三寬教育學后感代中

1、三寬教育學后感代中YUKI was compiled on the morning of December 16, 2020“三寬”教育學后感富順縣代寺鎮(zhèn)初級中學校通過對“三寬”教育的學習，讓我受益匪淺。讓我明口了家庭教育是最早期的教育，也是對兒童影響較深的教育。現(xiàn)在的家庭每家只有一個孩子，家長們都輸不起。但是 怎樣教育孩子才是正確的，卻一直是困擾每個家長的問題，我也不例外。一邊聽著專家的 講解，我也一邊在對照專家的觀點，進行著自我反省。發(fā)現(xiàn)我的教育觀點和做法有許多誤 區(qū)，但值得慶幸的是也有對的地方。說實話我對于這個時期的孩子心理和生理特點并不十分清楚，多數(shù)惜況下是只要不 是危險的舉動和不正確

2、的人生觀時，我都會順其自然。讓他通過自己的得失來體會其中的 道理。但有時我并不能將這一原則進行到底，尤其是有時覺得自己孩子落后于別的孩子 時，就會懷疑自己的做法。就會對孩子發(fā)脾氣，數(shù)落他的不是。過后，我也很后悔。專家說的“三寬”，讓我體會到對孩子要有耐心，不要過于著急，孩子的路很長不要 急于求成。劉老老師說的讓自己發(fā)脾氣時照照鏡子，讓我知道了發(fā)脾氣時的表情，面目多 么的猙獰。孩子是多么的害怕和畏懼。大人在處在這種害怕和畏懼心理下是多么的恐懼， 何況一個對你十分依賴的孩子。在這種情況下對孩子的任何教育都是事得事得其反的。我的孩子也會犯這樣那樣的錯誤，對于生活中的錯誤。我表現(xiàn)出了極大的耐心，有 時

3、我想起來會提醒他，因為他吃過虧，他也會聽。有時我也看不到，或是忘了提醒，多失 敗兒次他也就吸取教訓改了。我很懶，除了安全教育我會未雨綢繆，其它生活錯誤我都是 遇到一個改一個。因為有些錯誤他不會犯，孩子有孩子的天性和優(yōu)點。比如對于講衛(wèi)生方 面，我的孩子就沒必要去給他強調(diào)，比如他好象是天生就愛干凈。從小就特別愛洗手，臟 一點的東西都不吃，包括我咬過的，這是我發(fā)現(xiàn)的。我相信我的孩子身上還有許多我沒發(fā) 現(xiàn)的天性和優(yōu)點，我不知道哪些東西是我要讓他改的，哪些是我不需要他改的。所以生活 中碰到什么需要糾正，就糾正什么。但是在中國這種大環(huán)境的應(yīng)試教育和我的人生經(jīng)驗讓我對于孩子的學習成績現(xiàn)在想 來，有些病態(tài)的看

4、重。對于他的學習態(tài)度和學習方法，我十分敬感?？傆X得一天不學習就 會被落下，考不好，就一切都完了。只要表現(xiàn)出對學習的一絲絲不愿意，我就認為他學習 態(tài)度有問題。就以后再也學不好了。我也相信素質(zhì)教育重于應(yīng)試教育。但對于孩子在學習 中的錯誤，我卻是零容忍?，F(xiàn)在我也發(fā)現(xiàn)，我的孩子有些厭學。每天總是想盡辦法來逃避 我對他學習的督促，他學習的效率也不高。學習的成果總不能讓我滿意。我想他在學習時 也許是擔驚受怕的狀態(tài)中，所以效率不高。這是我應(yīng)該改的地方。我以后對孩子在學習的 問題上要多些寬容，要相信孩子的能力。爭取做到專家說的無條件的愛，多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu) 點，多多表揚，讓他建立起自信。對于他學習上的缺點要有耐心，讓他在一個寬松的環(huán)境 中愉快地學習。“家長好好學習，孩子天天向上”這句話說的非常好。也說明一個道理，就是只有 家長學好做一個合格家長，孩子才能有進步。當孩子出現(xiàn)問題時，我們應(yīng)該先從自身找原 因。再結(jié)合孩子的特點找到對應(yīng)的解決辦法，孩子是會進步的。孩子良好的習慣和品德的 形成不是一勞永逸的，也不是只爭朝夕的，我一定要用“三寬”的態(tài)度，來給孩子改正錯 誤的