2022年安全會(huì)議心得體會(huì)

1、高品質(zhì)文檔2022年安全會(huì)議心得體會(huì) 一、正確的政治思想方向 平安管理是一門(mén)政策性很強(qiáng)的管理學(xué)科，這就要求平安管理人員應(yīng)具有高度的政治責(zé)任感，堅(jiān)決正確的思想路線(xiàn)，仔細(xì)貫徹執(zhí)行國(guó)家的平安生產(chǎn)方針、政策、法律、法規(guī)和各項(xiàng)生產(chǎn)規(guī)章制度，始終把平安工作擺在各項(xiàng)工作的首位，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行“平安第一，預(yù)防為主”的方針，嚴(yán)格履行平安檢查監(jiān)督職責(zé)，堅(jiān)持原則，盡職盡責(zé)，維護(hù)國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)平安，對(duì)違反平安管理和損害國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)的違章違紀(jì)行為要無(wú)所畏懼、堅(jiān)決抵制。這是平安管理人員應(yīng)具備的最基本素養(yǎng)。一個(gè)平安管理人員假如沒(méi)有堅(jiān)決正確的政治思想和崇高的共產(chǎn)主義信仰，他就不會(huì)把國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)看得重于一切，也

2、就不會(huì)有與違法亂紀(jì)行為作斗爭(zhēng)的決心和士氣，從而就不行能把企業(yè)的平安工作做好。因此，一名合格的平安管理人員首先必需有正確的政治思想。 二、良好的業(yè)務(wù)素養(yǎng) 平安管理又是一門(mén)技術(shù)性很強(qiáng)的管理學(xué)科，過(guò)硬的業(yè)務(wù)力量是平安管理人員應(yīng)具有的必備素養(yǎng)。當(dāng)前，許多行業(yè)的平安員都是“半路出家”，大都沒(méi)做過(guò)平安工作，因此必需不斷地學(xué)習(xí)，豐富自身的平安學(xué)問(wèn)，提高平安技能，增加平安意識(shí)。一個(gè)合格的平安員應(yīng)具備如下學(xué)問(wèn)：國(guó)家有關(guān)平安生產(chǎn)的法律、法規(guī)、政策及有關(guān)平安生產(chǎn)的規(guī)章、規(guī)程、規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)學(xué)問(wèn)；平安生產(chǎn)管理學(xué)問(wèn)、平安生產(chǎn)技術(shù)學(xué)問(wèn)、勞動(dòng)衛(wèi)生學(xué)問(wèn)和平安文化學(xué)問(wèn)，具有有關(guān)專(zhuān)業(yè)平安生產(chǎn)管理專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，了解本企業(yè)生產(chǎn)或施工專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)

3、；勞動(dòng)愛(ài)護(hù)，工傷保險(xiǎn)的法律、法規(guī)、政策學(xué)問(wèn)；把握傷亡事故和職業(yè)病統(tǒng)計(jì)，報(bào)告及調(diào)查處理方法；事故現(xiàn)場(chǎng)勘驗(yàn)技術(shù)，以及應(yīng)急處理措施；重大危急源管理與應(yīng)急救援預(yù)案編制方法；學(xué)習(xí)先進(jìn)的平安生產(chǎn)管理閱歷；心理學(xué)，人際關(guān)系學(xué)，行為科學(xué)等學(xué)問(wèn)。 三、是要有“能文會(huì)武”的才能 平安工作是一項(xiàng)既要腿勤又要腦勤的管理工作。無(wú)論晴空萬(wàn)里，還是風(fēng)云雷電；無(wú)論是寒風(fēng)凜冽、還是烈日炎炎；無(wú)論是正常上班，還是放假休息；無(wú)論是室內(nèi)，還是在野外。只要有人上班，平安員就得工作。檢查事故隱患，處理違章現(xiàn)象。沒(méi)有良好的身體就無(wú)法干好平安工作。在具有良好的身體素養(yǎng)時(shí)，還必需有肯定的文字基礎(chǔ)。眾所周知，企業(yè)平安管理離不開(kāi)文字材料的編寫(xiě)，可

4、是在現(xiàn)實(shí)生活中，一些單位在平安員的崗位人選上，不是寫(xiě)作功底差就是身體素養(yǎng)達(dá)不到要求，有的甚至屬于照看性質(zhì)的?？梢韵胂螅@些基本要素都達(dá)不到要求，又如何做好平安生產(chǎn)工作？ 四、良好的心理素養(yǎng) 良好的心理素養(yǎng)包括：意志、氣質(zhì)、性格三個(gè)方面。平安員必需具有頑強(qiáng)的意志。平安員在管理中時(shí)常會(huì)遇到許多困難，比如說(shuō)，對(duì)職工平安違紀(jì)苦口婆心地教育，職工卻毫不理解；進(jìn)行懲罰別人會(huì)有抵觸心情，產(chǎn)生誤會(huì)；發(fā)覺(jué)隱患幾經(jīng)“開(kāi)導(dǎo)”仍不進(jìn)行處理；事故調(diào)查“你遮我掩”；甚至被憎恨、被誣告、被陷害。面對(duì)眾多的困難和挫折不能畏難，退縮，甚至消沉，也不能一氣之下什么都不管了，要勇于克服困難，激流勇進(jìn)。頑強(qiáng)的意志不是與生具有的，平安

5、員必需在不斷的工作中進(jìn)行磨煉。 氣質(zhì)是一個(gè)人的“脾氣”和“性情”，是打算一個(gè)人心理活動(dòng)的全部動(dòng)力，是個(gè)體獨(dú)有的心理特點(diǎn)。氣質(zhì)影響著人們智力活動(dòng)方式，打算人們心理活動(dòng)過(guò)程的速度、穩(wěn)定性、適應(yīng)力量、敏捷程度和心理過(guò)程的強(qiáng)度，使人心里活動(dòng)具有指向性，即人有內(nèi)向型和外傾型。平安人員應(yīng)具有長(zhǎng)期的、穩(wěn)定的、敏捷的氣質(zhì)特點(diǎn)，并且性非常向。 平安員必需具有豁達(dá)的性格，工作中做到巧而不滑，智而不奸，踏實(shí)肯干，勤勞愿干。平安工作是原則性很強(qiáng)的工作，是管人的工作，總有那么一些人會(huì)不服管，不理解平安工作，會(huì)發(fā)生各種各樣的沖突沖突、爭(zhēng)吵，甚至受到辱罵、指責(zé)、誣告、陷害等不公正大事。因此平安員必需具有“大肚能容天下事”之

6、風(fēng)范，要有苦中作樂(lè)的毅力，時(shí)刻激勵(lì)自己保持昂揚(yáng)的工作風(fēng)貌。 五、崇高的職業(yè)道德 職業(yè)道德是人們?cè)诼殬I(yè)活動(dòng)中形成的并應(yīng)遵守的道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范；是一般社會(huì)道德在特定職業(yè)范圍內(nèi)的反映；是從業(yè)人員職業(yè)思想、職業(yè)技能、職業(yè)責(zé)任和職業(yè)紀(jì)律的綜合反映。平安管理不僅要管理好設(shè)備的平安，環(huán)境的平安，更主要的是人身的平安。一個(gè)合格的平安管理人員要取得較好的工作效果，首先要提高職工的平安思想意識(shí)，在工作中樹(shù)立威信，這就必需有高尚的職業(yè)道德、高度的工作責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，嚴(yán)格遵守職業(yè)紀(jì)律，以身作則，帶頭遵章守紀(jì)；求真務(wù)實(shí)，不弄虛作假，克己奉公，胸懷寬敞；在進(jìn)行檢查監(jiān)督時(shí)，做到堅(jiān)持原則、決不姑息任何事故隱患的存在

7、；對(duì)違章、違紀(jì)行為要嚴(yán)厲對(duì)待，無(wú)論違章對(duì)象是誰(shuí)，都要從嚴(yán)處理，不怕得罪人，堅(jiān)決杜絕違章行為；在進(jìn)行事故調(diào)查和事故處理中，做到不偏不倚，公正公正，不怕諷刺中傷，不怕打擊報(bào)復(fù)；本著“對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)、對(duì)職工負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)”的態(tài)度做好每一項(xiàng)工作，為抓好平安生產(chǎn)工作盡職盡責(zé)。 六、有應(yīng)變“突發(fā)大事”的力量 企業(yè)的平安生產(chǎn)形勢(shì)千變?nèi)f化，即使平安管理再?lài)?yán)格，手段再到位，網(wǎng)絡(luò)再健全，都有不行猜測(cè)的風(fēng)險(xiǎn)。特殊是在行業(yè)改革進(jìn)程加快下，營(yíng)銷(xiāo)、物流進(jìn)一步組合，平安風(fēng)險(xiǎn)有增無(wú)減。作為行業(yè)基層平安員，除了搞好本職工作外，還必需樹(shù)立“反應(yīng)靈敏”的意識(shí)。不論在何時(shí)、何地，遇到何人，事故發(fā)生后都能快速出擊，處理準(zhǔn)時(shí)，把各種損失降

8、到最低限。目前，因處理事故不準(zhǔn)時(shí)不堅(jiān)決而造成人員傷亡、設(shè)備損壞的教訓(xùn)時(shí)有發(fā)生。警鐘響起，提高平安員的應(yīng)急處理素養(yǎng)已刻不容緩。 平安會(huì)議心得體會(huì)（2）： 平安訓(xùn)練座談會(huì)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 在仔細(xì)觀看學(xué)習(xí)各位專(zhuān)家老師的培訓(xùn)講座后，我個(gè)人對(duì)平安訓(xùn)練工有了更為深刻的體會(huì)和熟悉，。我想就此次培訓(xùn)結(jié)合實(shí)際狀況談點(diǎn)感悟心得體會(huì)。 一、提高全體師生對(duì)平安管理的熟悉 1、加大平安訓(xùn)練的宣揚(yáng)力度 全面提高老師與每位家長(zhǎng)的平安責(zé)任意識(shí)，樂(lè)觀主動(dòng)的向社會(huì)宣揚(yáng)學(xué)校所潛在的諸多平安隱患以及各類(lèi)重特大平安事故教訓(xùn)。在校內(nèi)醒目的地方張貼懸掛平安訓(xùn)練圖片、標(biāo)語(yǔ)，在樓梯、校門(mén)、操場(chǎng)、試驗(yàn)室、廁所、宿舍等簡(jiǎn)單發(fā)生平安問(wèn)題的地方設(shè)置警示標(biāo)

9、志或標(biāo)語(yǔ)。要利用校內(nèi)板報(bào)、壁報(bào)、專(zhuān)欄、主題班會(huì)、征文、演講等活動(dòng)宣揚(yáng)平安學(xué)問(wèn)，在校內(nèi)形成事事想平安，到處有警示、人人抓平安的深厚的平安育人氛圍。 2、排查學(xué)校平安隱患 我校位于榆黃工路與太焦鐵路交匯的武鄉(xiāng)革命老區(qū)東和村口，是一所剛剛合并的九年制寄宿學(xué)校主要存在以下幾個(gè)方面的隱患： （1）交通隱患 （2）食堂隱患 （3）學(xué)校設(shè)施隱患 （4）學(xué)生自身突發(fā)隱患 3、加強(qiáng)平安訓(xùn)練，預(yù)防和削減事故的發(fā)生 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的平安訓(xùn)練，讓學(xué)生自己懂得平安學(xué)問(wèn)，增加平安意識(shí)，把握防范技能，從根本上預(yù)防和削減平安事故的發(fā)生。利用每學(xué)期的開(kāi)學(xué)后、放假前的一周時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安學(xué)問(wèn)訓(xùn)練，要樂(lè)觀利用綜合實(shí)踐課開(kāi)展平安學(xué)問(wèn)講

10、座、演講、爭(zhēng)論等多種形式的平安訓(xùn)練活動(dòng)，同時(shí)要與家庭、社會(huì)親密協(xié)作，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的平安訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持不懈地把各項(xiàng)平安訓(xùn)練開(kāi)展下去，有效預(yù)防各類(lèi)平安事故的發(fā)生。 （1）對(duì)校內(nèi)平安訓(xùn)練責(zé)任的理解。校內(nèi)平安訓(xùn)練主要包括“時(shí)間段”與“空間段”“時(shí)間段”指在訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)中以及校外學(xué)校組織的活動(dòng)；“空間段”指學(xué)校管理范圍內(nèi)的教室、操場(chǎng)、宿舍等。這就要求我們的老師對(duì)我們所管理的每一個(gè)空間、每一個(gè)時(shí)間不留任何死角的訓(xùn)練好學(xué)生，管理好學(xué)生。也就是“看好我們的人，看好我們的門(mén)”。 （2）對(duì)訓(xùn)練管理的方法的把握，現(xiàn)在的學(xué)生大部分是獨(dú)身子女再加上我校的特別狀況，處在窮鄉(xiāng)僻壤，經(jīng)濟(jì)文化落后，好多孩子是單

11、親家庭。他們的心理很是脆弱，所以我們更應(yīng)留意方法。正如張文老師所講的那個(gè)案例如何處理孩子的偷竊行為：一要抓住蛛絲馬跡，更重要的是敬重孩子的人格。 也就是說(shuō)我們要琢磨如何訓(xùn)練。 二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化平安責(zé)任 學(xué)校平安責(zé)任重于泰山，本著一保平安，二保穩(wěn)定，三保進(jìn)展的原則，對(duì)學(xué)校平安高度重視，狠抓責(zé)任落實(shí)，真正形成“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)同抓、相關(guān)部門(mén)各司其職，各負(fù)其責(zé)的工作機(jī)制。同時(shí)，將學(xué)校平安工作納入目標(biāo)管理，制訂目標(biāo)管理細(xì)則，逐級(jí)簽訂平安責(zé)任書(shū)，做到層層把關(guān)，責(zé)任到人，真正做到“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”。嚴(yán)格責(zé)任追究制度，實(shí)行“一票拒絕制”，一律取消本年度評(píng)比任何先進(jìn)的資格。 （1）建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。校長(zhǎng)親自任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各班班主任與生活老師以及各科任老師為成員負(fù)責(zé)學(xué)校的平安。 （2）校長(zhǎng)與副校長(zhǎng)簽定目標(biāo)責(zé)任書(shū)，副校長(zhǎng)與各班班主任以及生活老師、科任老師簽定目標(biāo)責(zé)任書(shū)。 （3）專(zhuān)設(shè)門(mén)房機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)來(lái)往客人的登記，同時(shí)兼管外來(lái)人對(duì)學(xué)校的破壞的準(zhǔn)時(shí)通報(bào)。 （4）后勤副校長(zhǎng)組織后勤人員負(fù)責(zé)食堂平安。