2020愚人節(jié)校園廣播稿范文

1、12020愚人節(jié)校園廣播稿范文精選2020 愚人節(jié)校園廣播稿范文精選 1 一、大家好，歡迎大家來(lái)到紅 領(lǐng)巾歡樂(lè)島欄目我是主持人黎曉婷，大家知道嗎 ?愚人節(jié)快到了，那你知道愚人節(jié)的來(lái)歷嗎 ?今天我們來(lái)談?wù)勥@個(gè) 話題。 （#放音樂(lè) ）二、介紹愚人節(jié)的由來(lái)每年 4 月 1 日是西方也是美國(guó)的民間傳統(tǒng)節(jié)日愚人節(jié)。 愚人 節(jié)起源于法國(guó)。 1564 年，法國(guó)首先采用新改革的紀(jì)年法格里歷 （即目前通用的陽(yáng)歷 ） ，以 1 月 1 日為一年之始。 但一些因循守舊的人 反對(duì)這種改革，依然按照舊歷固執(zhí)地在 4 月 1 日這一天送禮品， 慶祝 新年。主張改革的人對(duì)這些守舊者的做法大加嘲弄。 聰明滑稽的人在 4 月

2、1 日就給他們送假禮品，邀請(qǐng)他們參加假招待會(huì) . 并把上當(dāng)受騙 的保守分子稱為“四月傻瓜”或“上鉤的魚(yú)” 。從此人們?cè)?4 月 1 日 便互相愚弄，成為法國(guó)流行的風(fēng)俗。18 世紀(jì)初，愚人節(jié)習(xí)俗傳到英國(guó)，接著又被英國(guó)的早期移民帶 到了美國(guó)。 愚人節(jié)時(shí)，人們常常組織家庭聚會(huì)，用水仙花和雛菊把 房間裝飾一新。 典型的傳統(tǒng)做法是布置假環(huán)境， 可以把房間布置得象 過(guò)圣誕節(jié)一樣 . 也可以布置得象過(guò)新年一樣，待客人來(lái)時(shí)，則祝賀他 們“圣誕快樂(lè)”或“新年快樂(lè)” ，令人感到別致有趣。4 月 1 日的魚(yú)宴。也是別開(kāi)生面的。參加色宴的請(qǐng)?zhí)ǔＪ怯?紙板做成的彩色小魚(yú)。餐桌用綠、白兩色裝飾起來(lái) . 中間放上魚(yú)缸和

3、 小巧玲2瓏的釣魚(yú)竿， 每個(gè)釣竿上系一條綠色飄帶， 掛著送給客人的禮 物或是一個(gè)精巧的賽璐珞魚(yú)， 或是一個(gè)裝滿糖果的魚(yú)籃子。 不言 而喻，魚(yú)宴上所有的菜都是用魚(yú)做成的。在愚人節(jié)的聚會(huì)上， 還有一種做假菜的風(fēng)俗。 有人曾經(jīng)描述過(guò)一 個(gè)典型的愚人節(jié)菜譜：先是一道“色拉” ，萵苣葉上撒滿了綠胡椒， 但是把葉子揭開(kāi)后，才發(fā)現(xiàn)下面原來(lái)是牡蠣雞尾酒 ; 第二道菜是“烤 土豆”，其實(shí)下面是甜面包屑和鮮蘑 ; 此后上的菜還有用蟹肉作偽裝的 燒雞和埋藏在西紅柿色拉下面的覆盆子冰淇淋。飯后，客人還可以 從丸藥盒里取食糖果。 不過(guò)愚人節(jié)最典型的活動(dòng)還是大家互相開(kāi)玩 笑，用假話捉弄對(duì)方。有的人把細(xì)線拴著的錢包丟在大街

4、上，自己在 暗處拉著線的另一端。 一旦有人撿起錢包， 他們就出其不意地猛然把 錢包拽走。 還有人把磚頭放在破帽子下面擱在馬路當(dāng)中， 然后等著看 誰(shuí)來(lái)了會(huì)踢它。 小孩們會(huì)告訴父母說(shuō)自己的書(shū)包破了個(gè)洞， 或者臉上 有個(gè)黑點(diǎn) .等大人俯身來(lái)看時(shí)，他們就一邊喊著“四月傻瓜” 。一邊笑 著跑開(kāi)去。總之， 每逢愚人節(jié)這一天，動(dòng)物園和水族館還會(huì)接到不少 打給菲什（魚(yú)）先生成萊昂 （獅子）先生的電話，常常惹得工作人員掐斷 電話線，以便減少麻煩。如今的愚人節(jié)在美國(guó)已主要是淘氣的男孩子們的節(jié)日了。 三、好了，這一期廣播到此結(jié)束，下周同一時(shí)間我們?cè)僖?jiàn)，我是 主持人黎曉婷， 感謝李慧英老師為本期廣播供稿， 祝同學(xué)們有

5、一個(gè)美 好的午休時(shí)間。2020 愚人節(jié)校園廣播稿范文精選 2 合：敬愛(ài)的老師們， 親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好 !A： xx 小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和你見(jiàn)面了 !3B：本期的節(jié)目由我們?yōu)榇蠹抑鞒?，我是主持?*。A:我是主持人*。B:我們這期紅領(lǐng)巾廣播為大家準(zhǔn)備的欄目有節(jié)日知識(shí)、成 語(yǔ)故事和你點(diǎn)我播 。A:你知道今天是幾號(hào)嗎？B： 4 月 1 日呀!A:那你知道今天是什么日子呀？B:讓我想想對(duì)啦!今天是愚人節(jié)！A:那你知道有關(guān)愚人節(jié)的知識(shí)嗎？B:當(dāng)然!愚人節(jié)也稱萬(wàn)愚節(jié)，是西方社會(huì)民間傳統(tǒng)節(jié)日，節(jié)期在 每年4 月 1 日。愚人節(jié)與古羅馬的嬉樂(lè)節(jié)和印度的歡悅節(jié)有相似之處。 從時(shí)間的選擇上看與“春分” （3 月

6、 21 日）有關(guān)，因?yàn)檫@期間天氣常 常突然變化，恰似是大自然在愚弄人類。這一天，人們以多種方式開(kāi) 周圍的人的玩笑，但最晚只能開(kāi)到中午 12 點(diǎn)，這是約定俗成的嚴(yán)格 規(guī)矩。A:愚人節(jié)時(shí)，人們常常組織家庭聚會(huì)，用水仙花和雛菊把房間 裝飾一新。 典型的傳統(tǒng)做法是布置假環(huán)境， 可以把房間布置得像過(guò)圣 誕節(jié)一樣 . 也可以布置得像過(guò)新年一樣，待客人來(lái)時(shí)，則祝賀他們“圣 誕快樂(lè)”或“新年快樂(lè)” ，令人感到別致有趣。B: 4 月 1 日的魚(yú)宴。也是別開(kāi)生面的。參加魚(yú)宴的請(qǐng)?zhí)ǔＪ怯眉埌遄龀傻牟噬◆~(yú)。餐桌用綠、白兩色裝飾起來(lái) . 中間放上魚(yú) 缸和小巧玲瓏的釣魚(yú)竿， 每個(gè)釣竿上系一條綠色飄帶， 掛著送給客人

7、 的禮物或是一個(gè)精巧的賽璐珞魚(yú)， 或是一個(gè)裝滿糖果的魚(yú)籃子。 不言 而喻，魚(yú)宴上所有的菜都是用魚(yú)做成的。A:不過(guò)愚人節(jié)最典型的活動(dòng)還是大家互相開(kāi)玩笑，用假話捉弄 對(duì)方。4有的人把細(xì)線拴著的錢包丟在大街上， 自己在暗處拉著線的另 一端。一旦有人撿起錢包， 他們就出其不意地猛然把錢包拽走。還有 人把磚頭放在破帽子下面擱在馬路當(dāng)中，然后等著看誰(shuí)來(lái)了會(huì)踢它。小孩們會(huì)告訴父母說(shuō)自己的書(shū)包破了個(gè)洞，或者臉上有個(gè)黑點(diǎn) . 等大 人俯身來(lái)看時(shí)，他們就一邊喊著“四月傻瓜” 。一邊笑著跑開(kāi)去?？?之，每逢愚人節(jié)這一天，動(dòng)物園和水族館還會(huì)接到不少打給菲什 （ 魚(yú)） 先生泰歌 （老虎） 先生的電話， 常常惹得工作人員

8、掐斷電話線， 以便減 少麻煩。B:下面，我們進(jìn)入成語(yǔ)故事。A:今天推出的成語(yǔ)是按圖索驥。B:孫陽(yáng)，春秋時(shí)秦國(guó)人，相傳是我國(guó)古代最著名的相馬專家， 他一眼就能看出一匹馬的好壞。 因?yàn)閭髡f(shuō)伯樂(lè)是負(fù)責(zé)管理天上馬匹的 神，因此人們都把孫陽(yáng)叫做伯樂(lè)。A:伯樂(lè)有個(gè)兒子，智質(zhì)很差，他看了父親的相馬經(jīng)，也很想 出去找千里馬。他看到相馬經(jīng)上說(shuō): “千里馬的主要特征是，高 腦門，大眼睛，蹄子像摞起來(lái)的酒曲塊” ，便拿看書(shū)，往外走去，想 試試自己的眼力。B:他按照書(shū)上所繪的圖形去找，一無(wú)所獲。又按書(shū)中所寫的特 征去找，最后發(fā)現(xiàn)有一只癩蛤蟆很像書(shū)中寫的千里馬的特征， 便高興 地把癩蛤蟆帶回家，對(duì)父親說(shuō): “爸爸，我找到一匹千里馬，只是蹄 子稍差些?！备赣H一看，哭笑不得，沒(méi)想到兒子竟如此愚笨，便幽默