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文檔簡介
1、小班社會(huì)活動(dòng):垃圾扔哪里活動(dòng)目標(biāo):1懂得不亂扔果皮紙屑的道理。2養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,具有初步的環(huán)保意識(shí)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1兩幅背景圖(畫面都是小花園,一個(gè)干凈,一個(gè)到處是垃圾)。2操作材料垃圾扔哪里?;顒?dòng)重點(diǎn):讓幼兒知道垃圾應(yīng)該扔進(jìn)垃圾箱,培養(yǎng)幼兒垃圾入箱的良好習(xí)慣?;顒?dòng)難點(diǎn):學(xué)習(xí)整理,清潔地面的一些簡單方法,初步形成環(huán)保意識(shí)。審美元素:良好的公民素質(zhì)培養(yǎng)需要從小抓起,良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明的行為習(xí)慣也需要從小一點(diǎn)一滴地培養(yǎng)積累。本活動(dòng)是一個(gè)培養(yǎng)幼兒從小形成良好的公民道德意識(shí)、學(xué)習(xí)遵守社會(huì)規(guī)則的活動(dòng)。在活動(dòng)中,教師與幼兒一起當(dāng)“小小清潔工”,把操場上、草坪里的垃圾拾干凈,讓我們的幼兒園的環(huán)境變得更加漂
2、亮干凈。讓孩子們感受到干凈整潔也是一種美,體驗(yàn)優(yōu)美的環(huán)境給人們帶來的好處,同時(shí)也在勞動(dòng)后獲得了成就感?;顒?dòng)過程:1出示背景圖,引出活動(dòng)。師:小朋友,這是什么地方?這兩個(gè)小花園哪個(gè)更漂亮一些呢?2組織幼兒討論解決的辦法。師:花園這么臟,花園里的小花會(huì)怎么想呢?(請(qǐng)幾名幼兒說說小花的想法。)我們應(yīng)該怎么辦呢?(啟發(fā)幼兒說出各種整理花園的辦法。)3實(shí)踐活動(dòng)“我是小小清潔工”。(1)教師講解注意事項(xiàng)。師:我們幼兒園的操場上、草坪里也有一些垃圾,今天我們就來當(dāng)一回“小小清潔工”,把操場上、草坪里的垃圾拾干凈,讓幼兒園的環(huán)境變得更加漂亮。注意,在拾垃圾的過程中不能掉隊(duì),也不可以做其他的事情哦?。?)教師手持垃圾袋,請(qǐng)兩位幼兒示范拾垃圾并放進(jìn)垃圾袋里。(3)帶領(lǐng)幼兒分散尋找垃圾,并將垃圾放進(jìn)垃圾袋里。在活動(dòng)過程中,教師注意觀察幼兒的情況,要讓每個(gè)幼兒都在教師的視線里,防止意外事故的發(fā)生。4感受干凈整潔的環(huán)境給人們帶來的好處。師:幼兒園的環(huán)境變得真干凈呀!我們來聽聽小花要對(duì)我們說什么呢?(教師:小朋友,謝謝你們!現(xiàn)在幼兒園變得又干凈又整潔,小朋友們?cè)谶@里玩耍、游戲都很快樂。以后,不管在哪里,你們都要記住,要把垃圾扔到垃圾箱里!)5引導(dǎo)幼兒看操作材料垃圾扔哪里。師:請(qǐng)小朋友們看看,圖片中的小朋友誰做得對(duì)?誰做得不對(duì)?6教師評(píng)價(jià):今天我們小朋友都知道了垃圾應(yīng)該
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