最新第四課《計算機的基本操作(2)——個性化的計算機》教學設計

1、第四課計算機的基本操作（2）個性化的計算機教學設計精品資料澄江二中集體備課教學設計課題第四課 計算機的基本操作（2）個性化 計算機作課時間課型新課主備教師輔備教 師學習 目標一、 快速了解本機配置信息二、自Win dows 外觀二、 得心應手的鼠標四、讓 列整齊五、修改系統(tǒng)的日期和時間1定義:桌面圖標排教學重占八、1、Windows xp窗口結構及基本操作2、鼠標和鍵盤的基本操作教學難占八、教學內容及過程精品資料引入新知：從這一節(jié)課起，我們開始上機操作，而上機操作的第一個環(huán)節(jié)，就是要學會怎樣正確的開機和關機。講授新知：1、啟動計算機系統(tǒng)正常情況下：冷啟動按 Power鍵死機狀態(tài)下：熱啟動按 C

2、trl+Alt+Del 鍵或Reset 鍵關閉計算機，必須是先退出 PWIN98然后再關顯示器電 源，不可直接關閉主機電源。2、關閉的方法是：、用鼠標點擊一下“開始”按鈕， 在彈出的菜單中，用鼠標點擊一下“關閉系統(tǒng)”，出現(xiàn)一 個“關閉WindowS對話框；、選擇“關閉計算機”， 并按“是”按鈕，電腦自動關閉。應當注意，不可關閉計算機后立刻又啟動，至少應該等 待一分鐘，以免因等待時間太短，燒壞主機。3、當我們使用某一個應用程序或 PWIN98自帶程序時，桌 面上就有一個矩形區(qū)域作為我們的工作區(qū)，我們稱之為“窗口”，當不使用時，有的窗口消失，有的窗口收縮并放在桌面上，這些收縮后用來表示該窗口的小圖

3、像稱為“圖標”，包括“我的電腦”、“我的文檔”、“回收 站”等系統(tǒng)圖標和應用程序圖標，后者是應用程序在桌面 上的快捷方式（左下角有一個小箭頭）。4、鼠標的基本握法是：右手手掌壓在桌子面上并稍微接 觸到鼠標的后半部，右手拇指在左、無名指和小指在右， 輕握住鼠標，食指和中指分別輕放在左右兩鍵上，以自感 舒適為宜。移動鼠標時，手腕擺動，手掌在桌子面上保持 不動。鼠標的基本操作有：移動、單擊、雙擊、右擊、拖動。教 學過程教學內容及過程“移動”是指握住鼠標在鼠標墊上來回移動，屏幕上的 鼠標指針隨之移動；“單擊”是指按一下鼠標左鍵；（注意：“按”是指手 指輕按鍵后立即松開的過程）“雙擊”是指連續(xù)快速地按兩

4、下鼠標左鍵；“右擊”是指按一下鼠標右鍵；“拖動”是指按住鼠標左鍵不松手，并同時移動鼠標。5、標準鍵盤上一般有104個鍵，鍵位的排列與用途有 關，并可按用途分為主鍵盤區(qū)、功能鍵區(qū)、編輯鍵區(qū)、小 鍵盤區(qū)。主鍵盤區(qū)主要有字母鍵、數字鍵、符號鍵、空格鍵、回 車鍵等，功能鍵區(qū)為16個功能鍵，編輯鍵區(qū)有方向鍵、 刪除鍵等，小鍵盤區(qū)是數字鍵、編輯鍵等的重復，目的是 提高數字數據輸入的速度。6、鍵盤指法主要指打字鍵區(qū)字母、數字、符號鍵位的操 作指法。只有掌握了正確的指法，才能高效地進行鍵盤輸 入操作，并在此基礎上實現(xiàn)盲打。主鍵盤中的A S、D F、J、K、L、；這八個鍵盤叫做 “基本鍵位”，使用鍵盤前，身體要坐正，眼睛平視顯示 器，手腕要放平，手指自然彎曲，左右手的拇指對準空格 鍵，基本8個手指從左到右輕放在基本鍵位上，并注意利 用F、J鍵上的凸起來定位。課堂練習：打開“金山打字通2000”鍵盤練習程序，按照其進度安排 進行練習，熟悉鍵盤，練習指法，爭取記住大部分的鍵 位，一開始就力爭盲打。精品資料精品資料教 學 后 記計算機的基本操作（2）個性化的計算機任