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文檔簡介
1、北師大版五年級數(shù)學上冊北師大版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習分數(shù)的大小比較,本節(jié)課我們主要來學習分數(shù)的大小比較,同學們要掌握用通分的方法把異分母分數(shù)同學們要掌握用通分的方法把異分母分數(shù)化為同分母分數(shù)比較大小,在通分的過程化為同分母分數(shù)比較大小,在通分的過程中要注意找分母的最小公倍數(shù),這樣會使中要注意找分母的最小公倍數(shù),這樣會使計算變得簡單。計算變得簡單。復復 習習 1 3 和和 5 的最小公倍數(shù)是的最小公倍數(shù)是( )( ) 。填空。填空。15 2、 3和和 4的最小公倍數(shù)是的最小公倍數(shù)是( )( ) 。12 6 和和 9 的最小公倍數(shù)是的最小公倍數(shù)是( )( ) 。185210206104
2、15 825(1)把把 和和 都化成分母是都化成分母是12而大小不變的分數(shù)。而大小不變的分數(shù)。(2)把把 和和 都化成分子是都化成分子是18而大小不變的分數(shù)。而大小不變的分數(shù)。 3 4= ( ) 1234 1 6= ( ) 12916223 910 910= 18 ( ) 20 2 3= 18 ( ) 27復復 習習 2比較下列各組兩個分數(shù)的大小。比較下列各組兩個分數(shù)的大小。復復 習習 3989411232同分母分數(shù),分子大的分數(shù)比較大。同分母分數(shù),分子大的分數(shù)比較大。 同分子分數(shù),分母小的分數(shù)比較大。同分子分數(shù),分母小的分數(shù)比較大。 2 29 91 14 4我是學習能手!我是學習能手!1.能
3、不能直接比較這能不能直接比較這兩個分數(shù)的大小兩個分數(shù)的大小? 為什么為什么?2.怎樣比較這兩個分數(shù)的大小怎樣比較這兩個分數(shù)的大小 ? ?3. .比較異分母分數(shù)的大小用到的方法是什么?比較異分母分數(shù)的大小用到的方法是什么? 方法方法1方法方法2把把 和和 化成分母相同的分數(shù)?;煞帜赶嗤姆謹?shù)。用用9 和和4 的的最小公倍數(shù)最小公倍數(shù) 36 作作公分母公分母比較簡便。比較簡便。通分通分2914你準備用誰作你準備用誰作 和和 的的公共的分母公共的分母 (也就是也就是公分母公分母) ?291414= , = 93629 83629因為因為 ,所以所以 . 93614 836 通分時,通分時,一般先求
4、出原來幾個分母的一般先求出原來幾個分母的最小公倍數(shù),最小公倍數(shù),根據(jù)分數(shù)的基本性質,把各分數(shù)分別根據(jù)分數(shù)的基本性質,把各分數(shù)分別化成用最小公倍數(shù)作分母的分數(shù)。化成用最小公倍數(shù)作分母的分數(shù)。通分的方法:通分的方法: 把分母不同的分數(shù)化成和原來分數(shù)相等,把分母不同的分數(shù)化成和原來分數(shù)相等,并且分母相同的分數(shù),這個過程叫做并且分母相同的分數(shù),這個過程叫做通分通分。?方法方法3把把 和和 化成分子相同的分數(shù)。化成分子相同的分數(shù)。通分子通分子291414= 2829因為因為 ,所以所以 . 2 814 2 9 比較異分母分數(shù)的大小,比較異分母分數(shù)的大小,可以先通分,再比較大小??梢韵韧ǚ?,再比較大小。說
5、出每組分數(shù)的公分母,再進行通分說出每組分數(shù)的公分母,再進行通分 。23和1416和712310和81511 12 21 13 31 14 4, 和和口口 答答比較下列各組兩個分數(shù)的大小。比較下列各組兩個分數(shù)的大小。127655443=2498341327654判判 斷斷 通分與約分都是運用分數(shù)的基本性質通分與約分都是運用分數(shù)的基本性質 。( ) 。 ( )4534 通分時通分時用分母的最小公倍數(shù)作公分母比較簡用分母的最小公倍數(shù)作公分母比較簡便便。 ( ) 把幾個分數(shù)化成分母相同的分數(shù),叫做通分。把幾個分數(shù)化成分母相同的分數(shù),叫做通分。 ( )改正:改正:改進:改進:判判 斷斷 下面哪組分數(shù)的通
6、分不對?哪組下面哪組分數(shù)的通分不對?哪組不夠簡便?把錯的改正,把不夠簡便的改進。不夠簡便?把錯的改正,把不夠簡便的改進。54456554249435145235257520165420943( ( )( )201654201543比較下面每組中兩個分數(shù)的大小。比較下面每組中兩個分數(shù)的大小。想:先通分,再比較大小。想:先通分,再比較大小。3253和和32151053159,因為:1591510。所以:5332每人自己在練習本上試一試。每人自己在練習本上試一試。比較下面每組中兩個分數(shù)的大小。比較下面每組中兩個分數(shù)的大小。4385和和438585,因為:8586。所以:8543想:用想:用 4 和和 8 的最小公倍數(shù)的最小公倍數(shù) 8 作作 公分母。公分母。4385和和86= 三名學生跳遠的成績是:甲4 米,乙4 米,丙4 米,誰是第一名?誰
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