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如何引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)_第3頁
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文檔簡介

如何引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí) 學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主體，學(xué)習(xí)是他們的任務(wù)，我們做教師的不能越俎代庖，要引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，當(dāng)然在這個(gè)過程中教師的引導(dǎo)作用也很重要。方法/步驟 1. 1方法指導(dǎo)。我們要給學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，不同學(xué)科的學(xué)習(xí)方法是由差異的，這就要求我們不同學(xué)科的任課教師都應(yīng)該在學(xué)習(xí)方法上給學(xué)生以指導(dǎo)，比如語文要注重閱讀，英語要注意單詞的記憶，物理要重視實(shí)驗(yàn)的作用等。2. 2合理分組。學(xué)生一個(gè)人學(xué)習(xí)的效果或許不如小組合作探究，自主學(xué)習(xí)的效果好。所以合理分配學(xué)習(xí)小組也很重要，每個(gè)小組里面都有負(fù)責(zé)人的帶頭人，會(huì)帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)，必要時(shí)會(huì)給其他學(xué)生講解難點(diǎn)。3. 3合理引導(dǎo)。學(xué)生學(xué)習(xí)不能沒有正確的目標(biāo)，因此教師要做好引導(dǎo)作用，可以以不同的形成出示教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)等內(nèi)容，給學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供方向。4. 4匯報(bào)成果。小組學(xué)習(xí)結(jié)束后要選一個(gè)代表向教師和其他同學(xué)匯報(bào)學(xué)習(xí)成果，這樣可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)習(xí)過程會(huì)更加認(rèn)真。5. 5教師點(diǎn)評(píng)。教師對(duì)不同小組匯報(bào)的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，在點(diǎn)評(píng)的時(shí)候?qū)Ρ憩F(xiàn)好的學(xué)習(xí)小組可以予以獎(jiǎng)勵(lì)。樹立自主學(xué)習(xí)的榜樣，這樣在下次的學(xué)習(xí)中學(xué)生會(huì)更有目標(biāo)性和方向性。

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