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1、古代詩(shī)歌五首復(fù)習(xí)教案復(fù)習(xí)目標(biāo):1、五首詩(shī)熟背誦、會(huì)默寫。2、能領(lǐng)會(huì)詩(shī)人思想情感,會(huì)賞析名句。復(fù)習(xí)過(guò)程:第一課時(shí)登幽州臺(tái)歌、望岳、登飛來(lái)峰一、15分鐘,復(fù)習(xí)詩(shī)句,10分鐘口頭抽查背誦,15分鐘完成習(xí)題。登幽州臺(tái)歌練習(xí)題1、登幽州臺(tái)歌選自 ,作者是,字 ,人稱“ ”之2、點(diǎn)明詩(shī)人登臺(tái)感想,表達(dá)報(bào)國(guó)無(wú)門憂傷心緒的詩(shī)句是:3、“愴然”表達(dá)了作者 的心情。4、本詩(shī)中從天地落筆,表現(xiàn)出生不逢時(shí)的孤獨(dú)和傷感的句子:5、 這是一首的生命悲歌。詩(shī)人通過(guò)書(shū)寫登樓遠(yuǎn)眺,憑今吊古的感慨,抒發(fā)了思想感情。6、“古人” “來(lái)者”指的是o “獨(dú)”字表現(xiàn)了作者心境。整首詩(shī)通過(guò)采用現(xiàn)手法,表達(dá)詩(shī)人的思想感情,具有感情基調(diào)。登幽

2、州臺(tái)歌的抒情方式是,它的語(yǔ)言風(fēng)格是o望岳練習(xí)題1、望岳中每一聯(lián)都切著字寫,但望的角度不同,首聯(lián)2、詩(shī)的前兩聯(lián)著力寫泰山的后兩聯(lián)著力表現(xiàn)的是3. “造化鐘神秀” 一句描寫了泰山的秀美,用的是° “陰陽(yáng)割昏曉”句寫泰山的,這是。4、詩(shī)中熱情地贊美了泰山氣勢(shì)和 景色,也透露了詩(shī)人早年的,歷來(lái)被譽(yù)為的名篇。登飛來(lái)峰練習(xí)題1, 這首詩(shī)中正面寫飛來(lái)峰高的詩(shī)句是;側(cè)面寫飛來(lái)峰高的詩(shī)句是2, 這首詩(shī)處處寫景,又另有所指,如“浮云”既是實(shí)寫眼前景,又比喻當(dāng)時(shí)的保守勢(shì)力。詩(shī)中的“最高層”,字面是指 ,實(shí)則指 o3, 登飛來(lái)峰中反映詩(shī)人對(duì)當(dāng)時(shí)保守勢(shì)力的蔑視,為實(shí)現(xiàn)自己的政治抱負(fù)而勇往直前.無(wú)所畏懼的進(jìn)取精

3、神的詩(shī)句是 ,4, 詩(shī)中與“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”有異曲同工之妙的詩(shī)句是游山西村同步練習(xí)1、給下列加點(diǎn)的字注音.臘酒渾.() 雞豚.() 叩門()2、解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(1)豐年留客足雞豚.()(2)從今若許閑.乘月()3、填空:游山西村選自 ,作者 ,字 ,號(hào) ,(朝)著名詩(shī)人。4、全詩(shī)圍繞一個(gè)“ ”字展開(kāi),蘊(yùn)含哲理的詩(shī)句是:5、本詩(shī)中寫出豐收的年景和農(nóng)民熱情好客的一句是:描繪鄉(xiāng)村社日前夕熱鬧情景的句子是:寫作者主觀心境的句子是:6、本文生動(dòng)地描繪了,充滿濃郁的生活氣息,表現(xiàn)了作者對(duì)己亥雜詩(shī)練習(xí)題1、默寫詩(shī)歌2、古詩(shī)給我們以啟迪。劉禹錫“沉舟側(cè)畔千帆過(guò), ”讓我們堅(jiān)信光明就在前方;陸游

4、“ ,柳暗花明又一村”向我們揭示人生雖然波瀾曲折,但要樂(lè)觀自信;龔自珍", ”讓我們明白人應(yīng)該有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。2. 這首詩(shī)寫詩(shī)人離京的感受,將 ® 融為一體,將抒情和議論有機(jī)結(jié)合,抒發(fā)了詩(shī)人復(fù)雜的感情。3. 這首詩(shī)前兩句中的“ ”這一詞語(yǔ)直接描寫了詩(shī)人的心境。4. 名句“”用形象的比喻表明了龔自珍的心志。二、名句賞析(1) 如何理解“岱宗夫如何?齊魯青未了”(2) 展開(kāi)聯(lián)想與想象,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔生動(dòng)的語(yǔ)言描繪“造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉?!?一句所展現(xiàn)的畫(huà)面。其中“鐘” “割”兩字用得很好,體現(xiàn)了杜甫“語(yǔ)不驚人(3) 對(duì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小” 一句作賞析。(4) 賞析“不畏浮云

5、遮望眼,自緣身在最高層?!?5) 登飛來(lái)峰這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?(6) 怎樣理解“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村” ?用形象的比喻表明了(7) 請(qǐng)你談?wù)劽洹奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花 作者怎樣的心志?1、陳伯玉集,陳子昂,伯玉,人稱“初唐四杰”之一。2、念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下。3、“愴然”表達(dá)了作者悲傷、悲愴的心情。4、“念天地之悠悠”既寫出了天地之廣大,同時(shí)襯托出人生之渺小、短促,從 而表現(xiàn)詩(shī)人修齊治平、光宗耀祖、報(bào)效朝廷的使命感和緊迫感。5、這是一首吊古傷今,吟詠嘆惋的生命悲歌。詩(shī)人通過(guò)書(shū)寫登樓遠(yuǎn)眺,憑今 吊古的感慨,抒發(fā)了懷才不遇,理想破滅,孤寂沉郁的思想感情。6、“

6、古人” “來(lái)者”指的是像燕昭王那樣求賢若渴、禮賢下士的明君?!蔼?dú)” 字表現(xiàn)了作者孤獨(dú)寂寞凄涼的心境。整首詩(shī)通過(guò)采用直抒胸臆的表現(xiàn)手法,表 達(dá)詩(shī)人的思想感情,具有蒼涼悲壯的感情基調(diào)。登幽州臺(tái)歌的抒情方式是 直抒胸臆,它的語(yǔ)言風(fēng)格是沉郁悲壯。1、望岳中每一聯(lián)都切著“望”字寫,但望的角度不同,首聯(lián)是遠(yuǎn)望,頷 聯(lián)是近望,頸聯(lián)是細(xì)望,尾聯(lián)是俯視。2、詩(shī)的前兩聯(lián)著力寫泰山的一整體形象,后兩聯(lián)著力表現(xiàn)的是一詩(shī)人的感受_。 名句理解:3、如何理解“岱宗夫如何?齊魯青未了” ?寫遠(yuǎn)望所見(jiàn)。“未了”,綿綿不 盡之意。這里,詩(shī)人想說(shuō)的是,你想知道泰山是個(gè)什么樣子嗎?請(qǐng)看,它那蒼 翠的山色掩映著遼闊無(wú)邊的齊魯大平原。

7、這是借齊魯兩地來(lái)烘托泰山那拔地而 起、參天聳立的形象。4、對(duì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小” 一句作賞析。此句化用了孔子的名言“登 泰山而小天下”。它不止是詩(shī)人要攀登泰山極頂?shù)氖难?,也是?shī)人要攀登人生 頂峰的誓言,表達(dá)了作者不怕困難,俯視一切的雄心壯志。(蘊(yùn)含的人生哲理: 只要不怕困難,敢于攀登絕頂,才能俯視一切、傲視群雄。5、詩(shī)中熱情地贊美了泰山高大雄偉的氣勢(shì)和神奇秀麗的景色,也透露了詩(shī)人早 年的遠(yuǎn)大抱負(fù),歷來(lái)被譽(yù)為歌詠泰山的名篇。6、大自然也對(duì)泰山神奇秀麗的景致情有獨(dú)鐘,山是如此巍峨,山前山后仿佛被 從中割斷一般,云霞明滅一昏一暗,形成截然不同的景象。(強(qiáng)調(diào)不是簡(jiǎn)單的 翻譯句子,而是用自己的語(yǔ)言

8、描繪)“鐘“積聚、匯聚之意。將大自然人格化,生動(dòng)形象地寫出了泰山的神奇秀麗。“割”字煉字極好,那照臨下土的陽(yáng)光,好象被一把碩大無(wú)比的刀切斷了一樣, 突出了泰山遮天蔽日的形象,更能表現(xiàn)出泰山的髙大巍峨。1、飛來(lái)山上千尋塔聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升2、千尋塔的最高層政治上的最高決策層3、本詩(shī)表達(dá)了他對(duì)保守勢(shì)力的蔑視,以及要進(jìn)入最高統(tǒng)治層,為實(shí)現(xiàn)自己的理 想而勇往直前,無(wú)所畏懼的進(jìn)取精神。4、只有站得高,看得遠(yuǎn),才能不怕阻撓,不被眼前的困難嚇倒。5、(當(dāng)時(shí)的保守勢(shì)力)眼前的困難、障礙、挫折等。1、(1)本詩(shī)中寫出豐收的年景和農(nóng)民熱情好客的一句是:莫笑農(nóng)家臘酒渾, 豐年留客足雞豚(2)描繪鄉(xiāng)村社日前夕熱鬧情景的句

9、子是:簫鼓追隨春社近, 衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存(3)寫作者主觀心境的句子是:從今若許閑乘月,拄杖無(wú)時(shí) 夜叩門。2、本詩(shī)的線索是游蹤,全詩(shī)句句緊扣“游”字來(lái)寫,因而主線突出又層次分明。3、本詩(shī)立意新巧,寓含哲理,尤其是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村?!?兩句。賞析:這兩句詩(shī)寫山西村山環(huán)水繞,柳暗花明,一派花團(tuán)錦簇的景象?!吧街厮畯?fù)”寫地形復(fù)雜、變化無(wú)窮,“疑”是作者的主觀感受,“又一村” 則寫出自己的欣喜之情。這兩句現(xiàn)用來(lái)比喻人在遇到困難時(shí)會(huì)生出許多希望。4、全詩(shī)描繪和表達(dá)的內(nèi)容是什么?本文生動(dòng)地描繪了優(yōu)美的農(nóng)家風(fēng)光,充滿濃 郁的生活氣息,表現(xiàn)了作者對(duì)于農(nóng)村生活的喜愛(ài)。(1) 離愁,借花喻人,抒發(fā)了詩(shī)人的繼續(xù)忠心報(bào)國(guó)的志愿(或“志向”)。(2) “落紅不是無(wú)情物”中,作者以落紅暗喻自己是有愛(ài)國(guó)情懷的志士(比喻 詩(shī)人自己)。(3) 詩(shī)人以浩蕩修飾離愁,以白日斜烘托離愁,以天涯映襯離愁,這種多層次 的描寫方法和馬致遠(yuǎn)的夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯有異曲同工之妙。(4) 直抒作者心境的一個(gè)短語(yǔ)是:浩蕩離愁。(5) 這首詩(shī)寫出了詩(shī)人辭官告別寓居多年的京城,回歸故里時(shí)怎樣的復(fù)雜心 情?答:既有離別的傷感,也有回歸的喜悅,更有積極的人生態(tài)度、繼續(xù)

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