙丘。沙丘一步步向城市逼近,百姓只好背井離鄉(xiāng)、四處逃荒。國(guó)王聽(tīng)著狂風(fēng)的吼叫,看著被黃沙埋沒(méi)的高樓大廈,深深地嘆了口氣,癱倒在自己的寶座上。森林王國(guó)就這樣消失得無(wú)影無(wú)蹤了。 思路點(diǎn)撥：1.新國(guó)王廢除了特別法令,這條特別法令指的是什么?2.原來(lái)的森林王國(guó)是什么樣子?后來(lái)森林王國(guó)發(fā)生了什么變化？3.作者想要通過(guò)這個(gè)故事告訴我們什么?【答案】啟示我們要保護(hù)森林,不要

5、亂砍樹(shù)木,保護(hù)森林就是保護(hù)我們自己的家園。例2： 曹沖智救庫(kù)吏曹沖是曹操的兒子,他聰明多智,而且很有同情心。 有一天,他父親一具心愛(ài)的馬鞍不幸被老鼠咬破了,管倉(cāng)庫(kù)的官吏發(fā)現(xiàn)后,嚇得面無(wú)人色。他想去自首,減少一些罪責(zé),但又擔(dān)心仍不免一死。 這件事被十來(lái)歲的曹沖知道了。他想,庫(kù)吏平時(shí)勤勤懇懇,為人老實(shí),馬鞍被老鼠咬壞,是一時(shí)疏忽,怎能因此而喪命?他便把庫(kù)吏叫去,說(shuō):“我會(huì)設(shè)法救你的,三天后你去自首好了。”庫(kù)吏連連致謝。 送走庫(kù)吏,曹沖走進(jìn)臥室,用小刀將內(nèi)衣連戳幾個(gè)洞,然后裝出悶悶不樂(lè)的樣子,連飯也不吃。曹操前來(lái)詢(xún)問(wèn)。曹沖說(shuō):“我的衣服被老鼠咬了幾個(gè)洞。聽(tīng)說(shuō)衣服被老鼠咬了要倒霉的。”曹操說(shuō):“老鼠咬

6、壞東西是常有的事,有什么吉祥不吉祥?你不要為這件事苦惱。”曹沖恭敬地說(shuō)“父親說(shuō)得對(duì)?！?隔了不多時(shí),庫(kù)吏來(lái)向曹操報(bào)告,說(shuō)庫(kù)內(nèi)一具馬鞍被老鼠咬壞了,說(shuō)罷連連謝罪。曹操滿(mǎn)臉怒火,本想狠狠懲罰庫(kù)吏,因?yàn)檫@是件不吉利的事,但見(jiàn)曹沖在一旁,頓時(shí)想起剛才開(kāi)導(dǎo)兒子的話(huà),于是收起怒容說(shuō):“我兒子的衣服掛在床邊尚且被老鼠咬了,何況馬鞍是掛在倉(cāng)庫(kù)柱頭上呢。算了,往后留心一點(diǎn)。”于是聰明的小曹沖救了老庫(kù)吏的性命。1. 曹沖是用什么巧計(jì)拯救庫(kù)吏的?請(qǐng)把下面句子的順序排一排。(1) 曹操勸曹沖不要為這件事苦惱。(2)曹操為了兒子只好原諒庫(kù)吏。(3)曹沖戳壞了自己的內(nèi)衣,并告訴曹操是老鼠咬的,會(huì)倒霉的。(4)因?yàn)槔鲜笠?/p>

7、東西是常有的事。(5)這時(shí)庫(kù)吏報(bào)告說(shuō)庫(kù)內(nèi)一具馬鞍被老鼠咬壞了。 2.曹沖為什么要設(shè)法救庫(kù)吏?請(qǐng)寫(xiě)出曹沖救庫(kù)吏的理由。 3. 讀完這篇文章,你得到了什么啟示呢? 思路導(dǎo)航第1步：結(jié)合原文,很容易知道曹沖是如何幫助庫(kù)吏的。他是想讓父親因?yàn)閷?duì)自己的疼愛(ài),能對(duì)老鼠咬破東西有更客觀認(rèn)識(shí)。第2步：曹沖成功救了庫(kù)吏有兩方面原因,一是曹沖自身的原因,二是庫(kù)吏的原因。在文中仔細(xì)尋找對(duì)兩個(gè)人的評(píng)價(jià)。第3步：短文對(duì)我們的啟示就是針對(duì)文中主要人物或事件做出品評(píng)，看看我們可以學(xué)到什么。文中主要人物是曹沖,他有什么值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)呢？【答案】1.(3)(1)(4)(5)(2)2.因?yàn)樗斆鞫嘀?而且很有同情心;他想,庫(kù)

8、吏平時(shí)勤勤懇懇,為人老實(shí),馬鞍被老鼠咬壞,是一時(shí)疏忽,不能因此而喪命。3.做人要富有同情心,而且解決問(wèn)題時(shí)要善于動(dòng)腦筋。三、課堂小練。（一）消防犬城市里( )發(fā)生火災(zāi),還留在屋子里的孩子,往往很難救出來(lái),( )他們嚇得躲在角落里,不敢出聲,而且屋子里充滿(mǎn)了煙霧,看不見(jiàn)他們?cè)谀膬?。因?在倫敦有一種經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的狗跟消防隊(duì)住在一起;房子失火的時(shí)候,消防隊(duì)就打發(fā)狗去把孩子救出來(lái)。倫敦有一條叫鮑勃的消防犬,它救過(guò)十二個(gè)孩子。有一次,一座房子著了火,消防人員趕到的時(shí)候,有個(gè)婦女跑過(guò)去哭哭啼啼地說(shuō),她還有一個(gè)兩歲的女兒在屋子里。消防隊(duì)員立刻打發(fā)鮑勃去救。鮑勃跳上樓梯,一下子就消失在煙霧里了。五分鐘以后,它咬

9、著女孩的襯衫,拖著女孩從屋子里跑出來(lái)了。母親跑到女兒身邊高興得淌出了眼淚,女兒還活著呢!消防隊(duì)員很關(guān)心鮑勃,親熱地?fù)е?要檢查它受傷沒(méi)有。( )鮑勃不讓檢查,掙開(kāi)了消防隊(duì)員的懷抱,非要再進(jìn)屋子里去。消防隊(duì)員以為屋里還有活著的人,就讓它進(jìn)去了。鮑勃沖進(jìn)屋里,一會(huì)兒就叼著一樣?xùn)|西跑出來(lái)了。人們仔細(xì)看看它叼著的東西,都哈哈大笑起來(lái)。原來(lái)它救出來(lái)的是一個(gè)很大很大的洋娃娃。1. 在文中括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。2. 請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩?”畫(huà)一畫(huà)鮑勃是如何營(yíng)救小女孩的,并寫(xiě)一寫(xiě)鮑勃為什么再次沖進(jìn)屋子里。 3. 你認(rèn)為鮑勃是一條什么樣的狗?為什么? （二）失蹤的鼻子一天早晨,住在小輪船碼頭對(duì)面的一位先生起了床,當(dāng)

10、他對(duì)著鏡子準(zhǔn)備刮胡子的時(shí)候,突然大聲地叫了起來(lái)：“天哪!我的鼻子不見(jiàn)了!”鼻子,臉上的鼻子沒(méi)有了。在它待過(guò)的地方,現(xiàn)在只剩下光溜溜的一片了。那位先生趕緊跑上陽(yáng)臺(tái),正好看見(jiàn)他的鼻子穿過(guò)廣場(chǎng)朝小碼頭快步前進(jìn)呢。那位先生急急忙忙下了樓,追趕逃跑的鼻子,一面追,一面用手帕捂著臉,像得了感冒似的。可不幸的很,他沒(méi)追上他的鼻子,也不知道它究竟跑到哪兒去了。幾天以后,一個(gè)漁夫在收漁網(wǎng)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了逃跑的鼻子,就把它拿到市場(chǎng)上,打算賣(mài)一筆錢(qián)。恰巧那位先生的女仆來(lái)到了市場(chǎng),想要買(mǎi)幾條魚(yú)。她一眼就看見(jiàn)了放在鯉魚(yú)和梭魚(yú)之間的鼻子。“這不是我主人的鼻子嗎!”她驚叫著說(shuō),立即花了一大筆錢(qián)把這個(gè)鼻子買(mǎi)了回來(lái)。然后小心翼翼地

11、把它包在手帕里,帶回家交給了先生。那位先生顫抖地捧著他的鼻子,氣呼呼地說(shuō):“你,你為什么要開(kāi)小差?我做了什么對(duì)不起你的事了嗎?”鼻子斜著眼瞧著他,非常嫌惡地說(shuō):“你聽(tīng)著!從今以后你不要再把手指頭放進(jìn)鼻子里。最起碼得把指甲剪短些!”1. 根據(jù)文章,寫(xiě)出鼻子從逃跑到回歸主人的路線(xiàn)圖。 2. 鼻子逃跑的原因是什么? 3. 鼻子本是主人的,現(xiàn)在卻要花一大筆錢(qián)買(mǎi)回來(lái),你從這個(gè)故事中受到什么啟發(fā)? （三）可貴的沉默(節(jié)選）“你們中間有誰(shuí)知道爸爸媽媽的生日,請(qǐng)舉手!”霎時(shí),教室里安靜下來(lái)。我把問(wèn)題重復(fù)了一遍,教室里依然很安靜。過(guò)了一會(huì)兒,幾位女同學(xué)沉靜地舉起了手?！跋虬职謰寢屪ＹR生日的,請(qǐng)舉手!”教室里寂然

12、無(wú)聲,沒(méi)有人舉手,沒(méi)有人說(shuō)話(huà)。孩子們沉孩子們沉默著，我和孩子們一起沉默著沉默了足足一分鐘,我悄悄地瞥了一下這些可愛(ài)的孩子們他們的可愛(ài)恰恰在那滿(mǎn)臉的犯了錯(cuò)誤似的神色之中。我的語(yǔ)氣緩和下來(lái),輕輕地問(wèn):“怎么才能知道爸爸媽媽的生日呢?”像獲得赦免一樣,那一道道躲閃的目光又從四面八方慢慢地回來(lái)了。先是一兩聲,繼而就是(不約而同 七嘴八舌)了:“問(wèn)爸爸!” “不,問(wèn)外婆!”“自己查爸爸媽媽的身份證!”教室里又熱鬧起來(lái),只是與沉默前的熱鬧已經(jīng)不一樣了。 結(jié)束這堂課時(shí),我給孩子們提了個(gè)建議:“為了給父母一份特別的驚喜,你們最好用一種不被父母察覺(jué)的方式了解他們的生日,而祝賀的方式可以是多種多樣的,但記住一點(diǎn),

13、只要你表達(dá)了自己的愛(ài),再稚拙的禮物他們也會(huì)覺(jué)得珍貴無(wú)比的?！辈痪?學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),那些爸爸媽媽(不約而同 七嘴八舌)地說(shuō)道:“我那小家伙真懂事了呢!”“他祝我生日快樂(lè)!”“他送了我禮物!”“他給我寫(xiě)信叫我不要煩惱!”“他會(huì)體貼人了！”啊,我真快活!這一片沉默給了我多大的享受啊！1. 在文中括號(hào)處選出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),在正確的詞上面打“”。2. 請(qǐng)從文中找出兩個(gè)詞語(yǔ)概括學(xué)生情緒的變化。 3.文章中的孩子們是可愛(ài)的,請(qǐng)找出兩句表現(xiàn)孩子們可愛(ài)的句子,說(shuō)說(shuō)孩子們的可愛(ài)之處。句一： 可愛(ài)之處： 句二： 可愛(ài)之處： 4. “啊,我真快活!這一片沉默給了我多大的享受啊!”請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)“我”享受到的是什么? 參考答案：（一）1.如果;因?yàn)?但是。2.鮑勃跳上樓梯,一下子就消失在煙霧里了。五分鐘以后,它咬著女孩的襯衫,拖著女孩從屋子里跑出來(lái)了。原因:鮑勃認(rèn)為屋子中還有一個(gè)小孩需要營(yíng)救。3.鮑勃是一只勇敢、敏捷、有責(zé)任心的狗。鮑勃接到命令,“跳上樓梯”“一下子就消失”進(jìn)屋并救出小女孩寫(xiě)出了它的勇敢、敏捷。鮑勃不讓檢查是否受傷,又沖進(jìn)屋里去救“人”,寫(xiě)出了它有責(zé)任心。(二)1.逃跑碼頭大海市場(chǎng)回歸主人2.主人不尊重它,不講衛(wèi)生。(總把手指頭放進(jìn)鼻子里）3