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文檔簡介
1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上漁洋鎮(zhèn)五洲中心實驗小學2018-2019學年度上學期四班班隊工作教育教學計劃五洲小學 吳永俊 一、指導思想本學期,我班結合中小學學生守則、中小學學生行為習慣,狠抓養(yǎng)成教育,進一步完善常規(guī)管理,從細微之處抓好學生文明習慣和行為的養(yǎng)成。利用學校的有利資源,結合學校工作要點和少先隊工作,開展豐富多樣的活動,不斷加強班級少先隊基礎建設,努力開創(chuàng)班級工作新局面。二、學生情況分析本班共計50名學生,他們已經過三學年的教育和訓練,大部分學生已養(yǎng)成良好的學習和行為習慣,大部分學生成績不錯,素質也比較高,上進心強,并且有較強的集體榮譽感。但也有一部分學生自覺性較差,學習態(tài)度不端正,學習
2、成績較差,還出現了偏科現象。針對這種概況,我決心下大力氣,講究技巧,進行因材施教,促進學生個性發(fā)展,爭取在這學期班級工作上再上新臺階。3、 教材分析學習小學生日常行為規(guī)范幫助學生養(yǎng)成良好行為,促進他們身心健康發(fā)展。提高學生的道德修養(yǎng)、紀律意識,增強自覺性。讓同學們通過此次主題班會,培養(yǎng)學生從現做起,從一點一滴做起,在行為方面做講文明收規(guī)范嚴于律己的好生。小學生日常行為規(guī)范對我們小學生的日常行為提出看規(guī)范的要求。她教育我們養(yǎng)成良好的行為習慣,做全名發(fā)展的一代新人。今天我們班將舉行“小學生日常行為規(guī)范教育”的主題班會活動。學習小學生日常行為規(guī)范學生讀小學生日常行為規(guī)范教師對應小學生日常行為規(guī)范中的
3、內容,從文明守紀和習慣上進行降級。四、教學目標1、健全班隊委,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對原有的班隊委進行調整,讓每位班隊干部都發(fā)揮應有的作用,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。2、對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講衛(wèi)生、講文明、守紀律的好少年。 3、加強學生的集體意識,團隊意識,培養(yǎng)集體榮譽感。4、加強學生明辨是非的能力培養(yǎng),由“他律”逐漸向“自律”過渡。 5、配合學校開展紀律、衛(wèi)生、兩操、禮儀的四項競賽活動。6、形成競爭氛圍,互相幫、趕、超,努力形成良好的學習氛圍,形成互幫、互學、互比的良好學習風氣,提高學生的學習成績7、協(xié)調好與其他任課老師的關系,共同對學生施加教育。8、切實加強學校、家庭、社會三結合。9、積極開展少先隊活動和主題隊活動。10、加強對學生的心理輔導教育。五、具體安排9月1、教室環(huán)境布置。2、民主推選產生新一輪小干部,進行小干部崗位培訓。3、倡導愛衛(wèi)生,促身心健康4、慶教師節(jié)開展“謝謝您-我親愛的老師言”“一言一行贈恩師”等感恩活動以。10月1、開展“愛國主義”活動。2、準備參加校運會。3、狠抓路隊、安全等文明行為習慣。4、整臟治亂活動。11月1、加強習慣養(yǎng)成教育,推選行為規(guī)范上標兵。2、參加學校舉辦的校運會。3、禮儀文明之星評選和公示。12月1、開展文明禮儀行動。2、迎新年,慶元旦。2019年1
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