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1、1WorksheetUnit 3 How do you get to school?話題:transportation ways(交通運(yùn)輸方式)School_ Class_ Name_ Date_一、本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)1學(xué)會(huì)運(yùn)用英語(yǔ)表達(dá)乘坐各種交通工具。2.掌握按時(shí)間先后順序來(lái)記敘的寫作策略,并能完成The Way I Get toSchool為題的寫作任務(wù)。二、 語(yǔ)料箱詞塊動(dòng)詞詞塊:get to, take the bus/car/subway;ride my bike to;drive a car;think of;leavehome;介詞詞塊:fromtobetweenand ;句型1.I
2、teasy to do. 2t takes sb. some time to do .3tten kilometers from my home to school.4. I get to school by bike.名言、諺語(yǔ)、警句1. Peace all year round.歲歲平安。2. Reading is to the mind while exercise to the body.讀書健腦,運(yùn)動(dòng)強(qiáng)身。三、 寫作任務(wù)(一)Lead-i n: Cha nt: How do you get to school?(二)Watch and say: How do you get to s
3、chool?2(用所看到交通工具分別說(shuō)出兩個(gè)怎樣到校的句子。)(三)Oral Practice:(根據(jù)圖示,用所學(xué)的句型表達(dá))3(四)單元話題寫作不同的人選擇不同的方式到達(dá)學(xué)校,你是怎樣到學(xué)校的呢巧青以TheWay I Get to school為主題,談?wù)劦竭_(dá)學(xué)校的方式。內(nèi)容包括:(詞數(shù)60左右)1我有一個(gè)好的到達(dá)學(xué)校的方式;2我在哪里學(xué)習(xí),距離學(xué)校有多遠(yuǎn),花費(fèi)多長(zhǎng)時(shí)間,怎樣到達(dá)學(xué)校。3我對(duì)自己到達(dá)學(xué)校的看法和感受寫作指導(dǎo):1體裁: _2時(shí)態(tài):_3人稱:_寫一稿 (first draft): _4寫二稿 (second draft): _(五)范文賞析(閱讀短文找短文開頭部分、主體部分、和結(jié)尾部分及文中出現(xiàn)的連詞及銜接詞。)連接詞:_(六)、評(píng)價(jià)1.自我欣賞與修正:朗讀自己的文章,并從結(jié)構(gòu)、人稱、 時(shí)態(tài)、字?jǐn)?shù)、拼寫、大小寫、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等方面進(jìn)行自我修正2.同伴互賞寫作基本要求:人稱,時(shí)態(tài);要點(diǎn)齊全;(3)結(jié)構(gòu):開頭,正文,結(jié)尾;好詞好句。3.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)5項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)自我評(píng)價(jià)同伴評(píng)價(jià)教師評(píng)價(jià)結(jié)構(gòu)(3分)段落合理 (2分)銜接自然(1分)內(nèi)容(8分)要點(diǎn)全面上午活動(dòng)(2分)下午活動(dòng)(2分)晚上活動(dòng)(2分)拓展合理(2分)語(yǔ)言(3分)詞匯豐富(1分)句法正確,語(yǔ)言優(yōu)美(2分)卷面(1分)書寫工整(1分)總結(jié)反思:When we
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