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文檔簡介
1、人教版三年級下冊數學年月日課后練習題小學數學的學習至關重要,廣闊小學生朋友們一定要掌握科學的學習方法,進步數學的學習效率。以下是查字典數學網小學頻道為大家提供的年月日課后練習題,供大家復習時使用!人教版三年級下冊數學年月日課后練習題一、填空1、一年中一共有 個大月, 個小月。2、今年的二、三、四月一共有 天。3、劉叔叔已經28歲了,只過了7個生日,他是 月 日出生的。4、籃球比賽從15:20開場,經過1小時30分完畢,完畢時間是 時 分。5、 一場電影從14:30開場,進展了120分鐘,完畢時間是 時 分。7、照樣子填一填16:45 19:07 9:23 5:20下午4:45 晚上11:388
2、、紅紅晚上9時睡覺,第二天早上7時起床,她一共睡了 小時。9、航天展開放的時間是9:0017:00。這個航天展每天展出 小時。 7小時 8小時 9小時 10小時二、判斷。對的在括號里打,錯的打1、9:00表示9小時。 2、小明的爸爸到北京去開會,4月31日才會回來。 3、小麗說:我表弟是2019年2月29日出生的。 4、小江去外婆家住了7、8兩個月,一共住了62天。 三、遞等式計算943-1436 5687 553+1762 366549四、解決問題1、中心廣場新設立了一個交通崗亭,需要在交警值班表上標出換崗時間。規(guī)定每天換崗4次,早上7:20第一次換崗,以后每隔3小時換一次崗,請你標出每次換
3、崗的時間。第一次_第二次_第三次_第四次_2、下面是開心快餐店的營業(yè)時間表。1開心快餐店晚上的的營業(yè)時間是從下午 到晚上 。2快餐店一天營業(yè)多長時間?_3你還能提出哪些數學問題?老師范讀的是閱讀教學中不可缺少的部分,我常采用范讀,讓幼兒學習、模擬。如領讀,我讀一句,讓幼兒讀一句,邊讀邊記;第二通讀,我大聲讀,我大聲讀,幼兒小聲讀,邊學邊仿;第三賞讀,我借用錄好配朗讀磁帶,一邊放錄音,一邊幼兒反復傾聽,在反復傾聽中體驗、品味。_與當今“老師一稱最接近的“老師概念,最早也要追溯至宋元時期。金代元好問?示侄孫伯安?詩云:“伯安入小學,穎悟非凡貌,屬句有夙性,說字驚老師。于是看,宋元時期小學老師被稱為
4、“老師有案可稽。清代稱主考官也為“老師,而一般學堂里的先生那么稱為“老師或“教習??梢?,“老師一說是比較晚的事了。如今體會,“老師的含義比之“老師一說,具有資歷和學識程度上較低一些的差異。辛亥革命后,老師與其他官員一樣依法令任命,故又稱“老師為“教員??茖W的學習方法和合理的復習資料能幫助大家更好的學好數學這門課程。希望為大家準備的年月日課后練習題,對大家有所幫助!觀察內容的選擇,我本著先靜后動,由近及遠的原那么,有目的、有方案的先安排與幼兒生活接近的,能理解的觀察內容。隨機觀察也是不可少的,是相當有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲等,孩子一邊觀察,一邊提問,興趣很濃。我提供的觀察對象,注意形象逼真,
5、色彩鮮明,大小適中,引導幼兒多角度多層面地進展觀察,保證每個幼兒看得到,看得清??吹们宀拍苷f得正確。在觀察過程中指導。我注意幫助幼兒學習正確的觀察方法,即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點觀察,觀察與說話相結合,在觀察中積累詞匯,理解詞匯,如一次我抓住時機,引導幼兒觀察雷雨,雷雨前天空急劇變化,烏云密布,我問幼兒烏云是什么樣子的,有的孩子說:烏云像大海的波浪。有的孩子說“烏云跑得飛快。我加以肯定說“這是烏云滾滾。當幼兒看到閃電時,我告訴他“這叫電光閃閃。接著幼兒聽到雷聲驚叫起來,我抓住時機說:“這就是雷聲隆隆。一會兒下起了大雨,我問:“雨下得怎樣?幼兒說大極了,我就舀一盆水往下一倒,作比較觀察,讓幼兒掌握“傾盆大雨這個詞。雨后,我又帶幼兒觀察晴朗的天空,朗讀自編的一首兒歌:“藍天高,白云飄,鳥兒飛,樹兒搖,太陽公公咪咪笑。這樣抓住特征見景生情,幼兒不僅印象深化,對雷雨前后氣象變化的詞語學得快,記得牢,而且會應用。我還在觀察的根底上,引導幼兒聯(lián)想,讓他們與以往學的詞
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