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文檔簡介
1、高品質(zhì)文檔2022年實習(xí)教師崗前培訓(xùn)心得體會 春淺晨寒。x月的一個早上,我和我的幾名校友,就這樣來到了這里xx鎮(zhèn)一個熟識而又生疏的地方,開頭了我們半年的實習(xí)之旅。領(lǐng)導(dǎo)老師們的熱忱接待,把這個小鎮(zhèn)上的寒冷擋在了校內(nèi)之外,熟識的鄉(xiāng)音,孩子們布滿對學(xué)問渴求的神情,使我一下子愛上了這里,我打算要用自己半年的熱血踐行一名實習(xí)老師的使命仔細(xì)工作,服務(wù)師生,提升自我。但是,談何簡單!應(yīng)試訓(xùn)練理論與實踐嚴(yán)峻脫節(jié)的弊端,很快在我的教學(xué)活動中體現(xiàn)出來,對學(xué)生狀況分析理解得不透徹、課堂氣氛調(diào)動不起來、課季節(jié)奏把握不好、任務(wù)完不成等等一系列問題接踵而至,一度使我步履維艱。正在這時,王安鎮(zhèn)中學(xué)組織了針對實習(xí)生的崗前培訓(xùn)
2、,數(shù)名學(xué)校骨干老師就八個問題向我們實習(xí)生進行了急躁而具體的講解。這對我來說無疑是“久旱逢甘露”,各位老師們春風(fēng)化雨般的諄諄教導(dǎo),帶給我們的是閱歷與思維的饕餮盛宴,這使我茅塞頓開,受益匪淺! 首先是張xx老師就訓(xùn)練方案的制定和我們共享了閱歷!經(jīng)過這次培訓(xùn),我對訓(xùn)練方案的了解大大加深了!首先,訓(xùn)練方案就是依據(jù)教材的內(nèi)容、學(xué)生狀況,制定的有目的、有針對性的,使重難點充分得到體現(xiàn),以明確每月每周每天每課時的內(nèi)容的方案!它要求務(wù)實,具有可操作性,和肯定的應(yīng)變性,以便老師更好的把握教學(xué)進度,按時按量完成教學(xué)任務(wù),從而更好的提高學(xué)生的力量和學(xué)問水平!有位宏大的哲學(xué)家是這樣說的,玩好拼圖嬉戲最關(guān)鍵的第一步就是
3、看全圖!只有心中有全局,才能更好地把握局部!否則將會顧此失彼,得不償失!而訓(xùn)練方案的制定恰恰是在勾畫“全圖”,只有“全圖”清楚了,才能明白大到一個學(xué)期小到每一節(jié)課上的一分一秒應(yīng)當(dāng)支配的教學(xué)任務(wù)。教學(xué)目標(biāo)的制定有下列幾個要求:1即為目標(biāo),就要努力達(dá)成,月月必達(dá)!2要對學(xué)生狀況進行深化分析;3要仔細(xì)分析本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,找出重難點,分析每章每課在教材中的地位和作用;4要參考校歷進行教學(xué)方案的調(diào)整。 第二個與我們共享閱歷的是孫xx老師,這次培訓(xùn)使我進一步了解了如何備課和書寫教案。首先孫老師一句話,使我感受頗深,“要想上好課,就要仔細(xì)備課!”是啊,學(xué)生是帶著對學(xué)問的渴求和對將來的向往來到這里接受訓(xùn)練的
4、,我們有什么理由不仔細(xì)備課、把最好的學(xué)問傳授給每一雙渴求的眼睛呢?所以,仔細(xì)備課是每一位老師走入課堂前必需的環(huán)節(jié),而想要做到仔細(xì)備課就要做到以下幾點:1備教材,備好一節(jié)課的前提是對教材的把握,找出重點難點,對教材進行大刀闊斧地改造!2備學(xué)生,即了解每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況!3備材料,切記材料要豐富而貼近生活;4備教法,即一堂課采納怎樣的教學(xué)方法手段是否能夠保障本科教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵!5備學(xué)法,原則:自主性,可操作性,針對性和差異性。這就是備課要做的“五備”,接下來對于如何書寫教案,我了解到:首先是它的原則,教案寫出來要有科學(xué)性、創(chuàng)新性、差異性、可操作性、變化性等;其次是教案要包括以下幾個環(huán)節(jié):題目、時
5、間、課型、教學(xué)目標(biāo)、重難點分析、學(xué)情分析、教學(xué)方法、教學(xué)過程、板書設(shè)計、課后反思等等。 第三個與我們共享閱歷的是孫xx老師,她就如何進行教學(xué)反思給我們實習(xí)生進行了急躁的指導(dǎo)??追蜃釉f過:“日三省乎己,可以為師矣!”可見反思對人的重要性,而反思就是要反思每堂課勝利和不足的地方,一個基本原則就是:有感而發(fā)! 之后,邢xx老師、高xx老師、高xx主任、楊xx主任等幾位主任、老師分別就如何提高課堂教學(xué)管理技能、怎樣說課、聽課和評課、如何處理老師人際關(guān)系及提高老師修養(yǎng)等幾個方面進行了具體地指導(dǎo),教務(wù)處武xx主任進行了相關(guān)培訓(xùn)活動的記錄,并就某些問題進行了畫龍點睛般的評價。 為期四天的培訓(xùn)結(jié)束了,我驚異地發(fā)覺,這之前困擾我的那些問題全都煙消云散了,課本理論和教學(xué)實踐的距離大大縮短了,我重新燃起了登上這三尺講臺的信念!這短短幾天的培訓(xùn),
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