第一部分第二章第2講　幾種重要的天氣系統(tǒng)

1、基礎(chǔ)自主梳理基礎(chǔ)自主梳理核心考點(diǎn)探究核心考點(diǎn)探究技能專項(xiàng)提升技能專項(xiàng)提升真真題重組題重組集訓(xùn)集訓(xùn)【考綱掃描考綱掃描】 1.鋒面、低壓、高壓等天氣系統(tǒng)的特點(diǎn)。鋒面、低壓、高壓等天氣系統(tǒng)的特點(diǎn)。2.等壓線圖的判讀。等壓線圖的判讀?！究键c(diǎn)要求考點(diǎn)要求】 1.運(yùn)用各種天氣簡(jiǎn)圖或生產(chǎn)、生活的實(shí)踐案運(yùn)用各種天氣簡(jiǎn)圖或生產(chǎn)、生活的實(shí)踐案例，判斷天氣系統(tǒng)并分析在其影響下的天氣特點(diǎn)。例，判斷天氣系統(tǒng)并分析在其影響下的天氣特點(diǎn)。2.運(yùn)用運(yùn)用氣壓形勢(shì)圖，分析判斷各地的天氣特征及天氣變化趨勢(shì)。氣壓形勢(shì)圖，分析判斷各地的天氣特征及天氣變化趨勢(shì)。第第2講幾種重要的天氣系統(tǒng)講幾種重要的天氣系統(tǒng)基礎(chǔ)自主梳理基礎(chǔ)自主梳理核心考

2、點(diǎn)探究核心考點(diǎn)探究技能專項(xiàng)提升技能專項(xiàng)提升真真題重組題重組集訓(xùn)集訓(xùn)一、氣團(tuán)和鋒一、氣團(tuán)和鋒1氣團(tuán)氣團(tuán)：水平方向上溫度、：水平方向上溫度、_等物理性質(zhì)分布比較等物理性質(zhì)分布比較 _的的_空氣?？諝狻?根據(jù)氣團(tuán)的性質(zhì)可分為根據(jù)氣團(tuán)的性質(zhì)可分為_氣團(tuán)和氣團(tuán)和_氣團(tuán)。氣團(tuán)。2鋒面特征鋒面特征濕度濕度均一均一大團(tuán)大團(tuán)冷冷暖暖基礎(chǔ)自主梳理基礎(chǔ)自主梳理核心考點(diǎn)探究核心考點(diǎn)探究技能專項(xiàng)提升技能專項(xiàng)提升真真題重組題重組集訓(xùn)集訓(xùn)(1)鋒面自地面向高空鋒面自地面向高空_氣團(tuán)一側(cè)傾斜，其上側(cè)一定是氣團(tuán)一側(cè)傾斜，其上側(cè)一定是_氣團(tuán)。氣團(tuán)。(2)鋒面兩側(cè)鋒面兩側(cè)_、濕度、濕度、_差異很大。差異很大。(3)鋒面附近鋒面附近

3、_變化劇烈。變化劇烈。(1)冷鋒冷鋒3鋒與天氣鋒與天氣(以圖中以圖中M地為例地為例)冷冷暖暖溫度溫度氣壓氣壓天氣天氣基礎(chǔ)自主梳理基礎(chǔ)自主梳理核心考點(diǎn)探究核心考點(diǎn)探究技能專項(xiàng)提升技能專項(xiàng)提升真真題重組題重組集訓(xùn)集訓(xùn)過境后過境后過境時(shí)過境時(shí)過境前過境前氣壓升高，氣溫氣壓升高，氣溫降低，天氣轉(zhuǎn)好降低，天氣轉(zhuǎn)好常常出現(xiàn)出現(xiàn)_ _等等天氣天氣單一暖氣團(tuán)控單一暖氣團(tuán)控制制，_(2)暖鋒暖鋒過境后過境后過境時(shí)過境時(shí)過境前過境前氣溫上升，氣壓氣溫上升，氣壓下降，天氣轉(zhuǎn)晴下降，天氣轉(zhuǎn)晴多多形成形成_ _天氣天氣單一冷氣團(tuán)控單一冷氣團(tuán)控制，低溫晴朗制，低溫晴朗降溫、降降溫、降水、大風(fēng)水、大風(fēng)高溫晴朗高溫晴朗連續(xù)性

4、連續(xù)性降水降水基礎(chǔ)自主梳理基礎(chǔ)自主梳理核心考點(diǎn)探究核心考點(diǎn)探究技能專項(xiàng)提升技能專項(xiàng)提升真真題重組題重組集訓(xùn)集訓(xùn)(3)準(zhǔn)靜止鋒準(zhǔn)靜止鋒過境前過境前過境時(shí)過境時(shí)過境前過境前單一氣團(tuán)控制，單一氣團(tuán)控制，天氣晴朗天氣晴朗降水強(qiáng)度小降水強(qiáng)度小，_的的天氣天氣單一氣團(tuán)控制，單一氣團(tuán)控制，天氣晴朗天氣晴朗陰雨連綿陰雨連綿基礎(chǔ)自主梳理基礎(chǔ)自主梳理核心考點(diǎn)探究核心考點(diǎn)探究技能專項(xiàng)提升技能專項(xiàng)提升真真題重組題重組集訓(xùn)集訓(xùn)二、氣旋和反氣旋二、氣旋和反氣旋 天氣系統(tǒng)天氣系統(tǒng)(北半北半球球)氣壓氣壓中心氣壓低于四周中心氣壓低于四周中心氣壓高于四周中心氣壓高于四周水平氣流水平氣流(低空低空)由由_流向流向_由由_流向流向

5、_四周四周中心中心中心中心四周四周基礎(chǔ)自主梳理基礎(chǔ)自主梳理核心考點(diǎn)探究核心考點(diǎn)探究技能專項(xiàng)提升技能專項(xiàng)提升真真題重組題重組集訓(xùn)集訓(xùn)垂直氣流垂直氣流_下沉下沉天氣狀況天氣狀況多陰雨天氣多陰雨天氣_天氣天氣我國典型的天氣我國典型的天氣夏秋季節(jié)影響我夏秋季節(jié)影響我國國東南東南沿海地區(qū)沿海地區(qū)的的_長(zhǎng)江流域長(zhǎng)江流域7、8月份月份的的“_”；北；北方秋高氣爽的天氣方秋高氣爽的天氣上升上升晴朗晴朗臺(tái)風(fēng)臺(tái)風(fēng)伏旱伏旱基礎(chǔ)自主梳理基礎(chǔ)自主梳理核心考點(diǎn)探究核心考點(diǎn)探究技能專項(xiàng)提升技能專項(xiàng)提升真真題重組題重組集訓(xùn)集訓(xùn) 冷氣團(tuán)和暖氣團(tuán)都是一個(gè)相對(duì)概念，是和該氣團(tuán)到冷氣團(tuán)和暖氣團(tuán)都是一個(gè)相對(duì)概念，是和該氣團(tuán)到達(dá)地區(qū)的溫

6、度相比而言的，所以不要認(rèn)為冷氣團(tuán)溫度一達(dá)地區(qū)的溫度相比而言的，所以不要認(rèn)為冷氣團(tuán)溫度一定低而暖氣團(tuán)溫度一定高。定低而暖氣團(tuán)溫度一定高。易錯(cuò)警示易錯(cuò)警示基礎(chǔ)自主梳理基礎(chǔ)自主梳理核心考點(diǎn)探究核心考點(diǎn)探究技能專項(xiàng)提升技能專項(xiàng)提升真真題重組題重組集訓(xùn)集訓(xùn)判斷判斷“鋒前鋒前”“鋒后鋒后”的方法的方法“鋒前鋒前”、“鋒后鋒后”是根據(jù)鋒面移動(dòng)方向即主動(dòng)前進(jìn)氣是根據(jù)鋒面移動(dòng)方向即主動(dòng)前進(jìn)氣團(tuán)的移動(dòng)方向來決定的，以鋒線為界，在鋒面移動(dòng)方向團(tuán)的移動(dòng)方向來決定的，以鋒線為界，在鋒面移動(dòng)方向上，鋒線前方為鋒前，鋒線后方為鋒后。如下圖：上，鋒線前方為鋒前，鋒線后方為鋒后。如下圖：方法技巧方法技巧基礎(chǔ)自主梳理基礎(chǔ)自主梳理

7、核心考點(diǎn)探究核心考點(diǎn)探究技能專項(xiàng)提升技能專項(xiàng)提升真真題重組題重組集訓(xùn)集訓(xùn)鋒面一定會(huì)帶來降水嗎？鋒面一定會(huì)帶來降水嗎？鋒面經(jīng)過會(huì)帶來天氣的變化，但不一定產(chǎn)生降水。鋒面經(jīng)過會(huì)帶來天氣的變化，但不一定產(chǎn)生降水。如果暖氣團(tuán)比較干燥，水汽凝結(jié)成的水滴很小，空氣的如果暖氣團(tuán)比較干燥，水汽凝結(jié)成的水滴很小，空氣的浮力能夠托浮起這些水滴，就只會(huì)形成一些云，不能出浮力能夠托浮起這些水滴，就只會(huì)形成一些云，不能出現(xiàn)降水。例如，北方春季受冷鋒影響出現(xiàn)大風(fēng)、沙塵暴現(xiàn)降水。例如，北方春季受冷鋒影響出現(xiàn)大風(fēng)、沙塵暴天氣，但很少降水。天氣，但很少降水。 誤區(qū)警示誤區(qū)警示基礎(chǔ)自主梳理基礎(chǔ)自主梳理核心考點(diǎn)探究核心考點(diǎn)探究技能專

8、項(xiàng)提升技能專項(xiàng)提升真真題重組題重組集訓(xùn)集訓(xùn)氣旋、反氣旋中風(fēng)向的判斷氣旋、反氣旋中風(fēng)向的判斷氣旋、反氣旋東、西、南、北四側(cè)的風(fēng)向有兩種判斷氣旋、反氣旋東、西、南、北四側(cè)的風(fēng)向有兩種判斷方法，分析如下：方法，分析如下：(1)用氣壓梯度力和地轉(zhuǎn)偏向力判斷，如下圖所示，用氣壓梯度力和地轉(zhuǎn)偏向力判斷，如下圖所示，為北半球一氣旋。先畫出氣壓梯度力，再向右偏轉(zhuǎn)約為北半球一氣旋。先畫出氣壓梯度力，再向右偏轉(zhuǎn)約45，即為風(fēng)向。東側(cè)：東南風(fēng)；西側(cè)：西北風(fēng)；南側(cè)：，即為風(fēng)向。東側(cè)：東南風(fēng)；西側(cè)：西北風(fēng)；南側(cè)：西南風(fēng)；北側(cè)：東北風(fēng)。西南風(fēng)；北側(cè)：東北風(fēng)。方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)基礎(chǔ)自主梳理基礎(chǔ)自主梳理核心考點(diǎn)探究核心考點(diǎn)探究

9、技能專項(xiàng)提升技能專項(xiàng)提升真真題重組題重組集訓(xùn)集訓(xùn)(2)氣流規(guī)律記憶方法氣流規(guī)律記憶方法(左右手定則左右手定則)由圖可以判斷出氣旋、反氣旋的低空水平氣流的運(yùn)動(dòng)由圖可以判斷出氣旋、反氣旋的低空水平氣流的運(yùn)動(dòng)方向。方向?；A(chǔ)自主梳理基礎(chǔ)自主梳理核心考點(diǎn)探究核心考點(diǎn)探究技能專項(xiàng)提升技能專項(xiàng)提升真真題重組題重組集訓(xùn)集訓(xùn)類型類型形成形成天氣變化天氣變化過境前過境前過境時(shí)過境時(shí)過境后過境后冷峰冷峰冷氣冷氣團(tuán)主團(tuán)主動(dòng)移動(dòng)移向暖向暖氣團(tuán)氣團(tuán)天晴、氣天晴、氣溫較高、溫較高、氣壓較低氣壓較低(暖氣團(tuán)暖氣團(tuán)控制控制)暖氣團(tuán)被冷氣團(tuán)抬暖氣團(tuán)被冷氣團(tuán)抬升，常出現(xiàn)降水、降升，常出現(xiàn)降水、降溫、大風(fēng)等天氣現(xiàn)象溫、大風(fēng)等天氣現(xiàn)

10、象(冷鋒控制冷鋒控制)天晴、氣天晴、氣溫較低、溫較低、氣壓較高氣壓較高(冷氣團(tuán)冷氣團(tuán)控制控制)考點(diǎn)一鋒面系統(tǒng)與天氣考點(diǎn)一鋒面系統(tǒng)與天氣【圖說考點(diǎn)圖說考點(diǎn)】基礎(chǔ)自主梳理基礎(chǔ)自主梳理核心考點(diǎn)探究核心考點(diǎn)探究技能專項(xiàng)提升技能專項(xiàng)提升真真題重組題重組集訓(xùn)集訓(xùn)暖鋒暖鋒暖氣團(tuán)主暖氣團(tuán)主動(dòng)移向冷動(dòng)移向冷氣團(tuán)氣團(tuán)天晴、氣溫天晴、氣溫較低、氣壓較低、氣壓較高較高(冷氣團(tuán)冷氣團(tuán)控制控制)多連續(xù)性降多連續(xù)性降水水(暖鋒控暖鋒控制制)天晴、氣天晴、氣溫較高、溫較高、氣壓較低氣壓較低(暖氣團(tuán)控暖氣團(tuán)控制制)江淮江淮準(zhǔn)靜準(zhǔn)靜止鋒止鋒冷暖氣團(tuán)冷暖氣團(tuán)勢(shì)均力敵勢(shì)均力敵在江淮地區(qū)形成長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的梅雨天在江淮地區(qū)形成長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的

11、梅雨天氣氣昆明昆明準(zhǔn)靜準(zhǔn)靜止鋒止鋒南下冷空南下冷空氣受到云氣受到云貴高原的貴高原的阻擋阻擋在云貴高原東北側(cè)在云貴高原東北側(cè)(貴州省貴州省)：陰雨寒：陰雨寒冷，常有凍雨天氣冷，常有凍雨天氣(被鋒面控制被鋒面控制)在云在云貴高原西南側(cè)貴高原西南側(cè)(云南省云南省)：晴朗溫暖：晴朗溫暖(被被西南暖氣團(tuán)控制西南暖氣團(tuán)控制)昆明昆明“春城春城”的形成與此有關(guān)的形成與此有關(guān)基礎(chǔ)自主梳理基礎(chǔ)自主梳理核心考點(diǎn)探究核心考點(diǎn)探究技能專項(xiàng)提升技能專項(xiàng)提升真真題重組題重組集訓(xùn)集訓(xùn)判斷判斷我國典型鋒面天氣我國典型鋒面天氣圖示和符號(hào)圖示和符號(hào)看氣看氣溫、氣溫、氣壓的變壓的變化；化；看鋒看鋒面符面符號(hào)；號(hào)；看冷看冷氣團(tuán)運(yùn)氣團(tuán)

12、運(yùn)動(dòng)情況動(dòng)情況春季：沙塵暴春季：沙塵暴夏季：暴雨夏季：暴雨(北方北方)冬季：寒潮冬季：寒潮一場(chǎng)春雨一場(chǎng)暖一場(chǎng)春雨一場(chǎng)暖基礎(chǔ)自主梳理基礎(chǔ)自主梳理核心考點(diǎn)探究核心考點(diǎn)探究技能專項(xiàng)提升技能專項(xiàng)提升真真題重組題重組集訓(xùn)集訓(xùn)看氣看氣溫、氣溫、氣壓的變壓的變化；化；看鋒看鋒面符面符號(hào)；號(hào)；看冷看冷氣團(tuán)運(yùn)氣團(tuán)運(yùn)動(dòng)情況動(dòng)情況六月份出現(xiàn)六月份出現(xiàn)梅雨天氣梅雨天氣冬半年出現(xiàn)在冬半年出現(xiàn)在貴州，易出現(xiàn)貴州，易出現(xiàn)災(zāi)害性天氣災(zāi)害性天氣“凍雨凍雨”基礎(chǔ)自主梳理基礎(chǔ)自主梳理核心考點(diǎn)探究核心考點(diǎn)探究技能專項(xiàng)提升技能專項(xiàng)提升真真題重組題重組集訓(xùn)集訓(xùn)我國東部鋒面雨帶的推移我國東部鋒面雨帶的推移【融會(huì)貫通融會(huì)貫通】基礎(chǔ)自主梳理基

13、礎(chǔ)自主梳理核心考點(diǎn)探究核心考點(diǎn)探究技能專項(xiàng)提升技能專項(xiàng)提升真真題重組題重組集訓(xùn)集訓(xùn)(1)鋒面類型鋒面類型北進(jìn)過程主要是北進(jìn)過程主要是_鋒鋒南退過程主要是南退過程主要是_鋒鋒6月份江淮流域主要是月份江淮流域主要是_鋒。鋒。(2)正常年份推移規(guī)律正常年份推移規(guī)律5月：南部沿海進(jìn)入月：南部沿海進(jìn)入_ 。6月；長(zhǎng)江中下游形成月；長(zhǎng)江中下游形成_。7月月8月：夏季移至月：夏季移至_ 。9月：雨帶月：雨帶_ 。10月：雨季月：雨季_ 。暖暖冷冷準(zhǔn)靜止準(zhǔn)靜止雨季雨季梅雨梅雨華北、東北華北、東北南撤南撤結(jié)束結(jié)束基礎(chǔ)自主梳理基礎(chǔ)自主梳理核心考點(diǎn)探究核心考點(diǎn)探究技能專項(xiàng)提升技能專項(xiàng)提升真真題重組題重組集訓(xùn)集訓(xùn)(3

14、)夏季風(fēng)強(qiáng)弱對(duì)鋒面進(jìn)退影響夏季風(fēng)強(qiáng)弱對(duì)鋒面進(jìn)退影響夏季風(fēng)勢(shì)力強(qiáng)，則鋒面運(yùn)行快，我國易出現(xiàn)夏季風(fēng)勢(shì)力強(qiáng)，則鋒面運(yùn)行快，我國易出現(xiàn)_。夏季風(fēng)勢(shì)力弱，則鋒面運(yùn)行慢，我國易出現(xiàn)夏季風(fēng)勢(shì)力弱，則鋒面運(yùn)行慢，我國易出現(xiàn)_ 。北澇南旱北澇南旱北旱南澇北旱南澇基礎(chǔ)自主梳理基礎(chǔ)自主梳理核心考點(diǎn)探究核心考點(diǎn)探究技能專項(xiàng)提升技能專項(xiàng)提升真真題重組題重組集訓(xùn)集訓(xùn)1(2011上海地理上海地理，21)鋒面性質(zhì)不同，產(chǎn)生的天氣現(xiàn)象鋒面性質(zhì)不同，產(chǎn)生的天氣現(xiàn)象 也不相同。也不相同?！緦?duì)點(diǎn)演練對(duì)點(diǎn)演練】基礎(chǔ)自主梳理基礎(chǔ)自主梳理核心考點(diǎn)探究核心考點(diǎn)探究技能專項(xiàng)提升技能專項(xiàng)提升真真題重組題重組集訓(xùn)集訓(xùn)(1)甲、乙兩圖中，受鋒面影響

15、可能產(chǎn)生的天氣現(xiàn)象是甲、乙兩圖中，受鋒面影響可能產(chǎn)生的天氣現(xiàn)象是()。A甲圖中暖空氣被迫抬升，形成降雨天氣甲圖中暖空氣被迫抬升，形成降雨天氣B甲圖中鋒過境后出現(xiàn)升溫、降壓、晴朗天氣甲圖中鋒過境后出現(xiàn)升溫、降壓、晴朗天氣C乙圖中暖空氣主動(dòng)爬升，形成陣性降水乙圖中暖空氣主動(dòng)爬升，形成陣性降水D乙圖中鋒過境后狂風(fēng)大作，會(huì)出現(xiàn)短時(shí)雷暴天氣乙圖中鋒過境后狂風(fēng)大作，會(huì)出現(xiàn)短時(shí)雷暴天氣(2)我國東部受甲圖中鋒面影響時(shí)，會(huì)出現(xiàn)的天氣現(xiàn)象是我國東部受甲圖中鋒面影響時(shí)，會(huì)出現(xiàn)的天氣現(xiàn)象是()。A長(zhǎng)江下游伏旱長(zhǎng)江下游伏旱 B華北平原春旱華北平原春旱C北方寒潮北方寒潮 D江淮梅雨江淮梅雨基礎(chǔ)自主梳理基礎(chǔ)自主梳理核心考

16、點(diǎn)探究核心考點(diǎn)探究技能專項(xiàng)提升技能專項(xiàng)提升真真題重組題重組集訓(xùn)集訓(xùn)解析解析第第(1)題，甲圖冷空氣向暖空氣移動(dòng)，暖空氣在鋒面題，甲圖冷空氣向暖空氣移動(dòng)，暖空氣在鋒面上被迫抬升，是冷鋒天氣，故上被迫抬升，是冷鋒天氣，故A項(xiàng)正確，項(xiàng)正確，B項(xiàng)錯(cuò)誤。乙圖項(xiàng)錯(cuò)誤。乙圖暖空氣向冷空氣移動(dòng)，冷空氣在鋒面下后退，是暖鋒天暖空氣向冷空氣移動(dòng)，冷空氣在鋒面下后退，是暖鋒天氣，形成連續(xù)性降水，故氣，形成連續(xù)性降水，故C、D兩項(xiàng)錯(cuò)。第兩項(xiàng)錯(cuò)。第(2)題，甲圖為題，甲圖為冷鋒，北方寒潮是冷鋒快速入侵造成，故冷鋒，北方寒潮是冷鋒快速入侵造成，故C項(xiàng)正確。長(zhǎng)江項(xiàng)正確。長(zhǎng)江下游伏旱是受副熱帶高壓影響，華北平原春旱是受大陸氣

17、下游伏旱是受副熱帶高壓影響，華北平原春旱是受大陸氣團(tuán)影響，江淮梅雨是受準(zhǔn)靜止鋒影響，故團(tuán)影響，江淮梅雨是受準(zhǔn)靜止鋒影響，故A、B、D三項(xiàng)三項(xiàng)錯(cuò)。錯(cuò)。答案答案(1)A(2)C基礎(chǔ)自主梳理基礎(chǔ)自主梳理核心考點(diǎn)探究核心考點(diǎn)探究技能專項(xiàng)提升技能專項(xiàng)提升真真題重組題重組集訓(xùn)集訓(xùn)考點(diǎn)二氣壓系統(tǒng)與天氣考點(diǎn)二氣壓系統(tǒng)與天氣【圖說考點(diǎn)圖說考點(diǎn)】比較內(nèi)容比較內(nèi)容氣旋氣旋反氣旋反氣旋氣壓狀況氣壓狀況低氣壓低氣壓(中心氣壓中心氣壓低，四周氣壓高低，四周氣壓高)高氣壓高氣壓(中心氣壓中心氣壓高，四周氣壓低高，四周氣壓低)水水平平氣氣流流與與風(fēng)風(fēng)向向平面示意圖平面示意圖(北半球北半球)基礎(chǔ)自主梳理基礎(chǔ)自主梳理核心考點(diǎn)探究

18、核心考點(diǎn)探究技能專項(xiàng)提升技能專項(xiàng)提升真真題重組題重組集訓(xùn)集訓(xùn)水水平平氣氣流流與與風(fēng)風(fēng)向向風(fēng)風(fēng)向向北半球北半球逆時(shí)針向中心輻合逆時(shí)針向中心輻合順時(shí)針向四周輻散順時(shí)針向四周輻散南半球南半球順時(shí)針向中心輻合順時(shí)針向中心輻合逆時(shí)針向四周輻散逆時(shí)針向四周輻散基礎(chǔ)自主梳理基礎(chǔ)自主梳理核心考點(diǎn)探究核心考點(diǎn)探究技能專項(xiàng)提升技能專項(xiàng)提升真真題重組題重組集訓(xùn)集訓(xùn)垂直剖面圖垂直剖面圖過境前后過境前后氣壓變化氣壓變化曲線曲線我國典型的我國典型的天氣天氣夏秋季節(jié)影響我國東夏秋季節(jié)影響我國東南沿海的臺(tái)風(fēng)南沿海的臺(tái)風(fēng)夏季長(zhǎng)江流域的伏夏季長(zhǎng)江流域的伏旱；我國北方旱；我國北方“秋秋高氣爽高氣爽”的天氣的天氣基礎(chǔ)自主梳理基礎(chǔ)自主

19、梳理核心考點(diǎn)探究核心考點(diǎn)探究技能專項(xiàng)提升技能專項(xiàng)提升真真題重組題重組集訓(xùn)集訓(xùn)鋒面氣旋的判讀技巧鋒面氣旋的判讀技巧 近地面氣旋一般與鋒面聯(lián)系在一起，形成鋒面氣旋。近地面氣旋一般與鋒面聯(lián)系在一起，形成鋒面氣旋。它主要活動(dòng)于溫帶地區(qū)，因而也稱溫帶氣旋。它主要活動(dòng)于溫帶地區(qū)，因而也稱溫帶氣旋。(以北半以北半球?yàn)槔驗(yàn)槔?1鋒面位置的判斷：鋒面出現(xiàn)在低壓槽中，鋒線往往與鋒面位置的判斷：鋒面出現(xiàn)在低壓槽中，鋒線往往與低壓槽線重合，如圖中低壓槽線重合，如圖中_和和_處。處?！救跁?huì)貫通融會(huì)貫通】ABCD基礎(chǔ)自主梳理基礎(chǔ)自主梳理核心考點(diǎn)探究核心考點(diǎn)探究技能專項(xiàng)提升技能專項(xiàng)提升真真題重組題重組集訓(xùn)集訓(xùn)2鋒面附近的

20、風(fēng)向：根據(jù)北半球風(fēng)向的畫法，可確定鋒鋒面附近的風(fēng)向：根據(jù)北半球風(fēng)向的畫法，可確定鋒面附近的風(fēng)向，如圖中面附近的風(fēng)向，如圖中F、G處為處為_風(fēng)，風(fēng)，E、H處為處為_風(fēng)。風(fēng)。3鋒面類型及移動(dòng)：圖中鋒面類型及移動(dòng)：圖中F、G點(diǎn)都在鋒面的北側(cè)，風(fēng)從點(diǎn)都在鋒面的北側(cè)，風(fēng)從北方吹來，來自高緯度地區(qū)，而北方吹來，來自高緯度地區(qū)，而E、H正好相反，故正好相反，故F、G處氣溫比南面的處氣溫比南面的E、H處氣溫低，確定處氣溫低，確定F、G為為_氣團(tuán)，氣團(tuán)，E、H為暖氣團(tuán)。根據(jù)圖中為暖氣團(tuán)。根據(jù)圖中E、F、G、H各點(diǎn)的各點(diǎn)的風(fēng)向及冷暖氣團(tuán)的性質(zhì)，可確定風(fēng)向及冷暖氣團(tuán)的性質(zhì)，可確定_為冷鋒，為冷鋒， _為為暖鋒。而且

21、還可確定，鋒面應(yīng)隨氣流呈暖鋒。而且還可確定，鋒面應(yīng)隨氣流呈_時(shí)針方向時(shí)針方向移動(dòng)。移動(dòng)。 偏北偏北偏南偏南ABCD逆逆冷冷基礎(chǔ)自主梳理基礎(chǔ)自主梳理核心考點(diǎn)探究核心考點(diǎn)探究技能專項(xiàng)提升技能專項(xiàng)提升真真題重組題重組集訓(xùn)集訓(xùn)4天氣特點(diǎn)：由圖中可知，氣旋的前方為天氣特點(diǎn)：由圖中可知，氣旋的前方為_暖鋒控暖鋒控制，故在鋒前制，故在鋒前_處等地出現(xiàn)寬闊的暖鋒云系及相伴隨處等地出現(xiàn)寬闊的暖鋒云系及相伴隨的連續(xù)性降水天氣；氣旋的后方為的連續(xù)性降水天氣；氣旋的后方為_冷鋒控制，故冷鋒控制，故在鋒后在鋒后F處等地出現(xiàn)比較狹窄的冷鋒云系和降水天氣。處等地出現(xiàn)比較狹窄的冷鋒云系和降水天氣。CDGAB基礎(chǔ)自主梳理基礎(chǔ)自

22、主梳理核心考點(diǎn)探究核心考點(diǎn)探究技能專項(xiàng)提升技能專項(xiàng)提升真真題重組題重組集訓(xùn)集訓(xùn)2(2012全國卷全國卷)下圖示意長(zhǎng)江中下游地區(qū)夏初某時(shí)的氣下圖示意長(zhǎng)江中下游地區(qū)夏初某時(shí)的氣壓系統(tǒng)。該氣壓系統(tǒng)以每天壓系統(tǒng)。該氣壓系統(tǒng)以每天120千米的速度自西向東移千米的速度自西向東移動(dòng)。動(dòng)。據(jù)此完成據(jù)此完成(1)(2)題。題?！緦?duì)點(diǎn)演練對(duì)點(diǎn)演練】基礎(chǔ)自主梳理基礎(chǔ)自主梳理核心考點(diǎn)探究核心考點(diǎn)探究技能專項(xiàng)提升技能專項(xiàng)提升真真題重組題重組集訓(xùn)集訓(xùn)(1)24小時(shí)后甲地主要吹小時(shí)后甲地主要吹 ()。A東北風(fēng)東北風(fēng) B東南風(fēng)東南風(fēng)C西北風(fēng)西北風(fēng) D西南風(fēng)西南風(fēng)(2)3048小時(shí)之間，甲地可能經(jīng)歷小時(shí)之間，甲地可能經(jīng)歷 ()

23、。A持續(xù)晴朗高溫天氣持續(xù)晴朗高溫天氣 B連綿陰雨天氣連綿陰雨天氣C強(qiáng)對(duì)流降雨天氣強(qiáng)對(duì)流降雨天氣 D沙塵暴天氣沙塵暴天氣解析解析以氣壓形勢(shì)圖為切入點(diǎn)，考查天氣系統(tǒng)對(duì)天氣的影以氣壓形勢(shì)圖為切入點(diǎn)，考查天氣系統(tǒng)對(duì)天氣的影響。第響。第(1)題，據(jù)天氣系統(tǒng)的移動(dòng)速度，運(yùn)用比例尺大體量題，據(jù)天氣系統(tǒng)的移動(dòng)速度，運(yùn)用比例尺大體量算，算，24小時(shí)后甲地位于高壓系統(tǒng)西部，吹東南風(fēng)。第小時(shí)后甲地位于高壓系統(tǒng)西部，吹東南風(fēng)。第(2)題，題，3048小時(shí)之間，甲地處于低壓系統(tǒng)控制下，低壓區(qū)小時(shí)之間，甲地處于低壓系統(tǒng)控制下，低壓區(qū)氣溫高，易出現(xiàn)強(qiáng)對(duì)流降雨天氣。氣溫高，易出現(xiàn)強(qiáng)對(duì)流降雨天氣。答案答案(1)B(2)C基礎(chǔ)自

24、主梳理基礎(chǔ)自主梳理核心考點(diǎn)探究核心考點(diǎn)探究技能專項(xiàng)提升技能專項(xiàng)提升真真題重組題重組集訓(xùn)集訓(xùn)1判讀步驟和內(nèi)容判讀步驟和內(nèi)容等壓線圖的判讀等壓線圖的判讀基礎(chǔ)自主梳理基礎(chǔ)自主梳理核心考點(diǎn)探究核心考點(diǎn)探究技能專項(xiàng)提升技能專項(xiàng)提升真真題重組題重組集訓(xùn)集訓(xùn)氣壓系統(tǒng)氣壓系統(tǒng)特征特征注意點(diǎn)注意點(diǎn)高壓中心高壓中心等壓線閉合，數(shù)值中等壓線閉合，數(shù)值中高周低高周低最外一條封閉等壓線最外一條封閉等壓線以內(nèi)是高壓中心或低以內(nèi)是高壓中心或低壓中心的范圍壓中心的范圍低壓中心低壓中心等壓線閉合，數(shù)值中等壓線閉合，數(shù)值中低周高低周高高壓脊高壓脊高氣壓延伸出來的狹高氣壓延伸出來的狹長(zhǎng)區(qū)域長(zhǎng)區(qū)域高壓脊控制地區(qū)與高高壓脊控制地區(qū)與高

25、壓中心天氣狀況相近壓中心天氣狀況相近低壓槽低壓槽低氣壓延伸出來的狹低氣壓延伸出來的狹長(zhǎng)區(qū)域長(zhǎng)區(qū)域低壓槽往往與鋒面結(jié)低壓槽往往與鋒面結(jié)合在一起，其控制地合在一起，其控制地區(qū)與低壓中心一樣以區(qū)與低壓中心一樣以陰雨天氣為主陰雨天氣為主基礎(chǔ)自主梳理基礎(chǔ)自主梳理核心考點(diǎn)探究核心考點(diǎn)探究技能專項(xiàng)提升技能專項(xiàng)提升真真題重組題重組集訓(xùn)集訓(xùn)(1)畫水平氣壓梯度力。閱讀等壓線，判斷氣壓高低，并按畫水平氣壓梯度力。閱讀等壓線，判斷氣壓高低，并按垂直于等壓線垂直于等壓線(即垂直于該點(diǎn)等壓線的切線即垂直于該點(diǎn)等壓線的切線)，由高壓指向，由高壓指向低壓的原理畫出水平氣壓梯度力低壓的原理畫出水平氣壓梯度力(畫成虛線畫成虛線

26、)。(2)定地轉(zhuǎn)偏向力。分清圖示是哪個(gè)半球，面向水平氣壓梯定地轉(zhuǎn)偏向力。分清圖示是哪個(gè)半球，面向水平氣壓梯度力的方向，若是南半球，風(fēng)向向左偏；若是北半球，風(fēng)度力的方向，若是南半球，風(fēng)向向左偏；若是北半球，風(fēng)向向右偏。向向右偏。(3)定偏轉(zhuǎn)角度。分清是高空還是近地面的氣流，若是近地定偏轉(zhuǎn)角度。分清是高空還是近地面的氣流，若是近地面受三個(gè)力的作用，最終風(fēng)向與等壓線有一定的角度面受三個(gè)力的作用，最終風(fēng)向與等壓線有一定的角度(偏偏轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)3045)；若是高空，風(fēng)向與等壓線平行。按照以；若是高空，風(fēng)向與等壓線平行。按照以上方法即可繪出風(fēng)向上方法即可繪出風(fēng)向(繪成實(shí)線箭頭繪成實(shí)線箭頭)。如下圖所示。如下圖所示

27、(以北半以北半球?yàn)槔驗(yàn)槔?。2.風(fēng)向的判定風(fēng)向的判定基礎(chǔ)自主梳理基礎(chǔ)自主梳理核心考點(diǎn)探究核心考點(diǎn)探究技能專項(xiàng)提升技能專項(xiàng)提升真真題重組題重組集訓(xùn)集訓(xùn)近地面風(fēng)：近地面風(fēng)：基礎(chǔ)自主梳理基礎(chǔ)自主梳理核心考點(diǎn)探究核心考點(diǎn)探究技能專項(xiàng)提升技能專項(xiàng)提升真真題重組題重組集訓(xùn)集訓(xùn)(1)等壓線數(shù)值的大?。河捎陲L(fēng)從高壓吹向低壓，故順著風(fēng)等壓線數(shù)值的大?。河捎陲L(fēng)從高壓吹向低壓，故順著風(fēng)向，等壓線數(shù)值越來越小，如下圖，圖甲等壓線向，等壓線數(shù)值越來越小，如下圖，圖甲等壓線A數(shù)值最數(shù)值最??；乙圖等壓線??；乙圖等壓線D數(shù)值最小。數(shù)值最小。(2)南北半球：受地轉(zhuǎn)偏向力影響，北半球風(fēng)向右偏，如上南北半球：受地轉(zhuǎn)偏向力影響，北

28、半球風(fēng)向右偏，如上圖甲，南半球向左偏，如上圖乙。圖甲，南半球向左偏，如上圖乙。(3)判斷近地面和高空：若風(fēng)向與等壓線斜交，則為近地面判斷近地面和高空：若風(fēng)向與等壓線斜交，則為近地面的風(fēng)；若風(fēng)向與等壓線平行，則為高空中的風(fēng)。的風(fēng)；若風(fēng)向與等壓線平行，則為高空中的風(fēng)。3根據(jù)風(fēng)向判讀根據(jù)風(fēng)向判讀基礎(chǔ)自主梳理基礎(chǔ)自主梳理核心考點(diǎn)探究核心考點(diǎn)探究技能專項(xiàng)提升技能專項(xiàng)提升真真題重組題重組集訓(xùn)集訓(xùn)(1)風(fēng)力的大小取決于水平氣壓梯度力的大小，因此，等壓風(fēng)力的大小取決于水平氣壓梯度力的大小，因此，等壓線密集處線密集處水平氣壓梯度力大水平氣壓梯度力大風(fēng)力大。如圖，風(fēng)力：風(fēng)力大。如圖，風(fēng)力：ABCD。(2)要注意不

29、同圖幅上氣壓梯度和比例尺兩種情況的變化。要注意不同圖幅上氣壓梯度和比例尺兩種情況的變化。如圖，如圖，A、B、C、D風(fēng)力的大小是：風(fēng)力的大小是：ABCD。4風(fēng)力大小判斷風(fēng)力大小判斷基礎(chǔ)自主梳理基礎(chǔ)自主梳理核心考點(diǎn)探究核心考點(diǎn)探究技能專項(xiàng)提升技能專項(xiàng)提升真真題重組題重組集訓(xùn)集訓(xùn)基礎(chǔ)自主梳理基礎(chǔ)自主梳理核心考點(diǎn)探究核心考點(diǎn)探究技能專項(xiàng)提升技能專項(xiàng)提升真真題重組題重組集訓(xùn)集訓(xùn)北半球北半球7月，南半球月，南半球1月：大陸內(nèi)部有低壓中心。月：大陸內(nèi)部有低壓中心。北半球北半球1月，南半球月，南半球7月：大陸內(nèi)部有高壓中心。月：大陸內(nèi)部有高壓中心。如上圖中，若圖示月份為如上圖中，若圖示月份為1月份，屬于陸地的

30、是月份，屬于陸地的是B、C，屬，屬于海洋的是于海洋的是A、D。若圖示月份為。若圖示月份為7月份，屬于陸地的是月份，屬于陸地的是A、D，屬于海洋的是，屬于海洋的是B、C。5根據(jù)南北半球季節(jié)根據(jù)南北半球季節(jié)(月份月份)判斷海陸分布判斷海陸分布基礎(chǔ)自主梳理基礎(chǔ)自主梳理核心考點(diǎn)探究核心考點(diǎn)探究技能專項(xiàng)提升技能專項(xiàng)提升真真題重組題重組集訓(xùn)集訓(xùn)低壓中心易出現(xiàn)陰雨天氣，如右圖中甲地；高壓中心易出低壓中心易出現(xiàn)陰雨天氣，如右圖中甲地；高壓中心易出現(xiàn)晴朗天氣，如下圖中乙地?，F(xiàn)晴朗天氣，如下圖中乙地。6根據(jù)封閉等壓線判斷天氣狀況根據(jù)封閉等壓線判斷天氣狀況基礎(chǔ)自主梳理基礎(chǔ)自主梳理核心考點(diǎn)探究核心考點(diǎn)探究技能專項(xiàng)提升

31、技能專項(xiàng)提升真真題重組題重組集訓(xùn)集訓(xùn)【例例】 (2011江蘇地理江蘇地理)下圖是某區(qū)域某時(shí)地面天氣簡(jiǎn)下圖是某區(qū)域某時(shí)地面天氣簡(jiǎn)圖。圖。 讀圖回答讀圖回答(1)(2)題。題?；A(chǔ)自主梳理基礎(chǔ)自主梳理核心考點(diǎn)探究核心考點(diǎn)探究技能專項(xiàng)提升技能專項(xiàng)提升真真題重組題重組集訓(xùn)集訓(xùn)(1)圖中圖中M地的風(fēng)向是地的風(fēng)向是 ()。A東北東北 B東南東南 C西北西北 D西南西南(2)產(chǎn)生圖示區(qū)域降水的天氣系統(tǒng)是產(chǎn)生圖示區(qū)域降水的天氣系統(tǒng)是 ()。A氣旋氣旋 B反氣旋反氣旋C暖鋒暖鋒 D冷鋒冷鋒基礎(chǔ)自主梳理基礎(chǔ)自主梳理核心考點(diǎn)探究核心考點(diǎn)探究技能專項(xiàng)提升技能專項(xiàng)提升真真題重組題重組集訓(xùn)集訓(xùn)【審答流程審答流程】 (一一

32、)獲取和解讀地理信息獲取和解讀地理信息(二二)調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)解題調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)解題答案答案(1)C(2)D基礎(chǔ)自主梳理基礎(chǔ)自主梳理核心考點(diǎn)探究核心考點(diǎn)探究技能專項(xiàng)提升技能專項(xiàng)提升真真題重組題重組集訓(xùn)集訓(xùn)1(2012江蘇高考江蘇高考，56)下圖是下圖是2012年年4月月18日日8時(shí)時(shí)4月月19日日8時(shí)我國部分地區(qū)降水分布示意圖時(shí)我國部分地區(qū)降水分布示意圖。讀圖完成下。讀圖完成下題。題?；A(chǔ)自主梳理基礎(chǔ)自主梳理核心考點(diǎn)探究核心考點(diǎn)探究技能專項(xiàng)提升技能專項(xiàng)提升真真題重組題重組集訓(xùn)集訓(xùn)形成圖示地區(qū)降水的主要原因是形成圖示地區(qū)降水的主要原因是 ()。A高壓脊控制高壓脊控制 B鋒面活動(dòng)鋒面活動(dòng)C反氣旋過境

33、反氣旋過境 D熱帶氣旋影響熱帶氣旋影響解析解析讀圖可知，該地區(qū)降水是由來自海洋的暖濕氣流與讀圖可知，該地區(qū)降水是由來自海洋的暖濕氣流與北方的冷氣流相遇，形成了鋒面活動(dòng)造成的。高壓脊、反北方的冷氣流相遇，形成了鋒面活動(dòng)造成的。高壓脊、反氣旋的天氣特點(diǎn)是晴朗干燥。每年的夏秋季節(jié)，熱帶氣旋氣旋的天氣特點(diǎn)是晴朗干燥。每年的夏秋季節(jié)，熱帶氣旋會(huì)影響我國東南沿海。會(huì)影響我國東南沿海。答案答案B基礎(chǔ)自主梳理基礎(chǔ)自主梳理核心考點(diǎn)探究核心考點(diǎn)探究技能專項(xiàng)提升技能專項(xiàng)提升真真題重組題重組集訓(xùn)集訓(xùn) (2011天津文綜天津文綜，1011)下圖的四幅天氣圖反映了一下圖的四幅天氣圖反映了一次寒潮的天氣過程次寒潮的天氣過程

34、。結(jié)合圖文材料，完成。結(jié)合圖文材料，完成23題。題?；A(chǔ)自主梳理基礎(chǔ)自主梳理核心考點(diǎn)探究核心考點(diǎn)探究技能專項(xiàng)提升技能專項(xiàng)提升真真題重組題重組集訓(xùn)集訓(xùn)2按照此次寒潮天氣發(fā)生的過程，四幅天氣圖由先到后按照此次寒潮天氣發(fā)生的過程，四幅天氣圖由先到后的排序應(yīng)為的排序應(yīng)為 ()。Aacbd BbcdaCcbda Ddacb3據(jù)上圖的四幅天氣圖判斷，下列城市的天氣狀況接近據(jù)上圖的四幅天氣圖判斷，下列城市的天氣狀況接近實(shí)際的是實(shí)際的是 ()。Aa武漢地區(qū)晴朗溫暖武漢地區(qū)晴朗溫暖 Bb天津地區(qū)大風(fēng)降溫天津地區(qū)大風(fēng)降溫Cc北京地區(qū)雷雨交加北京地區(qū)雷雨交加 Dd杭州地區(qū)陰雨連綿杭州地區(qū)陰雨連綿基礎(chǔ)自主梳理基礎(chǔ)自主

35、梳理核心考點(diǎn)探究核心考點(diǎn)探究技能專項(xiàng)提升技能專項(xiàng)提升真真題重組題重組集訓(xùn)集訓(xùn)解析解析第第2題，寒潮天氣是由冷鋒引起的，冷鋒由北向南題，寒潮天氣是由冷鋒引起的，冷鋒由北向南移動(dòng)。第移動(dòng)。第3題，題，a圖中武漢位于冷鋒鋒后，為陰雨天氣；圖中武漢位于冷鋒鋒后，為陰雨天氣；b圖中天津位于冷鋒附近，為大風(fēng)圖中天津位于冷鋒附近，為大風(fēng) 、降溫、風(fēng)雪天氣；、降溫、風(fēng)雪天氣；c圖圖中北京和中北京和d圖中杭州均為晴朗天氣。圖中杭州均為晴朗天氣。答案答案2.C3.B基礎(chǔ)自主梳理基礎(chǔ)自主梳理核心考點(diǎn)探究核心考點(diǎn)探究技能專項(xiàng)提升技能專項(xiàng)提升真真題重組題重組集訓(xùn)集訓(xùn)4(2012山東卷山東卷)某科考隊(duì)結(jié)束了兩個(gè)月的海上考察，于某科考隊(duì)結(jié)束了兩個(gè)月的海上考察，于4月月21日返回到日返回到P地。下圖為地。下圖為P地所在區(qū)域當(dāng)日某時(shí)地面地所在區(qū)域當(dāng)日某時(shí)地面形勢(shì)圖形勢(shì)圖。