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1、教學(xué)資料參考范本社會技能訓(xùn)練活動教案:小組決定活動目標(biāo):1 .通過做游戲使幼兒明白為什么要進行小組決定,學(xué)習(xí)商量和接受少數(shù)服從多數(shù)。2 .萌發(fā)合作意識,初步培養(yǎng)合作能力。3 .通過談話使幼兒明白在自己身邊有許多人在關(guān)心自己,我們也要關(guān)心他們?;顒訙?zhǔn)備:1 .電視機、錄象機以及有關(guān)的錄象帶'音樂磁帶。2 .水彩筆、油棒筆、橡皮泥、彩紙、剪刀、膠水、圖畫紙'濕巾、手工筐?;顒舆^程:放電視錄象:(-)錄象大概內(nèi)容是:幼兒園保健醫(yī)陳老師給小朋友檢查身體'制定食譜、喂藥'牙齒保健等。(-)針對錄象片內(nèi)容進行討論:1 .電視里的人是誰,她都作了哪些事情?2 .她為什么要做這
2、些事情?3 .陳老師很關(guān)心小朋友,喜歡小朋友。因為有時她要給小朋友打針'喂藥,小朋友就很怕她。陳老師很傷心。討論:小朋友也有傷心、難過的時候,誰在安慰你,他們是怎么做的。陳老師很傷心,我們應(yīng)該怎么做?1 .說一些安慰的話。2 .做一些禮物送給她。3 .老師為小朋友準(zhǔn)備了水彩筆、橡皮泥、彩紙、剪刀一想一想你打算做什么禮物。三.小組決定:1 .征求某一小組中每個兒童的意見,決定為陳老師送什么禮物,并學(xué)習(xí)新技能“做小組決定”。2 .如果你的建議沒被采納,不要認(rèn)為自己失敗了,下一次還有機會。3 .每個小組進行討論,并進行小組決定做一件什么美工作品。四.分組合作制作美工作品。1 .介紹材料,提出
3、任務(wù)與要求:小組共同完成一件美工作品2 .練習(xí)小組決定技能:指導(dǎo)幫助每個幼兒參與商量并作出小組決定:A.商量制作什么圖案?B.商量任何分工制作?五.積極評價幼兒作品,把作品送給陳老師。社會技能訓(xùn)練活動設(shè)計:小組決定活動目標(biāo):1 .通過做游戲使幼兒明白為什么要進行小組決定,學(xué)習(xí)商量和接受少數(shù)服從多數(shù)。2 .萌發(fā)合作意識,初步培養(yǎng)合作能力。3 .通過談話使幼兒明白在自己身邊有許多人在關(guān)心自己,我們也要關(guān)心他們?;顒訙?zhǔn)備:4 .電視機'錄象機以及有關(guān)的錄象帶、音樂磁帶。5 .水彩筆、油棒筆、橡皮泥'彩紙、剪刀、膠水、圖畫紙、濕巾、手工筐?;顒舆^程:.放電視錄象:(-)錄象大概內(nèi)容是:
4、幼兒園保健醫(yī)陳老師給小朋友檢查身體'制定食譜、喂藥'牙齒保健等。(-)針對錄象片內(nèi)容進行討論:1 .電視里的人是誰,她都作了哪些事情?2 .她為什么要做這些事情?3.陳老師很關(guān)心小朋友,喜歡小朋友因為有時她要給小朋友打針'喂藥,小朋友就很怕她。陳老師很傷心。討論:小朋友也有傷心、難過的時候,誰在安慰你,他們是怎么做的。陳老師很傷心,我們應(yīng)該怎么做?1 .說一些安慰的話。2 .做一些禮物送給她。3 .老師為小朋友準(zhǔn)備了水彩筆、橡皮泥、彩紙、剪刀想一想你打算做什么禮物。三.小組決定:1 .征求某一小組中每個兒童的意見,決定為陳老師送什么禮物,并學(xué)習(xí)新技能“做小組決定”。2 .如果你的建議沒被采納,不要認(rèn)為自己失敗了,下一次還有機會。3 .每個小組進行討論,并進行小組決定做一件什么美工作品。4 .分組合作制作美工作品。1 .介紹材料,提出任務(wù)與要求:小組共同完成一件美工作品2 .練習(xí)小組決定技
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