人教版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元復(fù)習(xí)-整理版

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)第一單元一、復(fù)習(xí)課文：1、找春天一課仿寫（1）柳樹抽出嫩綠的枝條，那是春天的頭發(fā)吧？（2）小鳥嘰嘰喳喳，那是春天的歌聲吧？ (3)蝴蝶在花叢中飛舞，那是春姑娘的發(fā)夾吧？2、草是（唐）朝的大詩(shī)人（白居易）寫的，他寫這首詩(shī)時(shí)才（16）歲。草這首詩(shī)原來的題目是賦得古原草送別。這首詩(shī)描寫了（草頑強(qiáng)的生命力），詩(shī)中贊美小草頑強(qiáng)生命力的句子是（野火燒不盡，春風(fēng)吹又生）。 3、宿新市徐公店描寫了（六）種景物，分別是（籬落、徑、樹、兒童、黃蝶、菜花）。詩(shī)的前兩行是（靜態(tài)）描寫，后兩行是（動(dòng)態(tài)）描寫。描寫兒童找不到蝴蝶的原因的詩(shī)句是（兒童急走追黃蝶，飛入菜花

2、無處尋）。4、筍芽?jī)阂晃闹忻鑼懨篮么汗獾木渥邮牵ㄌ一ㄐt了臉，柳樹搖著綠色長(zhǎng)的辮子，小燕子嘰嘰喳喳地叫著）5、在小鹿的玫瑰花中，鹿弟弟說小鹿的玫瑰花沒有白栽是因?yàn)椋ㄋ粌H美化了環(huán)境，為別人帶來了快樂，而且自己也從中得到了快樂。）二、背誦、背寫：  1、背寫第2課古詩(shī)兩首。2、背寫第17頁(yè)上的“讀讀背背”及補(bǔ)充的春聯(lián)。專心-專注-專業(yè)（1）楊柳綠千里，春風(fēng)暖萬家。 （2）黃鶯鳴翠柳，紫燕剪春風(fēng)。 （3）春風(fēng)放膽來梳柳，夜雨瞞人去潤(rùn)花。（4）春風(fēng)一拂千山綠，南燕雙歸萬戶春。 （5）艷陽(yáng)照大地，春色滿人間。 （6）一帆風(fēng)順年年好，萬事如意步步高。3、背誦第18頁(yè)上的“寬帶網(wǎng)”。

3、春天里開的花可真不少，有迎春花、玉蘭花、杜鵑花，還有桃花、杏花、梨花、蘋果花。許多城市或地區(qū)都有自己的市花或區(qū)花。如洛陽(yáng)是  牡丹花，北京是  月季花，澳門是蓮花，香港是 紫荊花，鄭州是月季花。三、聽寫：脫掉  解放  搖頭  躲雨  探望  小溪  棉花  解凍  田野  未來  油菜  發(fā)燒  追趕 &#

4、160;宿舍  光榮  干枯  徐州  商店  世界  筍芽  呼喚  呼喊  山岡  轟動(dòng)  喊叫  竹筍  兄弟  哥哥  微笑  安靜  拐彎  澆水  骨頭  終于  感謝

5、  逐漸  抽空  躺椅四、比較組詞：羞（害羞）俺（俺的） 鵲（喜鵲） 杜（杜鵑） 容（容易） 徐（徐徐） 蔬（蔬菜）未（未來）仍（仍然） 岡（山岡） 拐（拐彎）燒（燒火） 冒（冒險(xiǎn)）差（差別）掩（掩護(hù)） 鵑（杜鵑） 牡（牡丹） 榮（光榮） 除（除法） 疏（疏遠(yuǎn)）末（末尾）扔（扔掉） 崗（崗位） 別（別人）澆（澆花） 帽（帽子） 渡（渡過）列（列車） 綿（綿羊） 探（探聽） 搖（搖頭） 躲（躲開） 店（商店） 枯（干枯）芽（發(fā)芽）菜（白菜） 換（交換） 第（第一）歌（唱歌）度（溫度）烈（熱烈） 棉（棉花） 深（深淺） 遙（遙遠(yuǎn)） 射（

6、照射） 站（車站） 苦（苦難）訝（驚訝）彩（彩色） 喚（呼喚） 弟（弟弟）哥（哥哥）抽（抽水） 凈（干凈）微（微笑）才（剛才） 西（西瓜） 大（大家）安（平安） 本（本來） 呼（呼吸）油（石油） 靜（安靜）薇（薔薇）材（木材） 犧（犧牲） 達(dá)（到達(dá)）按（按時(shí)） 笨（笨重） 乎（胖乎乎）五、多音字： ji (解放)         bn (奔跑)         chn(沖浪)    &#

7、160;    j (茶幾) 解                 奔                 沖              

8、;    幾               xiè  (解數(shù))        bèn (投奔)         chòn(沖床)        

9、0;j(幾個(gè))    luò (落葉)        s(撒嬌)      zun (鉆研)         sù（宿舍)落                 撒      

10、;           鉆                   宿            là  (落下)    

11、60;   s(撒種)         zuàn (鉆石)         xi（一宿）        (骨干)        sàn (散步)        shù（數(shù)學(xué) ）&#

12、160;                                        骨    散        &#

13、160;數(shù)        (骨朵兒) sn (散文) sh(數(shù)一數(shù))六、填空：1、填入合適的動(dòng)詞：（脫掉）棉襖   （沖出）家門  （長(zhǎng)出）嫩芽   （演奏）樂曲    （穿過）山谷  （抽出）枝條   （長(zhǎng)出）葉子   （聞到）香味2、填入合適的修飾詞：（可愛）的小姑娘 （解凍）的小溪 （丁丁冬冬）的琴聲  （綠色）的葉叢 （粗重）的嗓音  （美麗）的世界 

14、; （明亮）的世界  （長(zhǎng)長(zhǎng)）的辮子 （健壯）的竹子   （濃密）的綠葉   （高興）地說    （靜靜）地躺著   （歡樂）地歌唱 （快活）地游泳 七、近義詞：7、 躲（藏） 觸（摸） 奔（跑） 尋（找）   健壯（強(qiáng)壯）   四周（周圍） 仍然（仍舊） 呼喚( 呼喊 )   仔細(xì)（細(xì)心）  美麗（漂亮）  驕傲（自豪） 常常( 經(jīng)常 )   

15、漸漸（慢慢） 滋潤(rùn)（滋養(yǎng)）   照射（照耀） 濃密( 茂密 )  惋惜（可惜）  溫暖（暖和）八、反義詞：脫( 穿 )   吐( 吞 )    枯（榮） 生( 死 )  疏( 密 )   深( 淺 )    落( 升 ) 無( 有 )   哭( 笑 )   快( 慢 )   溫暖( 寒冷 ) 漆黑( 明亮 )   健壯（瘦弱） 常常（偶爾） 濃密（稀疏） &

16、#160; 美麗( 丑陋 )  仔細(xì)（馬虎） 溫暖（寒冷）九、量詞：一 ( 個(gè) ) 孩子    一 ( 朵 ) 野花   一 ( 片 ) 漆黑    一 ( 件 ) 衣服 一 ( 株 ) 竹子    一 ( 叢 ) 玫瑰  一 ( 只 ) 黃鶯    一 ( 陣 ) 微風(fēng)十、四字詞語(yǔ)：躲躲藏藏  遮遮掩掩  嘰嘰喳喳 十一、造句（例句）：1、漸漸地：雨漸漸地停了。    （ 我漸漸地長(zhǎng)大了。）2、靜靜地：小鹿靜靜地躺在床上養(yǎng)病。（我靜靜地坐在沙發(fā)上聽音樂。）3、惋惜地：媽媽惋惜地對(duì)我說：“這次考試，你要是再認(rèn)真點(diǎn)就好了?！?#160;      小明惋惜地對(duì)我說：“這次拔河比賽，我們班又輸了?！?、像，像：彎彎的月牙兒像小船，像鐮刀，又像眉毛。（結(jié)合園地一復(fù)習(xí)）（1）燕子的尾巴像一把剪刀。