專題調研活動記錄表

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上專題調研活動記錄表1專題調研名稱學校教學模式的利弊活動時間2012/07/10組長鄭澤波活動地點航專西區(qū)參加人員鄭澤波，丁亞茹，龍麗瓊，何達淵1、 活動目的（解決什么問題）：通過小組會議的方法確定本次專題調研的調研的課題，以及大概調研期間的活動方針，分配每個成員所負責的任務和任務流程。2、 活動形式（小組討論、查閱資料等）：通過小組會議的形式。3、 活動過程及內容：一：小組討論，確定調研課題。二：確定任務的形式，設計問卷、調查、統(tǒng)計數據與分析、總結本次調研的結果。三：確定任務的安排，鄭澤波，何達淵設計問卷并且分派，回收問卷，由龍麗瓊，丁亞茹進行數據統(tǒng)計與分析。4、 活

2、動結果（得到什么結論、解決了哪些問題、是否完成預定目標、遇到哪些困難及其原因）：通過此次活動，了解同學們的想法，確定本次調研的課題以及以后的工作安排。5、 本次活動主要收獲、體會或反思：通過本次活動，我們小組間的聯(lián)系更加密切，關系更加親密；確定了一個共同奮斗的目標，分清了各自的工作為以后的工作設定了一個大概的方針，提高了工作效率。記錄人鄭澤波日期2012/07/10專題調研活動記錄表2專題調研名稱學校教學模式的利弊活動時間2012/07/10組長鄭澤波活動地點航專西區(qū)參加人員鄭澤波，丁亞茹，龍麗瓊，何達淵6、 活動目的（解決什么問題）：通過小組會議的形式確定本次專題調研的問卷題目。7、 活動形

3、式（小組討論、查閱資料等）：通過小組會議的形式、查閱資料和訪問同學。8、 活動過程及內容：一：小組討論、采訪，確定調研課題的問卷。二：設計問卷的形式三：內部人員測試，檢查問卷是否合格。四：批量制作問卷。9、 活動結果（得到什么結論、解決了哪些問題、是否完成預定目標、遇到哪些困難及其原因）：等到適合本次調研的問題，雖然當中不乏有意見不統(tǒng)一的事候，但經過協(xié)商完成了問卷設計的工作。10、 本次活動主要收獲、體會或反思：通過此次活動，團結小組，更加了解小組成員各自的特長，為以后的工作提高了動作效率。記錄人鄭澤波日期2012/07/10專題調研活動記錄表3專題調研名稱學校教學模式的利弊活動時間2012/07/10組長鄭澤波活動地點航專西區(qū)參加人員鄭澤波，丁亞茹，龍麗瓊，何達淵11、 活動目的（解決什么問題）：分派成員到各個班級采集問卷數據。12、 活動形式（小組討論、查閱資料等）：以兩人為一小隊的形式走訪宿舍記錄問卷所需數據13、 活動過程及內容：一：確定分隊名單、個子小隊走訪區(qū)域的劃分。二：走訪宿舍，進行問卷調查。14、 活動結果（得到什么結論、解決了哪些問題、是否完成預定目標、遇到哪些困難及其原因）：通過走訪宿舍得到了本次調研所需的數據15、 本次活動主要