人教版八年級物理下冊《11.4機械能及其轉(zhuǎn)化》導學案二_第1頁
人教版八年級物理下冊《11.4機械能及其轉(zhuǎn)化》導學案二_第2頁
人教版八年級物理下冊《11.4機械能及其轉(zhuǎn)化》導學案二_第3頁
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文檔簡介

1、人教版八年級物理下冊?11.4機械能及其轉(zhuǎn)化?導學案二學習目的1.理解機械能的概念.2.知道動能和勢能之間的轉(zhuǎn)化.3.能解釋一些能之間轉(zhuǎn)化的物理現(xiàn)象.知識回憶1.動能的大小跟物體的_和_有關(guān).2.重力勢能跟物體的_和_有關(guān).自學指導一、閱讀課本P71前三段的內(nèi)容,答復以下問題:1.滾擺下降時,高度逐漸_,速度越來越_,重力勢能逐漸_,動能逐漸_,_能轉(zhuǎn)化為_能.2.當滾擺處于什么位置時動能最大?重力勢能最小?當處于什么位置時動能最小,重力勢能最大?二、分組討論想想議議部分的實驗,答復以下問題:甲圖中:是_能轉(zhuǎn)化為_能.乙圖中:小球從A點運動到B點時,_能轉(zhuǎn)化為_能;從B點運動到C點時,_能轉(zhuǎn)化

2、為_能;從C點運動到B點時,_能轉(zhuǎn)化為_能;從B點運動到D點時,_能轉(zhuǎn)化為_能.三、閱讀課本P721-3段,完成以下填空。_統(tǒng)稱機械能.機械能守恒的條件是_.閱讀課本P72的想想做做的實驗,答復以下問題:1.鐵鎖的動能和勢能是怎樣轉(zhuǎn)化的？2.鐵鎖回不到原來的位置,為什么?3.在此實驗中,機械能的總量守恒嗎?假如不守恒,它有什么變化?四、水能和風能的利用閱讀P72-73內(nèi)容，理解水能和風能的利用五、閱讀課本P69“科學世界的文章典型例題例1.向上拋出的石塊在空中上升時是_能轉(zhuǎn)化為_能;到達最高點后下落,是_能轉(zhuǎn)化為_能.例2.電動小車沿斜面向上勻速行駛,那么在這個過程中A動能減小,重力勢能增大,

3、總機械能不變B動能增大,重力勢能減小,總機械能不變C動能不變,重力勢能減小,總機械能不變D動能不變,重力勢能增加,總機械能增大針對練習1.灑水車沿街道勻速行駛,將水灑向路面,在此過程中它的動能將_,這是因為速度雖不變,但_.2.一個同學在蹦床上玩,從跳起到上升至最高點的過程中,_能逐漸增大,_能逐漸減小._能轉(zhuǎn)化為_能.3.神州五號飛船飛離地面的過程中,速度越來越大,在此過程中,航天英雄楊利偉所具有的動能變_,具有的機械能變_.4.2019年8月26日,在雅典舉行的奧運會中,我國跳水運發(fā)動郭晶晶以絕對優(yōu)勢奪得女子三米跳板冠軍,為我國爭得了榮譽.她在起跳過程中,跳板的_能轉(zhuǎn)化成_能,又轉(zhuǎn)化成_能,最后轉(zhuǎn)化成她的_能,而進入水中。5.自行車下坡,不踩腳踏板,速度也越來越快,從能的轉(zhuǎn)

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