人教新課標八年級上冊語文期末試卷(含答案)

1、八年級（上冊）語文期終質量檢測題時間：100分鐘  滿分：120分一、 積累運用（26分）1.下面加點字注音全對的一項是（ ）（2分）A文縐縐（zhu ） 推崇（chóng ） 鏤空（lóu ） 傖俗（cng ）B翩然（pin ） 蟾蜍（yú ） 追溯（sù ） 藩籬（fn ）C阻遏（yè ） 仄歪（zè ） 瓦礫（lì ） 箱篋（qiè ）D瘡疤（chung ） 頹唐（tuí ） 凹凼（dàng ） 取締（dì ）2.詞語書寫無誤的一項是（ ）（2分）A氣息奄奄

2、相安無事 銷聲匿跡B雅俗之別 因地制誼 巧妙絕輪C連聲諾諾 微不足到 蕩然無存D張皇失措 銳不可擋 長途跋涉3.下面加點成語使用不正確的一項是（ ）（2分）A面對破壞環(huán)境的行為，我們決不能袖手旁觀。B同學們聚在一起說說笑笑，享受著天倫之樂。C圓明園流失文物鼠首和兔首銅像被公然拍賣，大家義憤填膺。D有些人一旦擁有了名利，就變得患得患失，不愿再冒風險放手一搏。4.下列句子無語病的一項是（ ）（2分）A會不會用心觀察，能不能重視積累，是提高寫作水平的基礎。B生命中最偉大的光輝不在于永不墜落，而是墜落后總能再度升起。C夏天的橘子洲，林木蔥蘢，涼風習習，真是我們納涼避暑的好季節(jié)。D由于"神六&

3、quot;的成功返回，使中國加入了航天開發(fā)大國的行列。5、發(fā)揮想象，進行仿寫。（2分）老師的厚嘴唇里連連迸出了話語，像一臺永不生銹的播種機，不斷在學生心田播下知識的種子。老師的厚嘴唇里連連迸出了話語，像 。6、有人說，戰(zhàn)爭有如一枚硬幣的兩面，一面促進了科學技術的發(fā)展，另一方面又阻礙了社會的進步。你同意這種看法嗎？談談你的意見。（3分） 7、閱讀下面摘自惠州日報（2005年10月20日）的一則新聞，然后回答問題。(4分)    奇怪動物夜闖學校值班室   本報訊 (記者溫舒 李郁英) 昨日，記者接到報料，10月14日凌晨4點45分左右，惠陽區(qū)良井鎮(zhèn)良井中學

4、的值班室來了一個“不速之客” 一只長相奇怪、鎮(zhèn)上無人認識的小動物，后經市林業(yè)局有關專家辨認，這只小動物叫斑靈貍，是國家二級保護動物。目前這只小動物由良井中學值班室的值班人員看管飼養(yǎng)。   據值班室的值班人員周先生介紹，10月13日是他值夜班，第二天凌晨4點45分左右，一只從沒見過、長相奇怪的動物悄悄溜進了值班室，周先生找來幾個人將其捉住，并放在籠子里養(yǎng)著。   記者在良井中學看到了這個小動物，身長約30厘米，尾巴長約30厘米，體重約1000克，皮毛呈灰色，有黃點，頭部好似老鼠，嘴臉與老鼠相同，脖子具有很強的伸縮性。身上有股臊味。  

5、市林業(yè)局的有關專家告訴記者，這種動物學名叫斑靈貍，是國家二級保護動物，目前很少見。據悉，市林業(yè)局將與惠陽區(qū)政府了解，妥善安排這只珍貴的斑靈貍。   備注：值班室即是在學校文先樓的后勤處辦公室。   本則新聞的導語是第（ ）句。(1分)   用簡單扼要的語句概括本則新聞的主要內容：(1分)   （不超過20字）   斑靈貍長相奇怪在哪里？(2分)   答： 8、根據提示用楷體按原文填寫。（5分）     樹樹皆秋色， 。 （王績野望） &

6、#160;   晴川歷歷漢陽樹， 。 （崔灝黃鶴樓）    予獨愛蓮之 ，濯清漣而不妖。（周敦頤愛蓮說）   陋室銘中描寫陋室環(huán)境的句子是“ ，草色入簾青?！?#160;  從“會當凌絕頂， ”兩句詩中，可以看到詩人不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。 （杜甫望岳） 9、名著知識填空（2分）祥子是老舍的長篇代表作_中的一個人物形象。這部作品描寫來自農村的淳樸健壯的祥子，到北平謀生創(chuàng)業(yè)，_次買車又_次失去，并終于墮落到生活的谷底的故事。與祥子有著密切關系的女主人公是_。10、語言運用(2分) 一個顧客在酒吧里喝啤酒，

7、他喝完第二杯之后，轉身問酒吧的老板：“你們一周能賣掉多少桶啤酒?”老板得意洋洋地回答說：“35桶?！?顧客說：“我倒想出一個能使你每周賣掉70桶的辦法?！?老板很驚訝，急忙問：“什么辦法?” 顧客說：“這很簡單，你只要將每個杯子里的啤酒裝滿就行?！?(1)老板急于討教賣酒的辦法，暴露了他什么心態(tài)?(1分)答： (2)顧客話中有何言外之意?(1分)答： （二）閱讀題（一）古詩鑒賞題11、閱讀下面這首詩，然后回答問題。（3分)渡荊門送別李白渡遠荊門外來從楚國游，山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。(1 )請寫出表達整理思想感情的句子。（1分) (2)“山隨平野盡

8、，江入大荒流”一聯(lián)，歷來被人們稱道。請任選一個角度進行賞析。（2分） （二）、閱讀線面兩個文段，完成1218題題（15分）   （甲）林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。   見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余

9、人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”   12、下列加點詞古今意義解釋有誤的一項是（ ）。（2分）   A、阡陌交通 古義：交錯相通 今義：運輸和郵電事業(yè)的總稱   B、妻子邑人 古義：妻子和兒女 今義：單指男方的配偶   C、無論魏晉 古義：（更）不必說 今義：表示條件的連詞   D、來此絕境 古義：極其優(yōu)美的環(huán)境 今義：與世隔絕的地方   13、從下面兩句中任選一句翻譯。（2分）   （1）便要還家，設酒殺雞作食。

10、（2）此人一一為具言所聞，皆嘆惋。   選（ ），譯文：    14、請寫出兩個源自桃花源記的成語。（2分）   和    15、下列各句中與“童孺縱行歌，斑白歡游詣（陶淵明桃花源詩）”意思相近的一項是（ ）（2分）   A余人各復延至其家，皆出酒食。    B其中往來種作，男女衣著，悉如外人。    C黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。    D率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。   16、桃花源記敘述的是一個虛構的

11、故事，這個故事為什么具有長久的魅力？   請談談你的看法 （3分）         （乙）余種蘭數十盆，三春告莫，皆有憔悴思歸之色。因移植于太湖石、黃石之間，山之陰，石之縫，既已避日，又就燥，對吾堂亦不惡也。來年忽發(fā)箭數十，挺然直上，香味堅厚而遠。又一年更茂。乃知物亦各有本性。贈以詩曰：“蘭花本是山中草，還向山中種此花。塵世紛紛植盆盎，不如留與伴煙霞。” （鄭板橋 蘭節(jié)選）   注 莫 通“暮” 陰 山的北面 就 靠近 堂 正屋    惡 丑陋 箭 指蘭花莖 盎腹大口小的器皿

12、   17、與“山之陰”中的“之”意義相同的一項是（ ）。（2分）   A、便扶向路，處處志之 B、水陸草木之花    C、無絲竹之亂耳    D、何陋之有   18、從整理贈詩中可以看出整理得到了“ ”的感悟   （用原文語句回答）。（2分）（三）閱讀種種有情，完成1924題。（16分） 種種有情     除夕夜，餃子端上來的時候，我總是怔怔地望著那一個個透明飽滿的形體，北方人叫它“冒氣的元寶”，其實它比冷硬的元寶好多了，餃子自身是一

13、個完美的世界，一張薄繭，包覆著簡單而又豐盈的美味。     我特別喜歡看的是捏合餃子邊皮留下的指紋，世界如此冷漠，天地和文明可能在一剎那之間化為炭劫，但無論如何，當我坐在桌前上面擺著的某個人親手捏合的餃子，熱霧騰騰中，指紋美如古陶器上的雕痕，吃餃子簡直可以因而神圣起來。     “手澤”為什么一定要拿來形容書法呢?一切完美的留痕，甚至餃皮上的指紋不都是美麗的手澤嗎?親情如此溫馨，我忽然感到萬物的有情。     校車反正是每天都要坐的，而坐車看書也是每天例有的習慣。有一天，車過

14、中山北路，劈頭栽下一片葉子競把手里的宋詩打得有了聲音，多么令人驚異的斷句法。 原來是通風窗里掉下來的，也不知是剛剛新落的葉子，還是某棵樹上的葉子在某時候某地方，偶然憩在偶過的車項上，此刻又偶然掉下來的，我把葉子揉碎，它是早死了，在此刻，它的芳香在我的兩掌復活，我禮開微綠的指尖，競恍惚自覺是一棵初生的樹，并且剛抽出兩片新芽，碧綠而芬芳，溫暖而多血，鏤飾著奇異的脈絡和紋路，一葉在左，一葉在右，我是莊嚴地合著掌的一截新芽，愛戀著重生的生命。     暑假里到中部鄉(xiāng)下去，彎入一個又道，在一棵大榕樹底下看到一個身架特別小的孩子，把幾根繩索吊在大樹上，他自己站在一張

15、小板凳上，結著簡單的結，要把那幾根繩索編成一個網花盆的吊籃。     他的母親對著他坐在大門口，一邊照顧著雜貨店，一邊也編著美麗的結，蟬聲滿樹，我搭訕著和那婦人說話，問她賣不賣，她告訴我不能賣，因為廠方簽好契約是要外銷的，帶路的當地朋友說他們全是不露聲色的財主。     我一直懷念那條鄉(xiāng)下無名的小路，路旁那一對富足的母予，以及他們怎樣在滿地綠蔭里相對而坐編那織滿了蟬聲的吊籃。     學校下面是一所大醫(yī)院，黃昏的時候，病人出來散步，有些探病的人也三三兩兩的散步。其中有一個人，

16、抱怨錢不經用，抱怨著抱怨著，像所有的中老年人一樣，話題忽然就回到四十年前一塊錢能買幾百個雞蛋的老故事上去了。     忽然，有一個人憋不住地叫了起來：“你知道嗎，抗戰(zhàn)前，我念初中，有一次在街上撿到一張錢，哎呀，后來我等了一個禮拜天。拿著那張錢進城去，又吃了館子，又吃了冰淇淋， 又買了球鞋，又買了字典，又看了電影，哎呀，錢居然還沒有花完吶”     山徑漸高，黃昏漸冷。     我駐下腳，看他們漸漸走遠，不知為什么，心中涌滿對黃昏時分霜鬢的陌生客的關愛，四十年前的一個小男孩，曾

17、被突來的好運弄得多么愉快，四十年后山徑上薄涼的黃昏，他仍然不能忘記不知為什么，我忽然覺得那人只是一個小男孩，如果可能，我愿意自己是那掉錢的人，讓人世中平白多出一段傳奇故事無論如何，能去細味另一個人的惆悵也是一件好事。     元旦的清晨，天氣異樣的好，不是風和日麗的那種好，是清朗見底毫無渣滓的一種澄澈，我坐在計程車上趕赴一個會，路遇紅燈時，車龍全停了下來，我無聊地探頭窗外，只見兩個年輕人騎著機車，其中一個說了幾句話忽然興奮地大叫起來：“真是個好主意啊!”我不知他們想出了什么好主意，但看他們陽光下無邪的笑意，也忍不住跟著高興起來，不知道他們的主意是什么主意

18、，但能在偶然的紅燈前遇見一個以前沒見過以后也不會見到的人真是一個奇異的機緣。他們的臉我是記不住的，但那不重要，重要的是我記得他們石破天驚的歡呼，他們或許去郊游，或許去野餐，或許去訪問一個美麗的笑面如花的女孩，他們有沒有得到他們預期的喜悅，我不知道，但我至少得到了，我驚喜于我能分享一個陌路的未曾成形的喜悅。 19在“我”看來，“手澤”是指_；“細味另一個人的惆悵”中的“惆悵”指的是指_。（3分） 20第三段末尾“親情如此溫馨，我忽然感到萬物的有情”一句在本文結構上的作用是_。（2分） 21文中畫線的句子說“我忽然覺得那人只是一個小男孩，如果可能，我愿意自己是那掉錢的人”?！拔摇睘槭裁磿羞@種想法

19、?“我”要表達的意思是什么? _。（4分） 22文中給你留下深刻印象的有哪幾件事?這其中包括了“我”怎樣的情?（參照示例請寫出兩種）（2分）     示例：喜歡看餃子皮留下的指紋       對親情的珍惜之情 _。 _。 23請任選一個句子，仔細品味加點詞語的妙處。（2分） （1）我把葉子揉碎，它是早死了，在此刻，它的芳香在我的兩掌復活。   _。 （2）他們怎樣在滿地綠蔭里相對而坐編那織滿了蟬聲的吊籃。_。 （3）他們的臉我是記不住的，但那不重要，重要的是我記得他

20、們石破天驚的歡呼。 _。 24文章中的五個事例，有人認為可以刪掉一個，有人認為不能刪。請寫出你的觀點和理由。（3分） _。 （四）閱讀 我們身邊的碳排放 完成2529題 10分紀雙城等衣：“快速時尚”導致浪費英國新科學家雜志報道說，從1990年到2005年，全球紡織品產量從4000萬噸升至6000萬噸。其中“快速時尚”趨勢對紡織品生產和消費激增起了推波助瀾的作用。衣服便宜了，消費者穿過幾次就丟掉。但便宜衣服通常以人造材料制成，它們由石油化工原料合成，在這一過程中消耗的能源和排放的溫室氣體遠遠超過天然織物。而且，這些人造材料難以回收使用，自然降解也需要很長時間。食：少吃牛肉聯(lián)合國糧農組織的數據顯

21、示，18%的溫室氣體排放來自于肉類排氣。這一數據足以說明有關“食”的碳排放是如何重要。而在肉類消費中，牛產生的溫室氣體又是最多的，每生產1公斤牛肉相當于向大氣排放3.66.8公斤二氧化碳。此外，飼料的生產以及飼養(yǎng)牲畜的農場排出廢物也都要釋放大量溫室氣體。德國健康雜志報道稱，如果飲食中有三成熱量是來自紅肉（豬牛羊等飽和脂肪酸含量高的肉類）或乳制品，一年所排放的二氧化碳約為1485.1公斤，而對應的白肉（雞鴨魚等）一年排放量約為1054.2公斤。住：蓋節(jié)能房用再生紙在寒冷的冬季，建筑取暖系統(tǒng)無疑將消耗大量能源。據英國廣播公司報道，未來3年北愛爾蘭將建造50多套社會福利房，它們的節(jié)能效率超出平均水平

22、75%。在“住”的領域要減少碳排放，不僅包括房屋設計，房間里的各種設備也同樣重要。例如冬季時將空調溫度調低2度，夏季調高2度，每年能減少二氧化碳排放量900公斤；其實衛(wèi)生紙也有講究，新科學家提倡用100%再生紙做的衛(wèi)生紙，“盡管它用起來沒那么舒服，但每噸再生纖維可減少1.52噸的二氧化碳排放。”行：綠色交通二氧化碳的另一大來源是交通。在歐洲，交通對能源消耗占到整體能源消耗量的20%30%。減少出行帶來的碳排放，第一步就是盡量選擇公共交通。美國公共交通聯(lián)合會稱，公共交通每年節(jié)省近53億升天然氣，這意味著能減少150萬噸二氧化碳排放量。( 摘自2009年環(huán)球時報，有改動 )25整理為什么要寫我們身

23、邊的碳排放？（2分）26文章第段劃線處主要運用了 的說明方法，作用是。（2分）27文章第段加點詞“近”能否去掉，為什么?（2分）28除了文中提到的我們身邊的碳排放，你還知道哪種碳排放方式？舉例說明。（2分）29對于如何減少我們身邊的碳排放，你還有哪些想法？（文中涉及的除外）（2分）三、寫作（50分）題目：_，我成長中的一座橋要求：在橫線上填上適當的詞語，如"母愛""師恩""友誼""贊美""挫折"等，將題目補充完整后再寫作文。除詩歌外文體不限，字數不少于600字；文中不得出現真實的地名、校名、人名

24、。 參考答案：一、積累與運用1. D 2 A 3 B 4B 5、（略）6只要言之有理就行了。7、 句   斑靈貍夜闖良井中學值班室。   皮毛呈灰色，有黃點，頭部好似老鼠，嘴臉與老鼠相同，脖子具有很強的伸縮性。8、 山山唯落暉 芳草萋萋鸚鵡洲    出淤泥而不染 苔痕上階綠 一覽眾山小 （每句中凡錯、漏、倒1處，即扣1分）9、駱駝祥予；三；三；虎妞10、 (1) 暴露老板急于獲取更多利益的心態(tài)。(1分) (2) 諷刺老板短斤少兩，坑害顧客。(1分)(意近即可)二、閱讀題（一）（3分)11（3分) (1 )（1分) 仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行

25、舟。(2)（2分） 答題示例：繪意境：蒼莽起伏的山巒隨著平原曠野的延伸。漸漸消失得無影無蹤， 一瀉千里的長江水奔赴茫茫無際的遼闊平原。整理為我們展示了一幅氣勢磅礴的萬里長江圖。賞字詞：“隨”表現出群山與平野的位置逐漸變換、推移，寫出空間感和流動感：“入”渲染出江水奔流的磅礴氣勢，展示了詩人的廣闊胸襟。品技巧：運用了借景抒情的方法，抒發(fā)了整理初出荊門時的喜悅、激動的心情。更是詩人開闊的胸懷，開朗的心境和蓬勃朝氣的形象寫照。（二）12、D 13/（1）（村中人）就邀請（漁人）到自己家去，擺酒殺雞做飯（來款待他）。（補充必要的成分，得1分；“要”譯為“邀請”，得1分。） （2）漁人為（他們）一一具體

26、地說出自己聽到的事情，（他們聽罷）都感嘆驚訝。（“具言”譯為“具體地說出”、“嘆惋”譯為“感嘆驚訝”，各得1分，意近即可。）兩題都選者，改第一題。除標準答案外（1）只出現半句，如“設酒殺雞作食”被譯為“去吃飯”，須扣1分。（2）“具”譯為“詳細、詳盡”亦算對?！巴铩北仨氉g為“驚訝”，否則扣1分。   14、世外桃源、落英繽紛、豁然開朗、怡然自樂（得）、無人問津、雞犬相聞，正確寫出一個，即得1分。）   15、C   16、因為它勾畫了一個理想的生活境界，環(huán)境優(yōu)美，人們各得其所，自得其樂，彼此關心、愛護這符合人們對理想社會的審美追求，令

27、人向往。（言之有理即可。） 表明桃花源是理想的生活境界，得1分（突出“理想”即可）；表明“桃花源”是人們千百年來的追求，得1分（突出“追求”即可）。  17、B    18、（乃知）物亦各有本性。符合參考答案，得2分；抄錄詩句“蘭花本是山中草”，得1分（全抄、或兩句也算對，但只抄“塵世紛紛植盆盎”不給分）。（三）閱讀種種有情，完成1924題。（16分） 19一切完美的留痕（甚至餃皮上的指紋）    （抱怨）錢不經用 20承上啟下。 21為霜鬢陌生客的愉快（和孩子氣）所感染（打動）愿意為成全（幫助）別人而付出。 22

28、揉碎落葉  對生命的熱愛之情  （看）鄉(xiāng)下母子編吊籃  對母親的懷念之情           聽醫(yī)院里人們的談話  對病人的理解之情  聽年輕人興奮的太叫  分享他人喜悅之情。 23（1）用擬人的手法表現了“我”對生命的愛戀，語言生動形象。 （2）“織滿”是“交叉、充滿”的意思，表現了編吊籃的環(huán)境的清幽，流露出“我”的懷念之情，用詞新奇。 （3）“石破天驚”形容聲音大得驚人。表現了歡呼者的興奮和“我”的驚喜，用詞夸張，富有表現力。 24（1）能刪。文章后面記敘的兩件事，內容上有重復的地方，都有分享別人喜悅的內容，刪去后事例更典型，語言更簡潔。