當(dāng)青春遇見經(jīng)典

1、當(dāng)青春遇見經(jīng)典4月24日，沈陽市中小學(xué)第七屆讀書月活動(dòng)啟動(dòng)，各學(xué)校積極組織開展了形式各異的特色活動(dòng)。青春在這時(shí)遇到了經(jīng)典著作，沈陽市中小學(xué)生掀起了新一輪的讀書熱潮。書香溢滿杏壇活動(dòng)月期間，沈陽市杏壇中學(xué)開展了以“心靈徜徉書海，書香溢滿杏壇為主題的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書、開拓視野、豐富知識儲(chǔ)藏，讓讀書成為師生們終身追求的時(shí)尚，與經(jīng)典為友、以名著為伴，在讀書中學(xué)會(huì)考慮、學(xué)會(huì)認(rèn)知。在校園內(nèi)，以文學(xué)社團(tuán)為龍頭，帶動(dòng)其他社團(tuán)積極配合參與，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，使讀書真正成為學(xué)生的自覺行動(dòng)和生活需要。校文學(xué)社團(tuán)在張秀菊、江輝兩位語文教師的組織下，通過每周有針對性的訓(xùn)練，精心的排練，不斷進(jìn)步學(xué)生的朗讀

2、技巧和程度。同時(shí)還開展演講、講故事比賽、讀書報(bào)告、古詩擂臺賽、讀書筆記展評等興趣性較強(qiáng)的讀書活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)才能。文學(xué)社團(tuán)將為全校師生在校藝術(shù)節(jié)上展示成果。積極倡導(dǎo)“我與好書同行的思想，堅(jiān)決“我讀書，我快樂，我成長的信念，多讀書，讀好書，好讀書，進(jìn)步讀寫才能，夯實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。還通過開展讀書活動(dòng)，引導(dǎo)家長一同參與讀書活動(dòng)，讓家長認(rèn)識到親子閱讀的重要性，營造良好的讀書氣氛，推動(dòng)書香班級、書香學(xué)校，書香家庭的建立。在讀書月中，杏壇中學(xué)還組織開展了“書海通幽路教師讀書交流論壇推廣應(yīng)用活動(dòng)。學(xué)校組織教師發(fā)表讀書心得，也可開通個(gè)人論壇，然后發(fā)表文章。論壇形式有：“經(jīng)典好書推薦區(qū)，此欄目旨在

3、引導(dǎo)教師向一個(gè)積極良好的讀書方向前進(jìn)，進(jìn)步教師的讀書品味；“書友感悟區(qū)，給教師閱讀后進(jìn)展的感想、經(jīng)歷交流提供一個(gè)平臺?！皩鴧^(qū)，教師對于苦苦尋找未果的書籍，可求助?！皶Ｍㄓ穆罚處熆删妥约核獙鴧^(qū)所求之書的來源發(fā)帖公布，擴(kuò)展教師的求書渠道。學(xué)校以繪畫社團(tuán)、創(chuàng)意設(shè)計(jì)社團(tuán)、書法社團(tuán)為依托，面向全體學(xué)生征集繪畫、書法等優(yōu)秀作品，弘揚(yáng)新時(shí)代精神，為學(xué)生展示創(chuàng)作才能和藝術(shù)天賦提供廣闊的平臺?；顒?dòng)中，各班班主任和語文教師還互相配合，協(xié)作建立好自己班級的圖書角，充分利用學(xué)生的圖書資源，圍繞相關(guān)閱讀主題充實(shí)書柜，并建立健全相關(guān)閱讀制度，固定讀書時(shí)間，明確閱讀要求，提倡并鼓勵(lì)學(xué)生每天自覺讀書不少于半小時(shí)，做

4、好讀書筆記。各班每周開展一次“班級讀書會(huì)，組織學(xué)生匯報(bào)自己近期的閱讀收獲。采訪中，副校長李慧說：“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華。學(xué)校將利用每年讀書月契機(jī)，開展專題性的讀書活動(dòng)，打造成具有特色的，社會(huì)上具有一定影響力的“書香校園。立足如今，營造濃重的讀書氣氛，形成儒雅文明的人際交往；著眼開展，通過杏壇人的不懈努力，最終形成具有深沉底蘊(yùn)的人文傳統(tǒng)。這是我們“打造書香校園的初衷和美妙憧憬，也是我們?yōu)橹非蟮拈L遠(yuǎn)目的。讀書改變?nèi)松白x書改變?nèi)松?，學(xué)習(xí)成就將來這是沈陽市第四中學(xué)在讀書月活動(dòng)中的主題。沈陽市第四中學(xué)認(rèn)為：書籍是傳承人類文明的紐帶，是人類進(jìn)步的階梯。讀書有益于育德、勵(lì)志、啟智、明史，是人的素質(zhì)全面開展的重要途徑。一個(gè)民族的精神境界，很大程度上取決于全民族的閱讀程度。因此，在讀書月活動(dòng)中，沈陽市第四中學(xué)引導(dǎo)師生與書為友，通過圖書與大師對話。以讀書月活動(dòng)為契機(jī)，開展了內(nèi)容豐富的讀書活動(dòng)。列一份必讀書目清單、辦一場讀書交換會(huì)、出一本讀后感、搞一次知識競賽、演一輪課本劇，做一次專家