二年級(jí)奧數(shù)-數(shù)數(shù)圖形-教案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第6課 數(shù)數(shù)圖形教學(xué)目標(biāo)：1、弄清被數(shù)圖形的特征和變化規(guī)律。 2、要按一定順序數(shù)，做到不重復(fù)、不遺漏。教學(xué)重難點(diǎn)：能按照一定的順序數(shù)圖形。教學(xué)過程師：聽說我們班的同學(xué)數(shù)圖形可厲害了，一數(shù)一個(gè)準(zhǔn)，今天余老師帶來了一些圖形，可把余老師數(shù)糊涂了，你們能幫余老師數(shù)一數(shù)嗎？例1：數(shù)一數(shù)，下圖中共有多少條線段？EDCBA練1：觀察下圖，數(shù)一數(shù)圖中有多少條線段？2、德清到杭州的公交車，除起點(diǎn)、終點(diǎn)外，還要?？?個(gè)站，汽車公司要準(zhǔn)備幾種車票？例2：數(shù)出下列圖中有幾條線段？練2：（1）數(shù)一數(shù)，下圖中有多少線段？ （2） 小紅在紙上畫了一條線段，小亮又拿起筆，在小紅畫的線段上點(diǎn)了2個(gè)點(diǎn)，

2、你知道現(xiàn)在這條線段上又多出了多少條線段嗎？例3：數(shù)一數(shù)，下圖中有多少個(gè)三角形？練3：數(shù)一數(shù)下列各圖中有多少個(gè)三角形？ （ ）個(gè) （ ）個(gè) （ ）個(gè) （ ）個(gè)例4：數(shù)一數(shù)，下圖中共有多少個(gè)正方形？（2）（1） 練4：數(shù)數(shù)下圖中有幾個(gè)正方形？ （ ）個(gè)（ ）個(gè)例5：將9個(gè)小方塊組成一個(gè)“工”字形（如圖），再將它的表面涂成紅色，然后把小方塊分開，問： 3面涂成紅色的小方塊有（ ）個(gè)； 4面涂成紅色的小方塊有（ ）個(gè)； 5面涂成紅色的小方塊有（ ）個(gè)。練5：下圖是將27個(gè)小方塊堆成的一個(gè)正方體。如果把它的表面涂上紅色，問： 3面涂成紅色的小方塊有（ ）個(gè)； 2面涂成紅色的小方塊有（ ）個(gè)； 1面涂成紅色的小方塊有（ ）個(gè)。 數(shù)數(shù)圖形（拓展卷）1、 從南京到南通的一列火車，除起點(diǎn)、終點(diǎn)外，還要?？?個(gè)站，火車站要準(zhǔn)備幾種車票？2、數(shù)一數(shù)圖中有多少個(gè)三角形？3、 有6個(gè)點(diǎn)不在同一條直線上，每兩點(diǎn)之間畫一條線段，一共可以畫多少條？4、 將30個(gè)小方塊堆成一個(gè)長方體（如圖），如果把它的表面涂上紅色，然后把小方塊分開，問： 2面涂成紅色的小方塊有（ ）個(gè)； 3