初二關(guān)于告別母校的作文三篇

1、初二關(guān)于告別母校的作文三篇惜別的感動(dòng)告別母校風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮;花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間， 我走過 了小學(xué)六年生涯。六年來，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事， 每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。 如今我們即將告別母校， 一股眷戀之情，從我心底油然而生。猶記六年前，我們還是一年級(jí)的小學(xué)生，那年，我們親手種下的 花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然我們 現(xiàn)在失去了可愛的校園， 但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記， 在這里，我們?cè)シN春天， 收獲秋天，我們?cè)眯膶W(xué)習(xí)，歡笑追逐，在碧藍(lán)的天幕下，用稚嫩的 聲音，唱出一曲幸福的生命進(jìn)行曲 。回首往事，心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)候，人生百味，我只

2、知甜， 驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后，我明 白了這一點(diǎn)，從而謙虛為人， 學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難。 在母校的生活中， 我漸漸地明白了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應(yīng) 該奮斗終生;一個(gè)人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活， 擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻(xiàn)，就像一只粉 筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗(yàn) 到了友誼的真誠： 互相幫助，雪中送炭， 用滿腔熱血澆灌友誼的方田。 如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志 向，竭力回報(bào)母校： 在剩下的一個(gè)月里， 努力學(xué)習(xí)， 奮勇向前;讓生活 綻放一次笑容

3、，讓生命澎湃一次潮夕。拿出的成績，來回報(bào)母校對(duì)我 的培育之恩。我們即將告別母校，依依惜別前，我向著朝陽，合十雙手，閉上 眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng)，對(duì)母校，老師， 同學(xué)深情地道一聲“珍重”。MV 篇二惜別的感動(dòng)告別母校風(fēng)風(fēng)雨雨， 朝朝暮暮;花開花謝， 潮起潮落。 在不經(jīng)意間， 我走過 了小學(xué)六年生涯。六年來，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)， 都使我難以忘懷。 如今我們即將告別母校， 一股眷戀之情，從我心底油然而生。猶記六年前，我們還是一年級(jí)的小學(xué)生，那年，我們親手種下的 花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然我們 現(xiàn)在失去了可愛的

4、校園， 但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記， 在這里，我們?cè)シN春天， 收獲秋天，我們?cè)眯膶W(xué)習(xí)，歡笑追逐，在碧藍(lán)的天幕下，用稚嫩的 聲音，唱出一曲幸福的生命進(jìn)行曲 ?；厥淄?，心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)候，人生百味，我只知甜， 驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后，我明 白了這一點(diǎn)，從而謙虛為人， 學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難。 在母校的生活中， 我漸漸地明白了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應(yīng) 該奮斗終生;一個(gè)人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活， 擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻(xiàn)，就像一只粉 筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗(yàn) 到了友誼的真誠

5、： 互相幫助， 雪中送炭， 用滿腔熱血澆灌友誼的方田。 如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志 向，竭力回報(bào)母校： 在剩下的一個(gè)月里， 努力學(xué)習(xí)， 奮勇向前;讓生活 綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出的成績，來回報(bào)母校對(duì)我 的培育之恩。我們即將告別母校，依依惜別前，我向著朝陽，合十雙手，閉上 眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng)，對(duì)母校，老師， 同學(xué)深情地道一聲“珍重”。MV-篇三 望著那高大雄偉的教學(xué)樓，望著那寬闊的操場(chǎng)，望著那挺拔的白 楊，再回頭看看那朝夕相處、可敬可愛的同學(xué)們，心里不禁又涌起一 種留戀的感情，不斷地升華、升華回首往日，那平淡無奇卻又包含著

6、我那些“劣跡”的歲月，不僅 讓我后悔莫及， 還讓我羞愧難當(dāng)。 如果還有明天、 明天不!已經(jīng)沒 剩下多少“明天”了!在母校里，在剩下的日子里， “明天”是有限的， 但是我已決心在這剩下的日子里，把“明天”建設(shè)的更輝煌、把曾經(jīng) 的“劣跡”洗刷的一干二凈我以前很淘氣，不僅僅是罵人，而且還打仗!我讓學(xué)校操了不少心， 教導(dǎo)處已是我常“光臨”的地方，而我屢教不改、一而再再而三地犯 錯(cuò)。面對(duì)主任的諄諄教導(dǎo)，我以前總是不當(dāng)回事，現(xiàn)在想起來，真是 莫大的后悔!“告別母?！保粋€(gè)讓我悔恨的題目正呈現(xiàn)在我的眼前，面對(duì)著 這個(gè)題目， 我下定了決心， 在這僅有的日子里， 我一定要做一個(gè)全新 的我， 努力的我!古箏教室里悠揚(yáng)的樂曲環(huán)繞在我的耳際，洗滌著我的過去，凈化 著我的心靈;教室里朗朗的讀書聲震撼著我的心靈， 不斷地填進(jìn)我的