計算機常用工具軟件實訓(xùn)

1、計算機常用工具軟件課程實驗報告（ ）課程名稱計算機常用工具軟件班級15級7班實驗日期姓名實驗名稱系統(tǒng)優(yōu)化工具windows優(yōu)化大師實驗?zāi)康?#183; 了解Windows各個系統(tǒng)信息的含義。· 掌握使用優(yōu)化大師軟件進行系統(tǒng)信息檢測、系統(tǒng)性能優(yōu)化和系統(tǒng)清理維護工作。實驗環(huán)境· 硬件環(huán)境多媒體計算機（接入Internet）· 軟件環(huán)境Windows XP、IE瀏覽器、windows優(yōu)化大師實驗內(nèi)容1、 系統(tǒng)信息檢測1） 系統(tǒng)信息總攬2） 處理器和BIOS3） 系統(tǒng)性能測試2、 系統(tǒng)性能優(yōu)化1） 磁盤緩存優(yōu)化2） 桌面菜單優(yōu)化3） 文件系統(tǒng)優(yōu)化4） 網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)優(yōu)化5） 開

2、機速度優(yōu)化6） 系統(tǒng)安全優(yōu)化3、 系統(tǒng)清理維護1） 注冊信息清理2） 垃圾文件清理實驗步驟及調(diào)試過程（詳細(xì)記錄實驗步驟以及在操作過程中出現(xiàn)的問題及解決方法。）總結(jié)（實驗心得體會及改進意見）附錄計算機常用工具軟件課程實驗報告（ ）課程名稱計算機常用工具軟件班級15級7班實驗日期姓名實驗名稱翻譯類工具軟件的安裝及使用實驗?zāi)康?#183; 了解常用的翻譯類工具軟件種類，掌握此類軟件的安裝及簡單的使用方法，能夠利用該類軟件閱讀并翻譯簡單的英文文章。實驗環(huán)境· 硬件環(huán)境多媒體計算機（接入Internet）· 軟件環(huán)境Windows XP、IE瀏覽器、金山詞霸· 教學(xué)資源（1

3、）有道詞典（2）有道翻譯（3）Google翻譯（4）海詞實驗內(nèi)容及步驟一、金山詞霸1、安裝金山詞霸，并運行它。2、查看運行界面上的各個工具按鈕，了解其功能及簡單的使用方法。3、對金山詞霸進行如下設(shè)置i.使用Ctrl+鼠標(biāo)進行屏幕取詞。ii.設(shè)置禁止菜單取詞和智能取詞iii.取消“新日漢大詞典”作為取詞詞典iv.取消“新日漢大詞典”作為查詢詞典v.設(shè)置“保存的查詞歷史個數(shù)”為99vi.將取詞開關(guān)設(shè)置為Ctrl+F14、練習(xí)屏幕取詞i.將桌面上的圖標(biāo)名稱全部進行英漢或漢英翻譯ii. 下載并解壓“屏幕取詞”，打開該網(wǎng)頁，并讀懂該網(wǎng)頁上的各英文單詞含義。將至少五個關(guān)鍵詞的翻譯復(fù)制到實驗結(jié)果欄中。5、練

4、習(xí)詞典查詢完成書【實例7-1】、【實例7-2】所示實驗。6、安裝谷歌金山詞霸，并利用其生詞本功能，記錄五個生詞，并將其復(fù)制到實驗結(jié)果欄中。二、利用在線英語詞典：（1）有道詞典-網(wǎng)易公司發(fā)布的最好用的免費中英文翻譯軟件。（2）有道翻譯-提供即時免費的中、英、日、韓、法文全文翻譯、網(wǎng)頁翻譯服務(wù)。（3）Google翻譯。 （4）海詞-中國最專業(yè)的英語學(xué)習(xí)家園。將下列論文摘要翻譯成英文，并將其復(fù)制到實驗結(jié)果欄中。Web 2.0技術(shù)學(xué)習(xí)的問題與對策莊秀麗(北京師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)院 北京 100875)【摘要】本文以Web 2. 0技術(shù)為學(xué)習(xí)內(nèi)容,根據(jù)課程教學(xué)實施,提出了學(xué)習(xí)者進行Web 2. 0技術(shù)學(xué)習(xí)

5、時可能出現(xiàn)的典型問題;進而通過對Web 2. 0與多媒體技術(shù)的比較,對學(xué)習(xí)者出現(xiàn)這些典型問題的成因進行了分析;同時在對Web 2. 0技術(shù)所支持的學(xué)習(xí)性質(zhì)與學(xué)習(xí)形式分析的基礎(chǔ)上,對如何進行Web 2. 0技術(shù)的學(xué)習(xí)與運用,提出了個人網(wǎng)絡(luò)場與網(wǎng)絡(luò)場交流學(xué)習(xí)環(huán)境構(gòu)建的方法與對策,并對此進行了初步實踐與檢驗?！娟P(guān)鍵詞】Web 2. 0;Web 2. 0技術(shù)學(xué)習(xí);個人網(wǎng)絡(luò)場;網(wǎng)絡(luò)場交流學(xué)習(xí)環(huán)境實驗要求（1） 獨立進行全部實驗內(nèi)容。（2） 保存在以“學(xué)號+姓名+翻譯實驗”命名的文件夾中。 實驗步驟及調(diào)試過程1.關(guān)鍵詞的翻譯（五個以上）：2.五個生詞3.論文翻譯：總結(jié)（實驗心得體會及改進意見）計算機常用工

6、具軟件課程實驗報告（ ）課程名稱計算機常用工具軟件班級15級7班實驗日期姓名實驗名稱聲音處理實驗實驗?zāi)康?#183; 了解聲音的基本概念、聲音采樣的基本原理。· 掌握如何獲取數(shù)字化聲音的基本方法。· 學(xué)習(xí)和掌握聲音的各種編輯手段。實驗環(huán)境· 硬件環(huán)境多媒體計算機（接入Internet）· 軟件環(huán)境Windows XP、IE瀏覽器、聲音處理軟件Goldwave實驗內(nèi)容（1）使用GoldWave軟件合成聲音素材：蛐蛐叫聲.mp3青蛙叫聲.mp3小號夜曲.mp3鼓掌聲.mp3合成的聽覺效果：a.夜深了，蛐蛐爭相鳴叫、水塘邊傳來陣陣蛙聲b.慢慢的，小號徐緩、輕柔

7、的吹奏起夜曲，悠揚的夜曲劃破夜空。c.最后，小號夜曲漸漸地變?nèi)?，逐漸遠去d.突然，爆發(fā)出熱烈的掌聲，原來是現(xiàn)場音樂會的一個片段。（2）使用GoldWave軟件錄制一段自己的語音。 內(nèi)容：介紹我以及我的兩三好友； 時間長度：3分鐘； 錄音指標(biāo)：采樣頻率22050Hz，數(shù)據(jù)長度8bit，單聲道。要求：有根據(jù)每人不同的性格，合成不同的背景音樂。 實驗要求（1） 獨立完成全部內(nèi)容。（2） 在聲音合成時，重點體會選區(qū)、剪貼板、波形展開與還原操作。保存在以“學(xué)號+姓名+goldwave實驗”命名的文件夾中。 實驗步驟及調(diào)試過程（詳細(xì)記錄實驗步驟以及在操作過程中出現(xiàn)的問題及解決方法。）總結(jié)（實驗心得體會及改

8、進意見）附錄計算機常用工具軟件課程實驗報告（ ）課程名稱計算機常用工具軟件班級15級7班實驗日期姓名實驗名稱相片管理器ACDSee實驗?zāi)康?#183; ACDSee的使用。· 實驗環(huán)境· 硬件環(huán)境多媒體計算機（接入Internet）· 軟件環(huán)境Windows XP、IE瀏覽器、ACDSee實驗內(nèi)容任務(wù)案例：1.打開一幅800*600的圖像，將其更改為600*400，并為圖像設(shè)置彩色玻璃效果，底部添加字號為26的文本。2.截取你當(dāng)前的屏幕圖像，另存為“姓名+實訓(xùn)報告.jpg”（用ACDSee完成）要求：在實驗步驟中將操作步驟詳細(xì)列出，并且將修改前后的圖像截圖，保存到

9、自己的QQ郵箱，郵件主題為：ACDSee實訓(xùn)資料任務(wù)一：修復(fù)紅眼任務(wù)二：旋轉(zhuǎn)和剪切任務(wù)三：調(diào)整大小、添加特效任務(wù)四：調(diào)整曝光任務(wù)五：調(diào)整顏色實驗步驟及調(diào)試過程（詳細(xì)記錄實驗步驟以及在操作過程中出現(xiàn)的問題及解決方法。）任務(wù)案例：總結(jié)（實驗心得體會及改進意見）附錄計算機常用工具軟件課程實驗報告（ ）課程名稱計算機常用工具軟件班級15級7班實驗日期姓名實驗名稱光盤制作實驗實驗?zāi)康?#183; 了解最終形成多媒體產(chǎn)品的相關(guān)細(xì)節(jié)，建立關(guān)于產(chǎn)品的新觀念、新思想。· 從理論性、技術(shù)性、應(yīng)用性三個層面掌握多媒體產(chǎn)品的生成過程。實驗環(huán)境· 硬件環(huán)境多媒體計算機（接入Internet）· 軟件環(huán)境Windows XP、IE瀏覽器、圖標(biāo)制作軟件IconCool Editor、光盤自動識別程序軟件AutoPlay Menu Studio實驗內(nèi)容（1）制作兩個圖標(biāo)。圖標(biāo)尺寸：32 x 32像素。要求：圖標(biāo)1要求自行設(shè)計和繪制。圖標(biāo)2采用自己的照片。文件命名：圖標(biāo)1取名make.ico，圖標(biāo)2取名photo.ico。（2）制作一個自動識別程序。 窗口背景采用圖片。 設(shè)置三個按鈕：按鈕1：用于打開資源管理器。按鈕2：用于顯示提示信息和播放聲音。按鈕3：用于退出（要求顯示確認(rèn)退出的畫面）。當(dāng)鼠標(biāo)移近三個按鈕時，分別顯示提示性文字。 實驗要求（3） 獨