人美版小學(xué)美術(shù)一年級下冊《吃蟲草》教學(xué)反思_第1頁
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人美版小學(xué)美術(shù)一年級下冊《吃蟲草》教學(xué)反思_第3頁
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文檔簡介

1、吃蟲草教學(xué)反思吃蟲草屬于“造型表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域。本節(jié)課教學(xué)目標是讓學(xué)生了解自然界中奇妙的植物吃蟲草的種類及捕蟲的特點。通過吃蟲草這種植物，了解自然界的美妙，通過觀察了解吃蟲草的特點，引起好奇，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然和熱愛科學(xué)的情感。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力，敢于大膽表現(xiàn)。培養(yǎng)學(xué)生大膽設(shè)計、繪畫、制作的能力，從教學(xué)內(nèi)容上來說非常生動有趣，易于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過視頻、圖片介紹了解吃蟲草這種植物的奇妙，更是大自然的奇妙。本課在設(shè)計上，在導(dǎo)入部分，我運用了一小段視頻，讓學(xué)生認識自然界中，還有一種植物靠捕捉小蟲子來制造養(yǎng)分生存。此時學(xué)生已經(jīng)被小蟲子的命運所吸引，為下面的課堂教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。接著，

2、我又通過各種形態(tài)的吃蟲草圖片，讓學(xué)生認識吃蟲草的種類以及捕食小蟲子的方法。通過視頻的播放和我的講解，讓學(xué)生對吃蟲草奇特的形狀、鮮艷的色彩有了進一步的了解，這為作業(yè)的設(shè)計起到了鋪墊。示范作品我準備了有水彩筆畫、油畫棒花、先描畫、彩紙粘貼畫和手工制作的立體作品。為學(xué)生用多種創(chuàng)作方法打開了一個廣闊的空間。并在出示范作時提示學(xué)生注意畫面的構(gòu)圖、色彩的搭配，以及想象力的運用，為學(xué)生作業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。學(xué)生創(chuàng)作前，我說把老師的作品作為獎品獎勵給創(chuàng)作又好又快的同學(xué)，也是為了激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作的欲望和動力。 通過吃蟲草這個課例的實踐，課堂效果非常好。學(xué)生氣氛活躍，整堂課處于興奮點上，但是由于課上時間短，往往學(xué)生的作品不夠細致。而學(xué)生通過學(xué)習(xí)熱愛生活、熱愛大自然的情感。更重要的是讓學(xué)生感受懂得關(guān)愛生命、珍惜生命。 友情提示：范文可能無法思

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