《金融學(xué)》課程教學(xué)大綱

1、金融學(xué)課程教學(xué)大綱課程名稱：金融學(xué) Finance課程編碼：6362X007 學(xué)分：2 總學(xué)時(shí)：34說 明【課程簡介】本課程是財(cái)務(wù)管理專業(yè)人才培養(yǎng)體系中專業(yè)核心能力模塊的學(xué)科平臺(tái)課程。系統(tǒng)傳授金融學(xué)相關(guān)范疇、金融市場(chǎng)與金融機(jī)構(gòu)、宏觀均衡等理論知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)金融市場(chǎng)與行業(yè)、分析和解決金融問題的能力。鍛煉精準(zhǔn)、誠信、思辨的職業(yè)素質(zhì)。【課程性質(zhì)】專業(yè)基礎(chǔ)課【適用專業(yè)】財(cái)務(wù)管理專業(yè)【教學(xué)目標(biāo)】通過對(duì)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生充分了解貨幣、信用、利息等金融范疇，對(duì)資本市場(chǎng)與貨幣市場(chǎng)上的工具與交易機(jī)制有深入的掌握，知道商業(yè)銀行、中央銀行等金融機(jī)構(gòu)的運(yùn)營過程，熟悉貨幣供求及其均衡、非均衡 狀態(tài)，對(duì)宏觀貨幣

2、政策的運(yùn)用有深入的認(rèn)識(shí)。【先修課程要求】政治經(jīng)濟(jì)學(xué)【能力培養(yǎng)要求】掌握金融學(xué)科基本的計(jì)算能力；金融機(jī)構(gòu)基本業(yè)務(wù)操作能力；常見金融工具運(yùn)用能力；利用金融理論分析常見的宏微觀經(jīng)濟(jì)問題能力。【學(xué)習(xí)總量】總學(xué)時(shí)34學(xué)時(shí)，其中理論34學(xué)時(shí)。學(xué)生自主學(xué)習(xí)12學(xué)時(shí)，另行安排。【教學(xué)方法與環(huán)境要求】講授法（部分內(nèi)容雙語教學(xué)），案例討論法?！緦W(xué)時(shí)分配】序號(hào)內(nèi) 容學(xué) 時(shí) 安 排小計(jì)理論課時(shí)實(shí)驗(yàn)課時(shí)習(xí)題課時(shí)上機(jī)課時(shí)1貨幣與貨幣制度442信用與金融223利息與利率444金融市場(chǎng)665商業(yè)銀行與貨幣運(yùn)行446中央銀行與金融監(jiān)管227貨幣供求與貨幣均衡448開放經(jīng)濟(jì)下的均衡449貨幣政策44總 計(jì)3434【教材與主要參考

3、書】教 材：貨幣金融學(xué)，朱新蓉，中國金融出版社，2010年6月，第2版參考書：1金融學(xué)，黃達(dá)，中國人民大學(xué)出版社，2009年7月，第3版2貨幣金融學(xué)，米什金，機(jī)械工業(yè)出版社，2011年6月，第3版大綱內(nèi)容第一部分 貨幣與貨幣制度【教學(xué)目的和要求】將該章教學(xué)內(nèi)容按照教學(xué)要求分為了解、理解、掌握三個(gè)部分。了解：貨幣的產(chǎn)生與發(fā)展、我國貨幣制度理解：貨幣的五大職能、貨幣制度及其構(gòu)成掌握：貨幣的本質(zhì)、貨幣制度的類型與演變【內(nèi)容提要】第一節(jié) 貨幣的本質(zhì)與形式一、貨幣的本質(zhì)二、貨幣的形式與發(fā)展第二節(jié) 貨幣的職能一、價(jià)值尺度二、流通手段三、貯藏手段四、支付手段五、世界貨幣第三節(jié) 貨幣制度 一、貨幣制度及其構(gòu)成

4、 二、貨幣制度的類型與演變 三、我國的貨幣制度【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)問題】教學(xué)重點(diǎn)：貨幣的本質(zhì)與職能,貨幣制度的演進(jìn)與特征教學(xué)難點(diǎn)：貨幣制度各構(gòu)成要素的歷史地位,使學(xué)生理解貨幣對(duì)經(jīng)濟(jì)效率提高的促進(jìn)作用【自主學(xué)習(xí)的任務(wù)與檢查方式】查找有關(guān)資料，參與題為“現(xiàn)金會(huì)消失嗎？”課堂討論。第二部分 信用與金融【教學(xué)目的和要求】將該章教學(xué)內(nèi)容按照教學(xué)要求分為了解、理解、掌握、應(yīng)用四個(gè)部分。了解：信用的產(chǎn)生與發(fā)展理解：金融范疇的形成與界定掌握：信用的不同形態(tài)運(yùn)用：運(yùn)用信息不對(duì)稱原理分析企業(yè)問題【內(nèi)容提要】第一節(jié) 信用概述一、信用的產(chǎn)生與發(fā)展二、信息不對(duì)稱第二節(jié) 信用的形態(tài)一、商業(yè)信用二、銀行信用三、國家信用四、消費(fèi)

5、信用第三節(jié) 金融范疇一、 金融范疇的形成二、 金融范疇的擴(kuò)展三、 金融范疇的界定【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)問題】教學(xué)重點(diǎn)：信用的本質(zhì)與信用的形式，直接金融與間接金融的關(guān)系教學(xué)難點(diǎn)：理清貨幣、信用與金融三個(gè)范疇之間的關(guān)系【自主學(xué)習(xí)的任務(wù)與檢查方式】查找有關(guān)資料，自學(xué)信用的主要工具載體。第三部分 利息與利率【教學(xué)目的和要求】將該章教學(xué)內(nèi)容按照教學(xué)要求分為了解、理解、掌握、應(yīng)用四個(gè)部分。了解：利息本質(zhì)的各個(gè)流派、利率決定理論理解：利息與利率的含義掌握：利率的分類、利率變的影響因素運(yùn)用：單利與復(fù)利的計(jì)算、現(xiàn)值與終值的計(jì)算、各類證券收益率的計(jì)算【內(nèi)容提要】第一節(jié) 利息及其本質(zhì)一、利息的含義二、利息本質(zhì)的各個(gè)流派第

6、二節(jié) 利率及利率體系一、 利率的含義二、 利率的分類第三節(jié) 利率的計(jì)算一、 單利與復(fù)利二、 現(xiàn)值與終值三、 各類證券的收益率第四節(jié) 利率的決定一、 利率變動(dòng)的影響因素二、 利率決定理論簡介【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)問題】教學(xué)重點(diǎn)：利率的計(jì)算，利率變動(dòng)的影響因素教學(xué)難點(diǎn)：連續(xù)復(fù)利的理解【自主學(xué)習(xí)的任務(wù)與檢查方式】查找有關(guān)資料，了解利率的期限結(jié)構(gòu)理論，參與題為“中國利率市場(chǎng)化進(jìn)程”的討論。第四部分 金融市場(chǎng)【教學(xué)目的和要求】將該章教學(xué)內(nèi)容按照教學(xué)要求分為了解、理解、掌握、應(yīng)用四個(gè)部分。了解：各子市場(chǎng)的產(chǎn)生發(fā)展?fàn)顩r理解：各子市場(chǎng)主要金融工具的含義掌握：各子市場(chǎng)主要金融工具的運(yùn)行機(jī)理運(yùn)用：各子市場(chǎng)主要金融工具的

7、業(yè)務(wù)流程【內(nèi)容提要】第一節(jié) 貨幣市場(chǎng)一、同業(yè)拆借市場(chǎng)二、票據(jù)市場(chǎng)三、短期政府債券市場(chǎng)四、貨幣市場(chǎng)基金第二節(jié) 資本市場(chǎng)一、股票市場(chǎng)二、債券市場(chǎng)三、證券投資基金第三節(jié) 衍生金融工具市場(chǎng)一、遠(yuǎn)期協(xié)議二、期貨三、期權(quán)四、互換【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)問題】 教學(xué)重點(diǎn)：貨幣市場(chǎng)、資本市場(chǎng)、衍生金融工具市場(chǎng)的運(yùn)作模式與交易規(guī)則 教學(xué)難點(diǎn)：衍生金融工具的套期保值與投機(jī)交易【自主學(xué)習(xí)的任務(wù)與檢查方式】查找有關(guān)資料，參與“中國股票市場(chǎng)現(xiàn)狀”、“PE與VC”的課堂討論。第五部分 商業(yè)銀行與貨幣運(yùn)行【教學(xué)目的和要求】將該章教學(xué)內(nèi)容按照教學(xué)要求分為了解、理解、掌握、應(yīng)用四個(gè)部分。了解：商業(yè)銀行的產(chǎn)生與發(fā)展理解：商業(yè)銀行經(jīng)營管理

8、理論掌握：商業(yè)銀行的負(fù)債、資產(chǎn)及中間業(yè)務(wù)運(yùn)用：派生存款創(chuàng)造的計(jì)算【內(nèi)容提要】第一節(jié) 商業(yè)銀行的產(chǎn)生、性質(zhì)與職能一、商業(yè)銀行的產(chǎn)生二、商業(yè)銀行的性質(zhì)三、商業(yè)銀行的職能第二節(jié) 商業(yè)銀行的主要業(yè)務(wù)一、商業(yè)銀行負(fù)債業(yè)務(wù)二、商業(yè)銀行資產(chǎn)業(yè)務(wù)三、商業(yè)銀行中間業(yè)務(wù)第三節(jié) 商業(yè)銀行的經(jīng)營管理理論一、商業(yè)銀行經(jīng)營管理原則二、商業(yè)銀行的資產(chǎn)負(fù)債管理理論第四節(jié) 商業(yè)銀行的貨幣創(chuàng)造一、商業(yè)銀行與貨幣創(chuàng)造二、原始存款與派生存款三、派生存款的創(chuàng)造過程四、派生存款的擴(kuò)張與制約因素【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)問題】教學(xué)重點(diǎn)：商業(yè)銀行的性質(zhì)與職能，商業(yè)銀行的主要業(yè)務(wù)，巴塞爾協(xié)議 教學(xué)難點(diǎn)：商業(yè)銀行的貨幣創(chuàng)造 【自主學(xué)習(xí)的任務(wù)與檢查方式】查

9、找有關(guān)資料，自學(xué)商業(yè)銀行的資本業(yè)務(wù)，參與題為“巴塞爾協(xié)議與資本業(yè)務(wù)管理”的課堂討論。第六部分 中央銀行與金融監(jiān)管【教學(xué)目的和要求】將該章教學(xué)內(nèi)容按照教學(xué)要求分為了解、理解、掌握三個(gè)部分。了解：中央銀行的產(chǎn)生與發(fā)展、中央銀行的類型理解：中央銀行的職能掌握：中央銀行的主要業(yè)務(wù)、中央銀行的金融監(jiān)管內(nèi)容【內(nèi)容提要】第一節(jié) 中央銀行的產(chǎn)生與類型一、中央銀行的產(chǎn)生二、中央銀行的類型第二節(jié) 中央銀行的職能與業(yè)務(wù)一、中央銀行的職能二、中央銀行的業(yè)務(wù)第三節(jié) 中央銀行金融監(jiān)管一、金融監(jiān)管的目的和原則二、金融監(jiān)管的對(duì)象和方法三、中央銀行金融監(jiān)管的內(nèi)容【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)問題】教學(xué)重點(diǎn)：中央銀行的職能與業(yè)務(wù)，中央銀行金融

10、監(jiān)管 教學(xué)難點(diǎn)：中央銀行的獨(dú)立性【自主學(xué)習(xí)的任務(wù)與檢查方式】查找相關(guān)資料，自主學(xué)習(xí)并理解中央銀行的獨(dú)立性。第七部分 貨幣供求與貨幣均衡【教學(xué)目的和要求】將該章教學(xué)內(nèi)容按照教學(xué)要求分為了解、理解、掌握、應(yīng)用四個(gè)部分。了解：貨幣需求理論的發(fā)展、貨幣供給理論的發(fā)展理解：貨幣需求數(shù)量的界定、貨幣供給量的界定、貨幣均衡與市場(chǎng)均衡掌握：通貨膨脹與通貨緊縮的成因與類型運(yùn)用：通貨膨脹與通貨緊縮的治理【內(nèi)容提要】第一節(jié) 貨幣需求一、 貨幣需求理論的發(fā)展二、 貨幣需求的數(shù)量界定第二節(jié) 貨幣供給一、貨幣供給理論的發(fā)展二、貨幣供給數(shù)量的界定三、貨幣供給理論的形成機(jī)制第三節(jié) 貨幣均衡與失衡一、貨幣均衡與市場(chǎng)均衡二、通貨

11、膨脹及其治理三、通貨緊縮及其治理【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)問題】教學(xué)重點(diǎn)： 貨幣供給與需求數(shù)量的界定、通貨膨脹與通貨緊縮的治理教學(xué)難點(diǎn)： 貨幣供給與貨幣需求理論【自主學(xué)習(xí)的任務(wù)與檢查方式】查找有關(guān)資料，參與題為“通貨膨脹及其治理”的課堂討論。第八部分 開放經(jīng)濟(jì)下的均衡【教學(xué)目的和要求】將該章教學(xué)內(nèi)容按照教學(xué)要求分為了解、理解、掌握、應(yīng)用四個(gè)部分。了解：國際收支及國際收支平衡表構(gòu)成、國際資本流動(dòng)的原因 理解：國際收支的均衡與失衡、國際資本流動(dòng)的經(jīng)濟(jì)影響、國際收支與社會(huì)總供求掌握：國際收支的調(diào)節(jié)運(yùn)用：外匯儲(chǔ)備管理政策【內(nèi)容提要】第一節(jié) 國際收支一、國際收支概述二、國際收支平衡表三、國際收支的均衡與失衡四、國

12、際收支的調(diào)節(jié)第二節(jié) 國際收支與社會(huì)總供求一、 開放經(jīng)濟(jì)下的國際收支與國民賬戶二、 內(nèi)外均衡的沖突與協(xié)調(diào)第三節(jié) 外匯儲(chǔ)備政策一、國際儲(chǔ)備的構(gòu)成及作用二、外匯儲(chǔ)備管理與政策 第四節(jié) 國際資本流動(dòng)一、國際資本流動(dòng)的原因二、國際資本流動(dòng)的經(jīng)濟(jì)影響三、我國的外資利用與境外投資【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)問題】教學(xué)重點(diǎn)：國際收支的含義，國際收支平衡表及構(gòu)成，國際收支失衡的調(diào)節(jié) 教學(xué)難點(diǎn)： 外匯儲(chǔ)備管理與政策【自主學(xué)習(xí)的任務(wù)與檢查方式】查找有關(guān)資料，參與題為“人民幣國際化進(jìn)程”的課堂討論。第九部分 貨幣供求與貨幣均衡【教學(xué)目的和要求】將該章教學(xué)內(nèi)容按照教學(xué)要求分為了解、理解、掌握、應(yīng)用四個(gè)部分。了解：貨幣政策的目標(biāo)、其他貨幣政策工具理解：貨幣傳到機(jī)制、貨幣政策的效應(yīng)掌握：一般性貨幣政策工具、選擇性貨幣政策工具運(yùn)用：一般性貨幣政策工具【內(nèi)容提要】第一節(jié) 貨幣政策目標(biāo)一、貨