開展危險源辨識 促進班組安全生產(chǎn)

1、 開展危險源辨識 促進班組安全生產(chǎn) 危急源辨識，就是預先辨識誕生產(chǎn)或作業(yè)過程中的危急因素，進而實行措施，消退危急源，從而保障平安。實踐證明，班組開展危急源辨識活動是平安工作之法寶。 一、危急源辨識應包括的內(nèi)容 1、班組長要對本班組管轄范圍或擔當?shù)淖鳂I(yè)項目，先要明確無誤，對重點、難點、危急點了如指掌，做到心中有數(shù)。 2、班組應對所擔當?shù)捻椖?、任務、可能會發(fā)生哪種損害，引發(fā)哪類事故，如頂板垮落、觸電、起重損害、落物墜入、火災爆炸、中毒窒息等，都要在作業(yè)前認真預想，并運用因果圖、事故樹分析等方法，分別列出對策加以落實，防患于未然。 3、讓班組每個成員都清晰，從人、機、料、法、環(huán)幾個方面細化分析，仔細

2、填寫危急源辨識與處理確認表，著重從作業(yè)狀況、發(fā)生事故因素、潛在危急、重點對策、預防措施等方面下工夫，以此來提高自我愛護力量和事故處理力量，從而保證每次作業(yè)都能順當完成。 4、班組長要做明白人。班組長和職工之間、職工和職工之間，工作、生活、學習在一個特定的班組集體中，同志情、工友愛、師徒誼，組成一個共同體。班長要通過"上班看臉色、吃飯看胃口、干活看勁頭、休息看心情'來發(fā)覺班組成員的心理、體力變化，準時發(fā)覺問題，實行措施加以解決。 5、就每一作業(yè)詳細項目而言，班組長都要根據(jù)"人員是否足夠、素養(yǎng)是否適應、協(xié)作是否默契、方案是否可行'的要求，細心組織，合理支配。 二

3、、危急源辨識關(guān)鍵是深化隱患檢查整改 1、加強巡檢，發(fā)覺隱患準時整改到位。班組長在班中巡檢，要對生產(chǎn)工藝過程，設(shè)備運行狀況，平安裝置、個人防護用品的使用狀況等進行巡檢，對發(fā)覺的問題要準時整改，假如本班組解決不了的要準時上報。 2、班組成員要進行"五查'活動。即查擔心全裝置、不干凈環(huán)境、擔心全行為、不標準操作、麻痹湊合作業(yè)。并把查與不查、查粗與查細、查多與查少、查深與查淺列入各成員的業(yè)績考核之中，與獎金掛起鉤來。 3、班組應建立缺陷檢查、隱患整改臺賬。做到記錄齊全、填寫仔細、狀況真實、有據(jù)可查。 三、危急源辨識前提是提高班組整體素養(yǎng) 1、強化班前會工班長平安講評。班組長依據(jù)生產(chǎn)特

4、點、作業(yè)內(nèi)容，用平安講評的形式，用正反兩方面的事例來說明平安作業(yè)要點、平安留意事項、預防事故的措施等。 2、開展事故案例訓練。每月或每周，將歷史上這一月或這一周發(fā)生的事故案例列出，作簡要的分析評論，達到以案說法、以案說責，杜絕重復性事故的發(fā)生。 3、練內(nèi)功提高全員素養(yǎng)。對班組成員要有方案分期分批組織平安技術(shù)輪訓，對檢修班組要按期進行特種作業(yè)考核復證，也可進行多項技術(shù)培訓、模擬常見的設(shè)備故障，找出平安對策，營造良好的班組平安文化氛圍。 4、深化"結(jié)隊幫促'活動。班組成員生產(chǎn)水平不同，平安技術(shù)各異，必需建立平安監(jiān)督崗，開展結(jié)隊幫促活動。以此識別危急物質(zhì)、識別危急能量、識別危急環(huán)境、識別危急行為、識別危急轉(zhuǎn)化，通過"五識別'來深化"結(jié)隊幫促'活