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文檔簡介
1、2022年托管班工作實(shí)施方案參考學(xué)生課后托管工作實(shí)施方案根據(jù)_省教育_在小學(xué)鼓勵(lì)開展學(xué)生放學(xué)后“托管”服務(wù)的指導(dǎo)意見(浙教基_號(hào)),幫助學(xué)生家庭解決實(shí)際困難,促進(jìn)學(xué)生健康成長,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,就開展不生放學(xué)后“托管”服務(wù)試點(diǎn)工作,制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng),堅(jiān)持“以學(xué)校托管為主體、社區(qū)托管為輔助、社會(huì)托管為補(bǔ)充”的工作思路,解決本社區(qū)學(xué)生放學(xué)后無人照管的難題,填補(bǔ)學(xué)校課外教育空白,促進(jìn)未成年人全面發(fā)展,推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)深入開展。二、托管對(duì)象課后家長照看有困難的全校在校學(xué)生。三、托管機(jī)構(gòu)和職責(zé)1、工作領(lǐng)導(dǎo)小組如下:組長:副組長:成員:2、_分工如下:_。全面負(fù)責(zé)學(xué)生課后托管工
2、作。_。協(xié)助組長落實(shí)實(shí)施托管工作,與社區(qū)總校聯(lián)系與溝通。_:具體負(fù)責(zé)托管工作方案的制訂,管理制度起草,托管工作的總結(jié)與宣傳。_:具體負(fù)責(zé)各班托管人員的配置、考核與獎(jiǎng)懲事項(xiàng),負(fù)責(zé)建立社區(qū)學(xué)校各班學(xué)生檔案工作,督導(dǎo)教師按時(shí)上班下班和考勤工作,督促學(xué)生按時(shí)完成家庭作業(yè),并經(jīng)常與家委會(huì)聯(lián)系及時(shí)反饋信息,改進(jìn)托管內(nèi)容與輔導(dǎo)方式。_。具體負(fù)責(zé)托管階段學(xué)生的教育工作,負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)工作,督導(dǎo)學(xué)生安全有序參加社團(tuán)、體藝活動(dòng),負(fù)責(zé)托管期間學(xué)校衛(wèi)生、學(xué)生文明禮儀教育和托管結(jié)束的管理工作,并經(jīng)常與班主任、班級(jí)家委會(huì)溝通聽取意見改善學(xué)校的服務(wù)工作。指導(dǎo)教師開展學(xué)生社團(tuán)工作,聯(lián)系督促音體美等社團(tuán)老師做好服務(wù)工作,負(fù)責(zé)學(xué)校
3、招募的志愿者工作。_。具體負(fù)責(zé)托管經(jīng)費(fèi)收取使用,票據(jù)核銷報(bào)帳工作,教育設(shè)備實(shí)施的添置維修,及時(shí)研究調(diào)整服務(wù)過程中存在的后勤保障問題。_。具體負(fù)責(zé)托管工作期間的安全工作,及時(shí)研究解決托管服務(wù)過程中可能存在的安全隱患問題,及時(shí)處理_,負(fù)責(zé)校門口學(xué)生出入登記管理等工作。四、實(shí)施程序?qū)W校發(fā)放告學(xué)生家長書,在學(xué)生自愿的前提下,由家長向?qū)W校提出書面委托申請(qǐng),學(xué)校審核通過,并與家長簽訂托管協(xié)議書。五、實(shí)施說明1、托管模式。半托。2、托管時(shí)間。_年第一學(xué)期(不含節(jié)假日、休息日)周一至周五。3、托管原則。學(xué)生自愿、家長委托、學(xué)校統(tǒng)籌、相對(duì)集中。4、托管要求:(1)課后托管服務(wù)按照學(xué)生課業(yè)“減負(fù)”精神,切實(shí)做到“
4、三不”原則,即不上課、不集中輔導(dǎo)、不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。(2)學(xué)生課后托管服務(wù)內(nèi)容以學(xué)生自學(xué)和課外興趣活動(dòng)為主,在不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下,學(xué)校將_開展作業(yè)輔導(dǎo)和社團(tuán)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生興趣,拓展學(xué)生視野,健全學(xué)生心智和人格。(3)原則上下午課后的托管每班學(xué)生人數(shù)不超過_人。對(duì)于人數(shù)相對(duì)較少的班級(jí)采取合并方式進(jìn)行管理。六、活動(dòng)管理1、托管期間學(xué)校安排中層以上干部和值日教師管理,每班配備一名教職員工,集中監(jiān)管。負(fù)責(zé)托管期間紀(jì)巡視和安全檢查與處理,對(duì)學(xué)生進(jìn)出學(xué)校指導(dǎo)傳達(dá)室人員進(jìn)行登記。2、設(shè)立專門接待室,負(fù)責(zé)管理未能離校學(xué)生。3、教師和工作人員職責(zé)。教師和工作人員要樹立正確的教育觀和學(xué)生觀,為人師表,關(guān)
5、心愛護(hù)學(xué)生;按照規(guī)定時(shí)間_“托管”活動(dòng),做到不遲到、不早退,因故不能按時(shí)到崗的要及時(shí)請(qǐng)假;做好學(xué)生的考勤和交接工作,加強(qiáng)學(xué)生安全教育和管理;督促學(xué)生認(rèn)真完成家庭作業(yè),_開展興趣培養(yǎng)、思想品德教育、社會(huì)實(shí)踐等方面的教育活動(dòng);主動(dòng)并經(jīng)常與家長、班主任取得聯(lián)系,及時(shí)反饋學(xué)生情況。4、學(xué)生守則。學(xué)校放學(xué)后,在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)入“托管”服務(wù)相關(guān)活動(dòng)室;學(xué)生應(yīng)在規(guī)定區(qū)域內(nèi)活動(dòng),有時(shí)須向老師或工作人員請(qǐng)假。室外活動(dòng)時(shí),要服從指揮,保障安全;要尊重工作人員、服從管理;要講文明禮貌,愛護(hù)公共設(shè)施,保持公共衛(wèi)生,創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境;要認(rèn)真完成家庭作業(yè),不懂的問題及時(shí)請(qǐng)教老師;要積極參加學(xué)校_興趣培養(yǎng)、思想品德教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),離?;丶翼毾蚶蠋熁蚬ぷ魅藛T辦理請(qǐng)假手續(xù)。七、經(jīng)費(fèi)管理1、經(jīng)費(fèi)收入我校學(xué)生課后托管服務(wù)充分遵循公益性、服務(wù)性原則,按照成本核算,適當(dāng)收取一定管理服務(wù)費(fèi),嚴(yán)格按照_教育局關(guān)開展小學(xué)生放學(xué)后“托管”服務(wù)試點(diǎn)工作的若干
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