怎樣得到氧氣

1、3.2 制取氧氣 自測題及作業(yè)題班級： 姓名：一、自測題1、氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法：藥品 ： ； ； ；反應(yīng)原理： ；（在對應(yīng)物質(zhì) ；的下方注物質(zhì) ；的符號） ； ； ；發(fā)生裝置： （ 如下圖的 ）（適用于反應(yīng)原理中的 ） （ 如下圖的 ）（適用于反應(yīng)原理中的 ） A B C D E F收集裝置： （ 如上圖的 ）（適于密度比空氣 的氣體 ） （ 如上圖的 ）（適用于 溶于水的氣體）放置方法：收集滿的氧氣瓶口向 放置。檢驗(yàn)方法：將 放在集氣瓶 ，若 ，則是氧氣。驗(yàn)滿方法：將 放在集氣瓶 ，若 ，則氧氣已滿用高錳酸鉀制取，并用排水法收集氧氣實(shí)驗(yàn)步驟 ： 查裝置氣密性；向試管內(nèi) 入藥品；將試管 在鐵架臺

2、上； 將集氣瓶裝滿水 置在水槽中；給試管中的液體 等有均勻連續(xù)的氣泡產(chǎn)生時 ； 將導(dǎo)管從水槽中 ；熄 酒精燈。用高錳酸鉀制取，并用排水法收集氧氣注意事項(xiàng) ：試管口塞一團(tuán)棉花的原因是： ；試管口 傾斜的原因是： ；加熱開始所產(chǎn)生的氣泡不易收集體的原因是： ；實(shí)驗(yàn)完畢后先撤導(dǎo)管后滅燈的原因是： ；檢查裝置氣密性的方法是： ；2、氧氣的工業(yè)制法：藥品 ： ；方法 ： ；原理： ；屬于 變化。3、催化劑是指：在化學(xué)反應(yīng)里能 其他物質(zhì)的反應(yīng)速率，而本身的 和 在化學(xué)反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的物質(zhì)。如二氧化錳是雙氧水制取氧氣的 。4、化合反應(yīng)：由 的物質(zhì)生成另 物質(zhì)的反應(yīng)。（基本反應(yīng)類型1）分解反應(yīng)：由 物質(zhì)

3、生成 其他物質(zhì)的反應(yīng)。（基本反應(yīng)類型2）二、作業(yè)：1.對下列有關(guān)物質(zhì)顏色描述中錯誤的是 （ ）A.氯酸鉀是白色 B.二氧化錳是紅褐色 C.高錳酸鉀是紫黑色 D.鐵絲是銀白色2.工業(yè)上制取大量氧氣的方法是 ，是 變化；實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的三個反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ， ， ，是 反應(yīng)（填化合反應(yīng)、分解反應(yīng)或氧化反應(yīng)）。加熱高錳酸鉀制氧氣時，要在試管口放一團(tuán)棉花，其作用是 3.某學(xué)生加熱氯酸鉀制氧氣時，錯把高錳酸鉀當(dāng)作二氧化錳放入氯酸鉀內(nèi)，其結(jié)果與只加熱氯酸鉀相比，正確的是 （ ）A反應(yīng)速率不變 B.生成氧氣質(zhì)量不變C.反應(yīng)速率加快，生成氧氣質(zhì)量不變D.反應(yīng)速率加快，生成氧氣質(zhì)量增加4.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣收集

4、完畢后，拆卸儀器的正確順序是 （ ）撤去酒精燈，從水槽中移出導(dǎo)管，從鐵架臺上拆下試管，清洗儀器放回指定位置A. B. C. D. 4.如前圖，指出圖中五種儀器的名稱：a ,b ,c ,d ,e (2) 寫出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一個文字表達(dá)式 。利用該反應(yīng)制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選 （填序號，下同）。(2) 乙炔是一種無色、無味密度比空氣略小，不溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬；實(shí)驗(yàn)室用電石與水反應(yīng)制取乙炔。你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ；收集裝置是 。(3) 按圖F作細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，我觀察到的現(xiàn)象有 （只答一條），5.下列化學(xué)反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的是( )，屬于氧化反應(yīng)的是( )，既屬于化合反應(yīng)，又屬于氧化反應(yīng)的是( )，屬于分解反應(yīng)的是( )A.鎂氧氣氧化鎂 B.生石灰水熟石灰C.氧化汞汞氧氣D.氨氣氧氣一氧化氮水 E.一氧化碳氧氣二氧化碳 6.適合用排水法收集的氣體是（ ），能用向上排空氣法收集的氣體是（ ）能溶于水的氣體難溶或不易溶于水的氣體 密度比空氣大，且不跟空氣中的成分反應(yīng)的氣體 密度比空氣小，且不跟空氣中的成