大學生就業(yè)方向調查問卷復習過程

1、大學生畢業(yè)發(fā)展方向調查問卷 您好！我們是廣東金融學院公共管理系的一個專業(yè)活動小組。 本次我們專業(yè)活動的課題是 “大 學生畢業(yè)發(fā)展方向問卷調查” 。本次調查活動是為了了解大學生畢業(yè)后的發(fā)展方向，以便分 析其中存在的問題。 請您務必認真、 坦率、真實地回答每一個問題，回答無所謂正確與錯誤 之分。本次調查活動會本著尊重個人隱私的原則， 我們承諾會對填寫人的所有信息進行保密。 非常感謝您對我們工作的大力支持！祝您生活愉快！1、您在 系_專業(yè)2、您的性別： _A、男 45%B、女55%3、畢業(yè)后，您想A、直接就業(yè)62%B、自主創(chuàng)業(yè)（跳至2433 題）10%C、考研深造（跳至3442題）12%D、考公務員

2、（跳至4350題）11%E、J / z參軍F、當村官 2%G、支教 1%H、到西部支援大開發(fā)1%4、當您選擇工作時，您最想進入的行業(yè)是: A. IT 與通訊業(yè)7%B、金融、證券、保險業(yè)50%C、商貿業(yè)17%D、房地產業(yè)3%E. 電力、石化等能源業(yè)7%F. 醫(yī)藥食品業(yè)2%G.旅游交通民航業(yè)2%H. 制造業(yè) 2%I 、新聞出版業(yè)3%J、政府部門6%K尚不明確 2%5、您擇業(yè)時最看重的因素？（多項選擇） A、收入及福利23%B工作地點10%C、工作穩(wěn)定程度13%D、單位發(fā)展前景14%E、個人發(fā)展機會19%F、專業(yè)對口與否3%G、個人興趣愛好9%H、日常工作環(huán)境6%1、單位類型與規(guī)模3%6、對您的擇業(yè)

3、觀念影響最大的人是 A、父母或其他親人38%B、學校老師7%C冋學或朋友8%D、成功人士 7%E、憑自己選擇 40%7、您對企業(yè)的印象主要來自于: （不定項）A、網(wǎng)絡媒體30%B、傳統(tǒng)媒體（電視、報刊等）報道 28%C、企業(yè)的促銷活動3%D、企業(yè)員工 5%E、企業(yè)的公益活動7%F、企業(yè)獲獎情況2%G、產品本身 16%H、在校園的宣傳活動5%1、其他4%8、如果進入這個企業(yè)，您最希望從企業(yè)中得到什么: （不定項）A、企業(yè)的從業(yè)經(jīng)驗18%B、先進的管理模式 11%C、前沿知識信息10%D、廣泛的人際關系17%E、團隊合作技 7%F、良好的薪酬福利16%G、自我價值的實現(xiàn)13%H、穩(wěn)定的工作崗位6%

4、I、其他1%9、您對就業(yè)地區(qū)的選擇原因是（限選兩項 ）:A.生活條件好 19%B.有較大的發(fā)展機會 46%C.良好的人才政策11%D.看中創(chuàng)業(yè)環(huán)境9%E.回報家鄉(xiāng) 5%F、響應國家號召 2%G、個人理想9%10、如求職較為困難，您對去小城鎮(zhèn)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)單位就業(yè)能否接受:_A. 樂于接受 38%B. 沒辦法時可以接受 55%C. 堅決不接受 7%11、您對求職薪酬的考慮 （試用期后的工資 ）: A1500-2000 元 4%B 2000-2500 元19%C 2500-3000 元 29%D 3000-4000 元24%E 4000-5000 元 15%F 5000 元以上 9%12、您對以上薪酬標準

5、的考慮是根據(jù)以下哪種情況確定的（多選）A. 人才市場的行情30%B. 對自身價值的評價34%C.用人單位的實力 25%D.老師、父母或同學的建議6%E.其他6%14、您認為企業(yè)最看重求職者哪方面的能力：（不定項）A、專業(yè)能力13%B、表達能力10%C、綜合能力43%D、專業(yè)成績 2%E、學校名氣4%F、社會經(jīng)驗11%G、發(fā)展?jié)摿?2%H、思想品德 4%15、在以下選項中，您認為您的強項有_（不定項）A、社會活動能力 10%B、表達能力10%C團隊協(xié)作能力17%D、適應能力 19%E、創(chuàng)新能力8%F、管理能力8%G、綜合分析能力10%H、自學能力13%1、動手實踐能力5%16、在以下選項中，您認

6、為您的弱項有_（不定項）A、社會活動能力 13%B、表達能力20%C、團隊協(xié)作能力7%17%D、適應能力4%E創(chuàng)新能力23%F、管理能力13%13、您對現(xiàn)在求職形勢的看法A.自信可以找到合適的工作C.就業(yè)困難很大12%14%B.通過努力可以找到工作 56%D、對找到合適的工作信心不足，就業(yè)形勢堪憂G、綜合分析能力8%H、自學能力4%I、動手實踐能力8%17、針對我校學生考證成風這一現(xiàn)象，您認為： A、 贊同，多學一門技能多一種選擇25%B、 迫于就業(yè)壓力，可以理解51%C、 沒必要跟風，應把時間用在自己真正喜歡的事18%D、 與其考各種證，不如專攻一門技能6%18、 假如富士康來我校招工，并承

7、諾試用期后首月工資3000 元，您是否會去應聘 A、會42%B、不會 40% C 看情況，隨主流 18%19、 您認為現(xiàn)在大學生就業(yè)后普遍感到壓力大，焦慮迷惘的原因是（不定項）A、沒有找到自己喜歡的工作9%B、工作壓力和生活壓力大 48%C、沒有足夠的娛樂休閑時間4%D、傳統(tǒng)的教育方式?jīng)]有教會學生如此自我調節(jié)16%E、沒有樹立積極樂觀的人生觀與價值觀10%F、大學生眼高手低，過于浮燥14%20、當您的興趣與就業(yè)產生矛盾時，您會如何選擇 A、 就業(yè)要緊，學會生存再談興趣76%B、 堅持自己的興趣，寧可少賺錢也要過得快樂24%21、 您認為當前畢業(yè)生就業(yè)中的主要問題是什么？（多選題） A、企業(yè)需要

8、具備較高職業(yè)能力或者專業(yè)技術人才，對應屆畢業(yè)生的需求總量減少20%B、畢業(yè)生的就業(yè)定位不合理，期望值過高，擇業(yè)過于挑剔 22%C、應屆畢業(yè)生不具備符合企業(yè)要求的職業(yè)能力，缺乏工作經(jīng)驗，沒有競爭力23%D、就業(yè)信息機制不健全，信息渠道不暢通，信息不充分7%E、政府、學校、用人單位及學生之間互相溝通和了解不夠7%F、大學傳統(tǒng)教育模式弊端太多，不注重提高學生的綜合能力，不能為大學畢業(yè)生就業(yè)和職業(yè)發(fā)展提供有效幫助 14%G、就業(yè)市場不規(guī)范，“憑關系”、“走后門”等不公平競爭現(xiàn)象嚴重8%22、 您認為解決當前就業(yè)難的方法是? （多選題） A、 調整擇業(yè)期望值，調整就業(yè)心態(tài)25%B、 尋求必要的就業(yè)指導，

9、合理規(guī)劃職業(yè)生涯24%。C、 通過加強實習等多種方式更加了解企業(yè)24%D、 提高職業(yè)技能，提高就業(yè)技巧27%23、您認為， 學校應該怎樣培養(yǎng)學生， 才能使學生畢業(yè)后既能順利找到工作又能滿足自身的 發(fā)展，而不是將學生當成就業(yè)產品一樣批發(fā)出售。24、您創(chuàng)業(yè)的主要原因是什么 A、覺得自己有能力 20%B、追求更大的發(fā)展空間48%C、 充分鍛煉自己的綜合能力24%D、 父母、老師、朋友或成功人士的影響7 %E、其他1%25、您會選擇哪種創(chuàng)業(yè)方式 A、獨資25%B合資 63%C、引進風險投資 12%26、您的創(chuàng)業(yè)熱情預期保持的時間是 A、 1 年內 6%B、 13年 35%C、 35年 37% D、 5

10、年以上 23%27、除了自備資金外，您希望從其他哪些渠道獲得資金支持 A、向親戚朋友借款 12%B、找合伙人投資51%C、銀行貸款33%D、其他4%28、 您認為大學生創(chuàng)業(yè)的最主要條件是什么（限選兩項）_A、具備資金實力 17%B、具有冒險與吃苦精神C、 良好的社會關系21%D、文化水平高 8%E、 家庭支持1%F、政府支持 3%G、 土地保障 5%H、創(chuàng)新思維 11%29、您認為目前創(chuàng)業(yè)可能遇到的最大困難是什么（限選兩項）A、自有資金不足 21%B、資金籌集難19%D、 消息不靈 6%E、社會關系不廣22%F、 行業(yè)經(jīng)驗不足23% G、場地問題1%H、與政府部門的關系（如審批、注冊的門檻過高

11、）33%I、其他1%C、技術問題8%I、產品銷售不好，打不開市場J產權不明，專利得不到保障K其他30、您的創(chuàng)業(yè)方向是什么A、種養(yǎng)大戶 4%B、農資經(jīng)銷商5%C、中小產品加工業(yè) 10%D、建筑運輸業(yè) 6%E、商品流通業(yè)23%F、服務業(yè)32%G、IT 行業(yè) 12%H、娛樂業(yè)1%I、餐飲業(yè) 4%J其他5%31、您認為學校的教育模式是否適合培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)型人才A、是， 是， 否， 否，有足夠的創(chuàng)業(yè)平臺讓學生充分發(fā)揮創(chuàng)新才能10%教學方式新穎活潑且多元化，能激發(fā)學生的創(chuàng)造性思維 模式僵硬呆板，扼殺學生的創(chuàng)造力 空喊口號，徒有形式，沒能真正發(fā)學生的創(chuàng)新才能 32、您認為中國的大環(huán)境適合大學生創(chuàng)業(yè)嗎 B、C、D、

12、A、適合，轉型期的中國有著無數(shù)的商機B、不適合，成功的創(chuàng)業(yè)者只是少數(shù)的幸運兒33、您認為在大學所學的知識與創(chuàng)業(yè)的關系A、關系密切 29%58%7%37%46%42%B、關系不大 68%C、毫無關系3%可多選）個人喜歡所學專業(yè)，想進一步完善提高自己的知識結構和層次 本科畢業(yè)已不具有競爭優(yōu)勢，考研有利于將來更好的就業(yè) 不喜歡本科階段所學專業(yè)，希望考研選擇自己滿意的專業(yè) 躲避社會壓力，想繼續(xù)過校園生活 6% 家長的督促使自己萌生考研的想法，完成父母心愿 目標不明確，考考再說，跟著社會形勢走34、是什么原因促使您考研的呢A、B、C、D、E、F、2%9%38%19%25%35、對于考研學校的選擇，您主要

13、從哪方面考慮 A 、名校情結” 或自己喜歡的學校 22%其他（請寫明） 1%（可多選）B 、根據(jù)自己的能力和復習狀況而定 21%G、C、考取的難易程度17%D 、學校所在的地區(qū)或城市 16%E、考慮個人自身今后的發(fā)展 17% F、受父母或男（女）朋友等的影響7% G、其他36、您對考研成功的期望值是 A、 學習能力較強，較有把握考上研究生33%B、 只要自己盡力就好，過程比結果更重要55%C、 自己學習成績較差，考上的機會很小11%D、 重在參與，考上考不上無所謂并沒抱多大的期望2%37、38、您對考研是否已有了計劃 是，非常詳細 17%B 、有，大概計劃 58%您打算用多長時間來復習、準備考

14、研 C沒有，沒想過 25%半年 13%B 、一年 28%C 、一年半 43%D、兩年及以上 16%在考研中，您對自己能力的把握有多大A 對自己的能力有信心 40%C 能力一般，中等水皮25%B自己能力不強,D自己能力不強,但很努力 31%沒把握 4%40、您對考研的態(tài)度 A、孤注一擲，勢必考中 34%B、嘗試一下，考不上即放棄57%C、不達目的不罷休 9%41、假如有一家知名大公司想應聘你，你是否會繼續(xù)堅持考研 A、是 48 %B 否 52%42、當身邊的同學都陸續(xù)踏上工作崗位， 而您仍然在書海中奮斗， 您能否有足夠堅定的決心 以及堅韌的毅力執(zhí)著于自己的追求，并說明理由。43、以下選項您覺得哪個對考公務員更重要 C、運氣2%A、人脈關系 48%B、學識能力50%44、 您為什么要考公務員 （不定項）A、鐵飯碗，穩(wěn)定38%B、工作輕松且福利好38%C、社會身份較高10%D別人考，我也考3 %E、就業(yè)形勢嚴峻所迫 11%45、您想考哪種類型的公務員 A、國家的33%B、地方的 52%C、隨便，考上就行15%46、您認為當一名公務員與當官的社會地位一樣嗎？ A、是的14%B、有點不一樣72%C、完全不一樣 14%47、您認為公務員考試公平嗎？ A.、公平10%B.、不公平21 %C.、公平是相對的，不