部編版四年級下第二次月考語文試卷（考試范圍：第三、四單元）[答案]

1、部編版四年級下第二次月考語文試卷（考試范圍：第三、四單元）答案 第一部分 積累運用（57分） 一、根據(jù)語境寫字詞。（9分）1.媽媽新買了一幅刺xiù（ ），上面有一只剛剛f（ ）出來的毛róng róng（ ）的小雞。2.有了交警叔叔的zh hu（ ），學校fù jìn（ ）的街道很快變得暢通無阻。3.辦公室里，校長正在go（ ）紙上寫述zhí（ ）報告。4.我to yàn（ ）心腸歹dú（ ）的壞人，喜歡心地善良的好人。 二、用“”選出加點字的正確讀音。（5分）1.所有的綠集中起來，擠在一起，重疊在一起

2、，靜靜地交叉（ ch chà）在一起。2.受到了大家的夸獎，她臉上泛起了紅暈（yn yùn）。3.鵝吃飯時，非有一個人侍（shì cì）候不可，真是架子十足！4.這些野獸總是窺（ku kuì）伺著身體虛弱的掉隊者。5.他一針見血地揭穿了壞人瘋狂叫囂（xio xio）的丑惡嘴臉和險惡用心。三、給下列字加上不同的部首，組成新字，填在括號里。（5分）1.寺 皇宮里的（ ）衛(wèi)們站立在宮殿外面，等（ ）皇上的召喚。2.肖 一位（ ）麗的姑娘正在陡（ ）的懸崖上攀巖。3.甫 獵人見（ ）捉到的是一只正在（ ）乳期的黃鼠狼，就把它放了。4.奐 經(jīng)過一個學期的

3、努力，新班主任硬是讓原來紀律（ ）散的班集體重新（ ）發(fā)出嶄新的精神面貌。5.卑 （ ）氣暴躁的他又在那里耍大（ ），只不過，這次大家都不再理睬他。四、查字典填空。（7分）“遭”用音序查字法，先查音序，再查音節(jié)；用部首查字法，先查部首，再查畫?！霸狻痹谧值淅锏慕忉專河龅剑ㄊ虑椋嘀覆恍一虿焕模?；周，圈兒；回，次。請為下面句子中的“遭”字選擇恰當?shù)慕忉尅＃ㄌ钚蛱枺?.在我的周遭，生活著很多助人為樂的活雷鋒。 （ ）2.小貓所到之處，花草遭殃。 （ ）3.這件事情太麻煩了，需要爸爸親自去一遭。 （ ）五、將下列句子中的錯別字畫上“”，并改正在后面的括號里。（5分）1.這些事是永不慢滅的回憶。 （

4、 ）2.在朦眬的寂靜中玉立著這棵白樺，在燦燦的金輝里閃著晶亮的雪花。（ ）（ ）3.它教雞雛們啄食，崛地，用土洗澡，一天不知教多少次。 （ ）4.一只鳥兒飛過，或是什么東西響了一聲，它立刻警誡起來。 （ ）六、根據(jù)意思寫四字詞語。（4分）1.奶奶說她最羨慕現(xiàn)在的孩子們了，整天沒有一點憂愁，顧慮和擔心。（ ）2.年輕人就應該富有朝氣，充滿活力。 （ ）3.劉老師做事認真細致，一點也不馬虎，是大家學習上的表率。 （ ）4.那個高年級的同學把一個小朋友撞倒了，不但不去扶，還大模大樣地徑直離開了。（ ）七、句子訓練。（5分）1.不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭。（縮句）2. 每一只雞雛的肚子都圓圓

5、地下垂，像剛裝了一兩個湯圓兒似的。（仿寫比喻句）3.到下蛋的時候，它差不多是發(fā)了狂，恨不能讓全世界都知道它這點兒成績；就是聾人也會被它吵得受不了。（用上相同的修辭手法寫一句話）4.因此鵝吃飯時，非有一個人侍候不可，真是架子十足?。ㄓ眉狱c詞語寫句子）5.白霧與遠天晴空連在一起，晶白中透著淡藍、青蒼，一碧萬頃。（仿寫描寫顏色的句子）八、判斷下面說法的對錯，對的打“”，錯的打“×”。（5分）1.“天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。”一句中兩個“風雨”的意思是一樣的。 （ ）2.詩歌綠是艾青的作品，運用文字的魅力用文學的形式描述了春天到處都是綠色，世界充滿了

6、綠。綠是生命的顏色，是生命的象征。 （ ）3.貓和母雞都是老舍的佳作。 （ ）4.“貓的性格實在有些古怪。”從這句話中，我們可以看出作者不喜歡貓。 （ ）5.白鵝這篇課文用反語來表達對鵝的喜愛之情。 （ ）九、按課文內(nèi)容或要求填空。（12分）1.在天晴了的時候中詩人運用的修辭手法，用的表達方式，描繪出一幅的畫卷。（3分）2.豐子愷先生筆下的白鵝，白鵝一課寫了鵝的叫聲，步態(tài)，吃相。（4分）3.老舍先生寫的母雞、，因為它有了一群雞雛，它，因為它是雞母親。一個母親必定就是一位。（3分）4.詩是強烈感情的自然流露，它。英國華茲華斯（1分）5.，為誰辛苦為誰甜？（1分）第二部分 閱讀理解（23分）（一）

7、白 鵝（節(jié)選）（12分）鵝的高傲，更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。鵝的叫聲，音調(diào)嚴肅鄭重，似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我：養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗，它也能看守門戶。后來我看到（果然 必然 竟然）如此：凡有生客進來，鵝（果然 必然 竟然）厲聲叫囂；甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠。鵝的步態(tài)，更是（傲然 傲慢）了。大體上與鴨相似，但鴨的步調(diào)急速，有局促不安之相；鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場。它常（傲然 傲慢）地站著，看見人走來也毫不相讓；有時非但不讓，竟伸過頸子來咬你一口。鵝的吃飯，常常使我們發(fā)笑。我們的鵝是吃冷飯的，一日三餐。它需要三樣東西下飯：一樣是水，一樣是泥，一樣是草

8、。先吃一口冷飯，再喝一口水，然后再到別處去吃一口泥和草。大約這些泥和草也有各種可口的滋味。這些食料并不奢侈，但它的吃法，三眼一板，一絲不茍。譬如吃了一口飯，倘若水盆放在遠處，它一定從容不迫地大踏步走上前去，飲一口水，再大踏步走去吃泥、吃草。吃過泥和草再回來吃飯。1.用“/”劃去括號中使用不恰當?shù)脑~。（2分）2.我會給加點字選擇正確的讀音，打“”。（2分）步調(diào)（tiáo diào）從容 看（kn kàn）守大模（mú mó）大樣 凈角（jio jué）3. 選文是圍繞哪一句話來寫的？（2分）4. 第段用鵝的與狗的對比，表現(xiàn)鵝的叫聲和的特

9、點。（2分）5.第段用鴨的步調(diào) _ 來顯示鵝的步調(diào) _ _ 的大家風范。（2分）6.第段里為什么說鵝的吃飯常常使“我們”發(fā)笑？用自己的話說一說。（2分）（二）小雞（11分）我家買了九只小雞，毛茸茸的就像九個小絨球。它們都長著一張粉紅色的小尖嘴和一對淡黃色的腳。小雞怕冷，媽媽把電燈開著放在盆里，它們就安靜了。中午，我把盆子搬到院子里，讓它們曬太陽。一打開盒蓋子，它們立刻歡樂起來，發(fā)出悅耳的叫聲。小雞有各式各樣的姿態(tài)：有的抬起頭，睜著小眼睛向外望，好像在說：“這是哪里呀？”有的撲棱著那對還沒長齊羽毛的小翅膀，向上蹦；有的瞇著小眼睛，讓四月溫暖的陽光曬著，像在休息；有的在梳理羽毛，散步。小雞要是餓了

10、，就“嘰嘰嘰”地叫，像是說“饑饑饑”。這時只要把米碟放進盒里，它們就會一窩蜂似的圍上來，一邊啄米，一邊發(fā)出悅耳的叫聲。一只小雞啄了一口食，仰起頭，小嘴一張一合吃了起來；一只小雞啄得太多了，怎么也咽不下去，直眨眼；一只小雞只顧埋頭啄食，一不小心踩了另一只雞，那被踩的雞就“嘰”地尖叫一聲，不問青紅皂白地和它“打”了起來；一只小雞為了半粒米，被別的小雞包圍住，出不去，就想出了好辦法從包圍它的小雞肚子底下，吃力地拱出來把米吃了。小雞雖然沒有媽媽，但也合群。要是有淘氣的跳出了紙盒，它們就會拼命地叫，呼喚它們的伙伴。這時我把它托回盒里，另外八只小雞就馬上圍攏來，顯出親熱的樣子。1.找出比喻句，打“”表示。

11、（2分）（1）九只小雞毛茸茸的就像九個小絨球。 （ ）（2）小雞讓四月溫暖的陽光曬著，像在休息。 （ ）（3）它們就會一窩蜂似的圍上來。 （ ）2.文中有個排比句，請你抄寫在下面。（3分）這個排比句是圍繞這個總起句寫的。3.這篇短文詳寫了和這兩個內(nèi)容；略寫了這個內(nèi)容。（3分）4.請你仿照第1自然段，也寫幾句話來介紹一種小動物。（3分）第三部分 妙筆生花（20分）第三單元中我們學習了詩人們用詩歌表達出自己情感的方式。請你用自己的語言，運用比喻、擬人等修辭手法描寫美麗的大自然，來表達你對家鄉(xiāng)的熱愛之情。題目自擬，不少于350字。統(tǒng)編版四語下第二次月考參考答案第一部分 積累運用1、 1.繡 孵 茸茸

12、 2.指揮 附近 3.稿 職 4.討厭 毒2、 1.ch2.yùn 3.shì4.ku5.xio 3、 1.侍 待 2.俏 峭 3.捕 哺 4.渙 煥 5.脾 牌4、 z zao辶 11 1. 2. 3.5、 1.慢漫 2.眬朧 輝暉 3.崛掘 4.誡戒6、 1.無憂無慮 2.生氣勃勃 3.一絲不茍 4.揚長而去7、 1.小白菊抬起頭。 2.示例：河邊的大榕樹枝繁葉茂，像一把巨大的綠傘似的。 3.示例：教室里安靜極了，就是一根針落在地上也能聽到。 4.示例：遇到困難，他首先想到的不是退縮，而是非克服了困難不可。 5.示例：那圓圓的橘子像千萬盞小燈籠，金燦燦，紅彤彤，在墨綠的樹葉里灼灼閃光。8、 1.× 2. 3. 4.× 5.9、 1.擬人、比喻 動態(tài) 雨后天晴時小徑上美麗的景物 2.架子十足 嚴肅鄭重 從容不迫 一絲不茍 3.負責 慈愛 勇敢 辛苦 偉大 英雄 4.源于寧靜中回憶起來的情感 5.采得百花成蜜后第二部分 閱讀理解（一）1.劃去：必然 竟然 果然 竟然 傲然 傲慢 2.diào kn mú jué 3.鵝的高傲，更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。 4.引吭大叫 狂吠 嚴肅鄭重 似厲聲呵斥 5.急速、有局促不安之相 從容、大模大