一出不該發(fā)生的校園悲劇

1、一出不該發(fā)生的校園悲劇一出不該發(fā)生的校園悲劇時(shí)間：20XX-08-07欄目：綜合教育論文一出不該發(fā)生的校園悲劇一名年僅12歲的小學(xué)生在考試時(shí)因?yàn)槭韬龃笠饴┳隽艘坏涝囶}，老師竟然指使全班同學(xué)對(duì)其進(jìn)行毆打，以使其吸取“教訓(xùn)”，該學(xué)生被毆打后出現(xiàn)創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙，經(jīng)法 醫(yī)鑒定構(gòu)成六級(jí)傷殘?，F(xiàn)受害者已訴至法院，要求肇事老師 和學(xué)校賠償14萬(wàn)余元。漏作試題粗心學(xué)生被毆在四川省瀘 州市納溪區(qū)某鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí)就讀的學(xué)生劉朝陽(yáng)年僅1 2歲，是一個(gè)聰明活潑的孩子。2003年6月4日，劉朝 陽(yáng)所在的班級(jí)進(jìn)行語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，劉朝陽(yáng)在未做完全部試題的情 況下，匆匆交了卷。第二天，班主任宋老師在評(píng)講試卷時(shí)非 常生氣，認(rèn)為劉朝

2、陽(yáng)連這么簡(jiǎn)單的試題都漏掉了，是因?yàn)樗?粗心大意造成的，于是要求他站起來(lái)，并叫班上每個(gè)同學(xué)都 狠狠地打他一下，以使其記住這次教訓(xùn)。下課后，幾名同學(xué) 遵照老師的指令，打了劉朝陽(yáng)的肩膀。下午2時(shí)許，又有另 兩名同學(xué)用皮鞋踢了他。當(dāng)劉朝陽(yáng)伏在課桌上哭泣時(shí)，還有 幾名同學(xué)將雨點(diǎn)般的拳頭砸在了他的頭上事后，據(jù)該班 學(xué)生反映，凡班里的同學(xué)做錯(cuò)題時(shí)，班主任宋老師都要叫其 他同學(xué)打一下，以便讓犯錯(cuò)的同學(xué)吸取教訓(xùn)。應(yīng)激障礙構(gòu)成 六級(jí)傷殘當(dāng)日下午放學(xué)后，劉朝陽(yáng)忍著頭痛回家，去卩不敢向 父母訴說(shuō)被打的真相。不久，這位宋老師登門家訪時(shí)，劉朝 陽(yáng)的父母才知道兒子被毆打的事。此后，劉朝陽(yáng)的病情加重，出現(xiàn)了頭痛、惡心、嘔吐等

3、癥狀。次日，宋老師帶著劉朝陽(yáng) 到豐樂(lè)衛(wèi)生院進(jìn)行診治，初步診斷為腦震蕩，但服藥后卻不 見(jiàn)好轉(zhuǎn)。6月7日，劉朝陽(yáng)被送到瀘州市醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院治 療，因?qū)W校經(jīng)費(fèi)困難，又于6月9日轉(zhuǎn)入納溪區(qū)人民醫(yī)院，經(jīng)診斷為：腦震蕩，全身多處軟組織挫傷。隨后幾天，劉朝 陽(yáng)的病情進(jìn)一步惡化，經(jīng)瀘州醫(yī)學(xué)院附屬中醫(yī)院診斷為：腦 外傷綜合癥。住院治療4 2天后，因無(wú)力支付治療費(fèi)用，劉 朝陽(yáng)的父母主動(dòng)要求出院。從醫(yī)院回來(lái)后，原本活潑、機(jī)靈 的劉朝陽(yáng)出現(xiàn)了健忘、反應(yīng)遲鈍等精神病癥狀。2 0 0 3年 12月2 2日，經(jīng)精神病學(xué)專家會(huì)診，瀘州市法醫(yī)學(xué)會(huì)鑒定 認(rèn)為，劉朝陽(yáng)被人毆打后出現(xiàn)創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙，其傷殘程度 為六級(jí)。討要說(shuō)法索賠十四萬(wàn)事件發(fā)生后，宋老師積極協(xié)助 治療，并支付了部分醫(yī)療費(fèi)用，還多次就此事向劉朝陽(yáng)及其 父母道歉。該校校長(zhǎng)及時(shí)向當(dāng)?shù)亟逃姓鞴懿块T作了匯報(bào)， 并表示一定要妥善處理好此事。但隨著劉朝陽(yáng)的病情日益嚴(yán) 重，特別是法醫(yī)鑒定結(jié)果出來(lái)后，其父母與學(xué)校和老師經(jīng)多 次協(xié)商，未能就賠償問(wèn)題達(dá)成協(xié)議。2 0 0 4年1月18日，劉朝陽(yáng)向?yàn)o州市納溪區(qū)人民法院起訴，要求宋老師和學(xué)校共 同賠償醫(yī)療費(fèi)、護(hù)理費(fèi)、傷殘補(bǔ)助費(fèi)等共計(jì)1 4 2 5 6 9元。 法院已正式受理了這起特殊的校園人身?yè)p害賠償案，并按規(guī) 定免除了劉朝陽(yáng)應(yīng)預(yù)交的訴訟費(fèi)。（四川省瀘州市納溪區(qū)人民法院陳光學(xué)邱彪供