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1、資深講師晏一丹醫(yī)院護士禮儀培訓課程簡介隨著現(xiàn)代化醫(yī)學模式的轉變和護理學的發(fā)展,嚴格護理管理、完善護理程序、強化護士高度的責任感都是不可缺少的促進要素。然而,貫穿這些要素的其中,護士禮儀已成為當前護理教育中急需解決的問題,是臨床護理工作的內在品質和靈魂。晏一丹老師醫(yī)院護士禮儀培訓課程收益:1、通過培訓使學員達到本崗位工作所要求的專業(yè)知識、工作技能等方面的規(guī)范標準;2、通過培訓促進學員在知識、技能和工作態(tài)度等方面得到提升,達到成就自我的職業(yè)發(fā)展目標;3、通過培訓使學員認識到禮儀知識的重要性,更加注重自身素質的提高,更好的服務于患者,增加醫(yī)院的社會美譽度。更多詳情登陸天使醫(yī)院培訓網(wǎng)(http:/ww
2、)查詢。晏一丹老師醫(yī)院護士禮儀培訓課程大綱:第一講:護士職業(yè)道德規(guī)范 1.理解護士職業(yè)道德的基本內容2.熟悉護士職業(yè)行為中的人際關系3.掌握護士記錄規(guī)范的基本要求第二講:護士交往禮儀1、護士之間明確分工而又協(xié)調一致2、職業(yè)形象塑造3、舉止端莊4、語言藝術5、運用微笑這種無聲的語言第三講:護士服務行為禮儀一、護士院內行為禮儀1、導醫(yī)工作禮儀2、院內舉止行為禮儀3、基本的坐、站、走、蹲、交談、導醫(yī)、目光交流、關懷患者等肢體語言訓練二、護士基本工作行為禮儀1、輸液巡視服務禮儀2、夜間巡視服務禮儀3、病區(qū)護理組交接班禮儀4、接送手術病人禮儀第四講:護士言談溝通禮儀1
3、.了解言談禮儀在護理工作中的重要性;2. 護士的應對方式;3. 護理工作中的電話禮儀;4. 護理工作中的禮貌用語與禁忌用語;5. 護患溝通的技巧;6. 掌握醫(yī)護溝通的技巧第五講:護士日常社交禮儀1.介紹禮儀2.握手禮儀4.護士對病人的稱呼禮儀5.名片作用與禮儀6.接待與拜訪禮儀第六講:護士日常溝通禮儀一、影響溝通效果的三大因素1、 內容2、聲音、肢體語言3、態(tài)度、情緒信心聲音訓練、肢體語言訓練;態(tài)度訓練提高信心能力訓練溝通六件寶:微笑、贊美、提問、關心、聆聽、“三明治”1、微笑訓練(使用四級強度訓練微笑)2、贊美訓練(贊美話術、贊美的十大內容、贊美禁忌、標簽贊美15句話)3、提問技巧訓練(開放
4、式提問訓練;封閉提問訓練)4、關心技巧訓練(三類關心患者技巧訓練)5、 聆聽技巧訓練(使用四級強度訓練聆聽)6、“三明治”技巧訓練護士:與患者溝通正反案例分析深入對方情境1、對方最關心的是什么2、如何站在對方立場進行溝通3、行為冰山模型4、釣魚理論5、說到患者心理舒適區(qū)案例分析護士:與壞心情患者溝通案例正反分析示范指導與模擬演練四、護士語言服務規(guī)范1、護士語言服務規(guī)范總則2、護士語言規(guī)范的基本規(guī)則3、日常禮貌用語4、病區(qū)護士日常用語5、門診護士日常用語6、手術室護士日常用語示范指導及模擬演練第七講:患者關懷禮儀一、患者滿意度 VS患者忠誠度1、何謂患者滿意度2、何謂患者忠誠度3、考察患者是否忠誠的10項指標二、由患者滿意到患者忠誠的服務禮儀1、全員動員服務患者2、全方位的患者關懷3、標準化VS個性化4、程序面VS個人面5、形式比內容更重要6、CRM的使用技巧7、患者關懷工具的使用技巧第八講:患者不滿抱怨投訴處理禮儀一、患者抱怨投訴心理分析1、產生不滿、抱怨、投訴的三大原因2、患者抱怨產生的過程3、患者抱怨投訴類型分析4、患者抱怨投訴目的與動機二、患者抱怨投訴的處理技巧1、處理投訴的要訣:先處理感情,再處理事情2、錯誤處理患者抱怨的方式3、影
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