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文檔簡介
1、.人教新課標版高一必修1 2.1 冷熱不均引起大氣運動學案一、課標解析課標:運用圖表說明大氣受熱過程。知道這里的“大氣僅指低層大氣。理解大氣的熱量來源和大氣的受熱過程,掌握大氣運動的主要原因、熱力環(huán)流的形成和大氣的程度運動。二、主干知識點梳理 能量來源: 特點: 輻射 大氣對太陽輻射的 作用形式: 、 等大氣的受熱過程 影響因素: 、 等根本過程 地面輻射:地面吸收大部分 而產(chǎn)生 大氣對地面的 作用 大氣輻射:大氣吸收絕大部分 而產(chǎn)生 輻射:對地面起到保溫作用。冷熱不均引起大氣運動 結(jié)論: 是近地面大氣主要的直接熱源。 概念: 。熱力環(huán)流 形成:冷熱不均引起空氣 的運動,導致同一程度面上的 差
2、異,形成大氣的 運動。 舉例并圖示:城市風、海陸風、山谷風 根本原因: 直接原因: 高空風大氣的程度運動 受力: 風向: 近地面風 受力: 風向: 三、典題解析1、讀圖,判斷A、B兩處的溫度差異。解析:在垂直方向上,高度高那么氣壓低,高度低那么氣壓高。故ac,bd,而c=d,所以ab。根據(jù)高空氣壓狀況與地面相反的特點,可以確定A處氣壓較低注意,A處氣壓低不是與其高空的a處相比,而是與近地面的B相比而言的,B處氣壓較高。而AB兩處的氣壓差異是由地面冷熱不均引起的空氣上升或下沉運動所致。因此,可以根據(jù)地面氣壓上下,反推地面的冷熱狀況。A處近地面氣壓低,說明空氣受熱上升,從而判斷出A處溫度較高,B處
3、溫度較低。2、如下圖,一架飛機在北半球自東向西飛行,飛機左側(cè)是高壓,判斷 A、順風飛行B、逆風飛行C、風以南側(cè)吹來D、風從北側(cè)吹來解析:飛機在高空飛行故不考慮摩擦力的影響,只考慮程度氣壓梯度力和地轉(zhuǎn)偏向力。北半球空氣在此二力作用下,風向右偏成與等壓線平行,吹西風。與飛機飛行方向相反,逆風飛行。風向的判斷根據(jù)是氣壓差異狀況和所在半球,假設(shè)不考慮摩擦力,那么程度氣壓梯度力方向偏轉(zhuǎn)90°,與等壓線平行;假設(shè)考慮摩擦力那么程度氣壓梯度力方向偏轉(zhuǎn)一銳角,與等壓線相交。四、課堂練習1、讀“北半球中緯度某地連續(xù)三天的天氣狀況示意圖,以下表達正確的選項是 A、10月4日平均氣溫最高B、10月5日晝夜
4、溫差最大C、10月6日最易出現(xiàn)霜凍D、10月5日恰逢冷鋒過境以下圖中甲、乙兩地的緯度一樣,讀圖做2-3題。2、a處氣溫比近地面氣溫低的主要原因是 A、地面是大氣的主要直接熱源 B、太陽輻射是大氣的主要直接熱源C、a處大氣的散射作用比近地面強D、a處的太陽輻射比近地面弱3、b處氣溫比同緯度平原地區(qū)低的主要原因是 到達b處的太陽輻射少b處的地面輻射弱b處大氣吸收的地面輻射少b處大氣的保溫效應(yīng)差 A、 B、C、 D、4、以下圖中,符合南極大陸極地東風、南半球氣旋、我國臺風、我國江淮地區(qū)的伏旱示意圖的順序是 A、B、C、D、5、關(guān)于右圖的錯誤表達是 A、甲地溫度高于乙地B、丁處的氣壓高于丙C、假設(shè)丙處
5、氣溫為1,那么乙處氣溫一般低于25D、甲、乙、丙、丁之間形成的熱力環(huán)流呈順時針方向流動讀甲、乙兩幅等壓線分布圖,判斷下題。6、有關(guān)甲、乙兩點風的表達,正確的選項是 A、甲點盛行西南風B、乙點盛行東北風C、甲、乙兩點風力大小相等D、甲點風力小于乙點7、根據(jù)城市環(huán)流原理,上海市今后的造林重點區(qū)應(yīng)在 A、農(nóng)村B、近郊C、郊區(qū)D、市區(qū)8、根據(jù)如下圖垂直剖面氣壓變化斷定熱力環(huán)流方向 A、B、C、D、9.假設(shè)在北半球各高度程度氣壓梯度力一樣,自地面向上一定高度內(nèi),風力的變化情況為 A.風速變小,風向不變 B風速變大,風向不變 C風速加大,風向逆時針方向偏轉(zhuǎn) D風速加大,風向順時針方向偏轉(zhuǎn)二、綜合題1、右圖
6、是我國某地陰天和晴天時氣溫日變化示意圖,讀后答復(fù):1表示陰天氣溫日變化曲線的是 A、B,形成這種變化的原因是 。2霜凍為什么多出如今晴天夜里? 。2、讀北半球因熱力原因造成的近地面與高空氣壓狀況如下圖,答復(fù):1在A、B、C、D四處用箭頭表示出熱力環(huán)流的方向2B地的氣溫比A地 。3C處氣壓比D處 。4高空的氣壓上下往往與近地面 。5假設(shè)A在B的西方,那么AB之間的地方吹 風。3、讀右面實際大氣中的風向圖,答復(fù)以下問題:1圖中箭頭表示的含義是:2與等壓線的關(guān)系是: ,其方向是 。3假設(shè)無,只受影響,那么與等壓線的關(guān)系是 ;此時與的關(guān)系是 。4實際大氣中的與等壓線的關(guān)系是 。此圖表示的地區(qū)在 南或北
7、半球,理由是 。5圖中M、N兩地相比,風力較大的是 地,原因是 。五、才能進步1、讀“北京市某年3月8日和3月9日的氣溫變化曲線圖判斷,以下表達正確的選項是 A、3月9日白天與黑夜的氣溫都比3月8日低B、3月8日是晴天,3月9日是陰天C、云層對大氣不一定具有保溫作用D、表達了云層對太陽輻射和地面輻射的反射作用2、圖中表示等溫線,其中表示7月份等溫線的是 A、 B、C、 D、3、如下圖中數(shù)字表示的地區(qū),七月份氣溫按由高到低順序排列的是 A、B、C、D、圖5為美國某城市某年8月某日22時等溫線圖。答復(fù)4-6題。4.O、P兩點的溫差最大可超過A4 B3 C2 D15.假設(shè)只考慮溫度因素,那么近地面N
8、點的風向為A東北風 B東南風 C西北風 D西南風6.圖6中與M、P、N一線上空等壓面的剖面線相符合的示意圖為A B C D圖1示意某一等高面。M、N為等壓線,其氣壓值分別為PM、PN,M、N之間的氣壓梯度一樣。是只考慮程度受力,不計空氣垂直運動時,O點空氣運動的可能方向。答復(fù)7-9題。7、假設(shè)此圖表示北半球,PMPN,那么O點風向為 A.或 B.或 C.或 D.或8、假設(shè)此圖表示高空等高面,PMPN,那么O點風向為 A.或 B.或 C.或 D.或9、近地面,空氣作程度運動時,所受摩擦力與地轉(zhuǎn)偏向力的合力方向 A. 與空氣運動方向成180°角 B. 與空氣運動方向成90°角 C. 與氣壓梯度力方向成90°角 D.與氣壓梯度力方向成180°角六、課后學習反思參考答案課堂練習一單項選擇題1、B 2、A 3、B 4、B 5、B 6、D 7、C 8、B 9、D二綜合題1、1B 白天云層反射削弱了到達地面的太陽輻射,氣溫不很高;夜間云層使大氣逆輻射強,對地面的保溫作用強,氣溫不會降得很低,故日較差小。2晴天
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