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1、上半年教師的個(gè)人工作總結(jié)范文值周。我是比較喜歡值周工作的。因?yàn)槲抑抵懿恢抵芏家粯釉趯W(xué)校,在學(xué)校有點(diǎn)事做,總比無所事事強(qiáng)。在值周中,我總能夠按照領(lǐng)導(dǎo)分工,認(rèn)認(rèn)真真地完成自己的任務(wù)。這一點(diǎn)上,我認(rèn)為我還是比較合群的。雖說值周期間也沒有處理過什么大事, 可是心平氣和地干好這份工作,自能享受著淡而有味的平凡。宿舍聯(lián)系。我聯(lián)系的宿舍是 1211,是我班的男生宿舍,比較方便管理。每周五下午第三節(jié)課,學(xué)生便會(huì)在宿舍里等待我的到來。我簡單的把住宿安全說一遍后, 便和學(xué)生聊天。平時(shí)里上課,比較嚴(yán)肅,這時(shí)可以和學(xué)生自由地溝通, 了解他們的喜怒哀樂, 把握他們的思想動(dòng)向。這里,學(xué)生也會(huì)忘記我是他們的班主任,只把我當(dāng)
2、成他們的大朋友。我覺得, 宿舍聯(lián)系是我校德育教育的一個(gè)亮點(diǎn)。只不過有不住宿的同學(xué),不能讓所有學(xué)生都享有與老師平等相交的快樂。家訪。我是比較喜歡和學(xué)生家長溝通的人。只是現(xiàn)在學(xué)生家長大多數(shù)都打工在外,溝通不便。只要有機(jī)會(huì),我喜歡到學(xué)生家里瞧瞧,了解一下學(xué)生的生存環(huán)境。說實(shí)話,眼下學(xué)生的生存環(huán)境并不樂觀。有些家長嘴上對(duì)孩子的學(xué)習(xí)關(guān)心, 心里并不為意。 和孩子在一起的時(shí)間極少,打工回到家中,寧愿打幾圈麻將,不愿和孩子說說話。差生轉(zhuǎn)化。我班后進(jìn)生多,轉(zhuǎn)化困難較大。我從培養(yǎng)他們興趣愛好入手,鼓勵(lì)他們成立乒乓球小分隊(duì),象棋小分隊(duì),經(jīng)常訓(xùn)練,比賽,增強(qiáng)學(xué)校對(duì)他們的吸引力。成績差,不在學(xué)習(xí)上做過多要求,鼓勵(lì)他們
3、能學(xué)多少就是多少。這樣,做他們的思想工作就比較容易。他們還爭著為班級(jí)做事。我班自行車排放小分隊(duì)、垃圾撿拾小分隊(duì)、教室后面衛(wèi)生區(qū)打掃小分隊(duì)、 勤工儉學(xué)小分隊(duì),大多有這部分學(xué)生組成。這樣,這些學(xué)生也在為班級(jí)做事中贏得尊嚴(yán)和幸福。 張文軍還成長為一名合格的班長。教育教學(xué)。本期我代八 (1) 八(2) 兩個(gè)班的語文課。為了完成任務(wù),我積極參加學(xué)科組的集體備課活動(dòng),做到教學(xué)內(nèi)容了然于胸。這樣,上課時(shí)我便有精力觀察學(xué)生的活動(dòng)。本期,我校的課改進(jìn)入一個(gè)關(guān)鍵階段,我也全身心的投入到課改中去。語文課和科學(xué)課不同,所以改起來難度較大。但我不能退縮。本期,我做了兩節(jié)公開課,葛維春主任來我校搞調(diào)研時(shí)又聽了我的兩節(jié)課。
4、 另外,如果有外校教師來參觀,學(xué)校往往介紹我的課給他們。 現(xiàn)在想來,課還是存在很多問題,我覺得,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,是課改的最關(guān)鍵環(huán)節(jié),是我今后努力的方向。自習(xí)輔導(dǎo)。每個(gè)自習(xí)都要有輔導(dǎo)材料。我們的輔導(dǎo)材料,是學(xué)科組公用的。但是,我們力爭做到材料精選,讓學(xué)生每道題都有獨(dú)特的訓(xùn)練價(jià)值。自習(xí)輔導(dǎo)的重點(diǎn)是個(gè)別輔導(dǎo)。 我關(guān)注的是那些學(xué)習(xí)存在困難或者比較聰明的學(xué)生。 在材料的講解上,我重視解題方法的教學(xué)。教學(xué)研討。本期,我積極參加教學(xué)研討。在公開課教學(xué)后的評(píng)課中,我總是毫無保留的把自己的看法說出來,與同事交流。學(xué)校舉辦的課堂教學(xué)改革研討交流會(huì),我全程參加,記了半本聽課筆記,并寫了 3000 多字的心得體會(huì)。工作實(shí)績。完成了語文教學(xué)任務(wù)。我輔導(dǎo)
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