2019-2020年高考生物二輪復(fù)習(xí)之生命的物質(zhì)基礎(chǔ)

1、2019-2020年高考生物二輪復(fù)習(xí)之生命的物質(zhì)基礎(chǔ)一.教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)生命的物質(zhì)基礎(chǔ)二.教學(xué)目標(biāo)1 .組成生物體的化學(xué)元素（理解）2 .組成生物體的化合物（理解）三.復(fù)習(xí)過程一）化學(xué)元素：基本元素：C H O N主要元素：C H O N P S大量元素：C H O N P S K Ca Mg微量元素：Fe Mn Zn Cu B Mo Cl等元素礦質(zhì)元素：除了 C H。之外的植物必需元素。注意：生物界與非生物界的統(tǒng)一性和差異性（二）化合物：廠無機(jī)化合物構(gòu)成細(xì)胞的化合物凸機(jī)化合物1 .水：存在形式 和自由水的功能2 .無機(jī)鹽：存在形式：多數(shù)以離子狀態(tài)存在3 .生命活動(dòng)的能源物質(zhì) 主要能源物質(zhì)直接能

2、源物質(zhì)高能化合物貯存能量的物質(zhì)最終能源4 .氨基酸、多肽、肽鍵與蛋白質(zhì)（1）氨基酸的結(jié)構(gòu)通式 （2）氨基酸數(shù)目與肽鍵、肽鏈、脫去的水分子的數(shù)目之間的關(guān)系 （3）蛋白質(zhì)分子具有多樣性的原因 5.核酸：一切生命的遺傳物質(zhì)。DNARNA名稱結(jié)構(gòu)組成存在部位遺傳物質(zhì)絕大生物的遺傳物質(zhì)RNA病毒的遺傳物質(zhì)典型例題例1胰島素分子是一種蛋白質(zhì)分子，現(xiàn)有如下材料： 胰島素含有2條多肽鏈，A鏈含有21個(gè)氨基酸，B鏈含有30個(gè)氨基酸，2條多肽鏈間通過2個(gè)二 硫鍵(二硫鍵是由2個(gè)“一 SH”連接而成的)連接，在 A鏈上也形成1個(gè)二硫鍵，圖示為結(jié)晶牛胰島素 的平面結(jié)構(gòu)示意圖。 豬 馬 牛 羊B鏈第B鏈第A鏈第A鏈第天

3、竹鼠：A鏈有8個(gè)氨基酸與人不同, 根據(jù)以上材料回答下列問題：(1)胰島素分子中含有肽鍵B鏈有10個(gè)氨基酸與人不同。個(gè)?？刂坪铣梢葝u素的基因中至少有堿基。不同動(dòng)物的胰島素的氨基酸組成是有區(qū)別的，現(xiàn)把人和其他動(dòng)物的胰島素的氨基酸組成比較如下:30位氨基酸和人不同；30位氨基酸和A鏈第9位氨基酸與人不同;8、1.0位氨基酸與人不同；8、9、10位氨基酸與人不同；(2)這51個(gè)氨基酸形成胰素后，相對(duì)分子質(zhì)量比原來51個(gè)氨基酸的總分子量減少了 (3)人體中胰島素的含量低，會(huì)導(dǎo)致血糖濃度過高，尿液中有葡萄糖，稱為糖尿病，其最佳的治療方法是使用胰島素，但只能注射不能口服，原因是 。(4)前面所列的口甫乳動(dòng)物

4、和人的胰島素都由51個(gè)氨基酸構(gòu)成，且在氨基酸組成上大多相同，由此可以得出的結(jié)論是(5)人與這幾種動(dòng)物在胰島素分子上氨基酸組成差異的大小，說明 (6)如果要為糖尿病人治療必須用動(dòng)物體內(nèi)的胰島素的話，最適宜的動(dòng)物是例2已知甲、乙、丙3種類型的病毒，它們的遺傳信息的傳遞方式分別用下圖表示。請(qǐng)對(duì)圖仔細(xì)分析后 回答下列問題：(1) 甲;丙;乙O(2)圖中哪兩個(gè)標(biāo)號(hào)所示的過程是對(duì)“中心法則”的補(bǔ)充(3)圖中1、8表示遺傳信息的;圖中2、5、9表示遺傳信息的;圖中3、10表示遺傳物質(zhì)的(4)圖中7表示遺傳信息的,該過程進(jìn)行所必需的物質(zhì)條件是;此過程需有一 O的作用。這一現(xiàn)象的發(fā)生，其例3如圖，某人因病不能進(jìn)

5、食。住院期間以葡萄糖靜脈滴注 的變化。請(qǐng)回答：25天后的細(xì)胞中糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)含量5 ID 15 30 25 W(1)圖中的表示,理由是(2)圖中的n表示 ,理由是(3)圖中的出表示，理由是。第二課時(shí)模擬試題一.選擇題（每題只有一個(gè)正確答案）1 .下列結(jié)構(gòu)中能合成多糖的細(xì)胞器是（）線粒體 葉綠體 高爾基體 液泡 核糖體 肝臟A. B. C. D.2 .生物體生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)是指（）A.各種化學(xué)元素B.各種化合物C.大量元素和微量元素D.組成生物體的各種元素和化合物3 .下列物質(zhì)中，動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)不含有的是（）A.葡萄糖 B.糖元 C.核糖 D.纖維素4 .把香蕉的組織放在適宜的人工培養(yǎng)基上培養(yǎng)

6、，培養(yǎng)基中的某種化合物被3H標(biāo)記。一段時(shí)間后，對(duì)形成的愈傷組織進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)3H集中于細(xì)胞的細(xì)胞核、線粒體和葉綠體。則培養(yǎng)基中被標(biāo)記的化合物最可能是（）A.氨基酸 B.核甘酸 C.葡萄糖 D.水5 .生物大分子在生物體的生命活動(dòng)中具有重要作用。碳原子本身的化學(xué)性質(zhì)，使它能夠通過化學(xué)鍵連成鏈或環(huán)，從而形成各種生物大分子?？梢哉f，地球上的生命是在碳原子的基礎(chǔ)上建立起來的，以上事實(shí)可 以說明（）A. C元素能組成各種各樣的化合物B. C元素是最基本的元素C. C元素是各種大分子中含量最多的元素D. C元素比其他元素重要6 .谷氨酸的R基為C3H5。2,在一個(gè)谷氨酸的分子中，碳和氧的原子數(shù)分別是（）A

7、. 4、4B. 5、4C. 4、5 D. 5、57 .由DNA分子蘊(yùn)藏的信息所支配合成的RNA在完全水解后，得到化學(xué)物質(zhì)是（）A.氨基酸、葡萄糖、堿基 B.氨基酸、核甘酸、葡萄糖C.核糖、堿基、磷酸D.脫氧核糖、堿基、磷酸8 .下面哪兩種物質(zhì)組成的基本單位是相同的（）A.纖維素和性激素B.淀粉和淀粉酶 C.胰島素和生長(zhǎng)激素D.抗體和抗原9 .植物從土壤中吸收并運(yùn)輸?shù)饺~肉細(xì)胞的氮和磷，主要用于合成()淀粉 葡萄糖 脂肪 磷脂 蛋白質(zhì) 核酸A. B. C. D.10 .血糖消耗太多時(shí)，可補(bǔ)充血糖的物質(zhì)是()肝糖元 肌糖元 氨基酸 脂肪A. B. C. D.11 .生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)千差萬別，其原因不

8、可能是()A.組成肽鍵的化學(xué)元素不同B.組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同C.氨基酸的排列順序不同D.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同.非選擇題1 .下圖為一條肽鏈的分子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。據(jù)圖填空回答：耳N這條肽鏈中的肽鍵數(shù)是CN C C II0 H & O構(gòu)成肽鏈的氨基酸數(shù)目是N C COOH，合成肽鏈的細(xì)胞器是合成肽鏈時(shí)決定肽鏈的氨基酸種類和順序的是 。2.下表中各元素的數(shù)據(jù)代表該元素占原子總量的百分比。請(qǐng)據(jù)表回答問題。巖石 圈的 成 分氧硅鋁鐵鈣鈉鉀鎂鈦氫碳所有 其他 成分<0.147287.94.53.5252.52.20.460.220.19所有人體 的成氫氧碳氮鈣磷氯鋅硫鈉鎂其他 成分分&

9、lt;0.16325.59.51.40.310.220.030.060.050.030.01(1)組成人體的化學(xué)元素在元素周期表上都有，它普遍存在于非生物界，生物體內(nèi)不包含特殊的 “生命元素”，這個(gè)事實(shí)說明。(2)生物從非生物環(huán)境中獲得的那些元素與環(huán)境中的這些元素的比例相差甚遠(yuǎn)。如巖石圈中，氫、碳、氮加在一起占總原子數(shù)不到1%,而在生物體中占總原子數(shù)的74%左右。這個(gè)事實(shí)說 明。(3)構(gòu)成人體的化學(xué)元素中H、0、C含量最多的原因是 。氮含量較多的原因(4)人體中的鈣在骨和牙齒中以 的形式存在，成年人缺少時(shí)會(huì)患 癥。鈣在血液中主要以 形式存在，如果含量太低會(huì)出現(xiàn) 現(xiàn)象。(5)從此表看，人體成分中

10、沒有鐵的含量，是否人體不含鐵？為什么？(6)人體內(nèi)的鎂可以從蔬菜中的什么器官獲得？為什么？3.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，列舉生物體內(nèi)三種既含N又含P的有機(jī)化合物，并說明該化合物在細(xì)胞中所起的作用。(1)化合物 作用。2 2)化合物 作用。(3)化合物 作用。第三課時(shí)(南方鳳凰臺(tái)習(xí)題)二輪復(fù)習(xí)之生命的物質(zhì)基礎(chǔ)例1解析：(1)從材料中可知，由51個(gè)氨基酸組成的具有二條肽鏈組成的胰島素分子中應(yīng)含的肽鍵數(shù)目是51 2=49個(gè)，根據(jù)mRNA上三個(gè)堿基決定一個(gè)氨基酸，基因中有 2條鏈，所以控制胰島素合成的基因中的 堿基數(shù)：51X 3X 2=306;(2) 51個(gè)氨基酸分子合成胰島素分子后，分子量的減少量應(yīng)是形成肽鏈

11、時(shí)脫下的水分子數(shù)(18X49)和形成二硫鍵時(shí)脫下的 H (1X6),所以相對(duì)分子量減少了18X49+1X6=888;(3)解答此小題，要求同學(xué)有知識(shí)遷移的能力，在消化道中有各種消化液，能消化各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)， 如大分子糖類(淀粉)、蛋白質(zhì)、脂肪等不溶于水的物質(zhì)，這些物質(zhì)在消化道內(nèi)通過消化液的作用，將其 分解為能溶于水的小分子有機(jī)物如葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪等，原有物質(zhì)的大分子結(jié)構(gòu)遭到破壞。胰 島素在消化液的蛋白酶和肽酶的作用下分解為氨基酸而失去其活性，所以只能注射不能口服；(4)材料給我們列出的各種生物胰島素之間的氨基酸差異，反映出不同的哺乳動(dòng)物體內(nèi)胰島素分 子中氨基酸組成大部分是相同的，說明這

12、些動(dòng)物之間的親緣關(guān)系很近，是由共同的古代原始祖先進(jìn)化而來 的；(5)不同動(dòng)物胰島素中氨基酸組成差異的大小反映了各種動(dòng)物與人親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近， 差異數(shù)越小，親緣關(guān)系越近，反之則越遠(yuǎn)。(6)用動(dòng)物胰島素治療人的糖尿病時(shí)，選用親緣關(guān)系最近的動(dòng)物，治療效果最好。答案：(1) 49; 306 (2) 888 (3)胰島素是蛋白質(zhì)，如口服會(huì)被消化道內(nèi)的蛋白酶所催化水解而失 去作用。(4)這些哺乳動(dòng)物和人都有共同的原始祖先。(5)這幾種哺乳動(dòng)物與人的親緣關(guān)系有遠(yuǎn)有近，差異越大親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，差異越小，親緣關(guān)系起近。(6)豬例2解析：按照中心法則，遺傳信息的傳遞方式有3種：DNA的自我復(fù)制；RNA的自我復(fù)制；以R

13、NA為模板進(jìn)行的逆轉(zhuǎn)錄。中心法則的主要內(nèi)容是 DNA的復(fù)制和以DNA為模板進(jìn)行的轉(zhuǎn)錄和翻譯的過 程，RNA的自 我復(fù)制和以 RNA為模板進(jìn)行的逆轉(zhuǎn)錄僅在病中有此過程，在有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物體中，正 常情況是不存在 的。在感染某些病毒后才有可能有此過程，所以被稱為對(duì)中心法則的補(bǔ)充。在高中生物 教材上提到的病毒只有 3種：噬菌體、煙草花葉病毒和致癌病毒。噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA ,甲所示的傳遞過程與此相符；煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,但無逆轉(zhuǎn)錄酶，所以乙所示的傳遞過程與此相符；致癌病毒的遺傳物質(zhì)是 RNA，但具有逆轉(zhuǎn)錄酶，所以丙所示的傳遞過程與此相符。答案：(1)噬菌體；煙草花葉病毒；致癌病毒(2

14、) 6; 7 (3)轉(zhuǎn)錄；翻譯；復(fù)制；模板、酶、原料(脫氧核甘酸)、能量(ATP) (4)逆轉(zhuǎn)錄；逆轉(zhuǎn)錄酶；對(duì)中心法則的補(bǔ)充例3解析：在構(gòu)成細(xì)胞的化合物中水占80%90%以上，蛋白質(zhì)占7%10%,脂質(zhì)1%2%,糖類1%1.5%。因病人不進(jìn)食物，只靠葡萄糖滴注時(shí)間有25天之久，體內(nèi)缺乏必需的氨基酸，而必需氨基酸不能由其他物質(zhì)直接轉(zhuǎn)化而來，而蛋白質(zhì)又不能貯存，代謝活動(dòng)還要消耗一些，故直線下降。所以圖I表示蛋白質(zhì)。圖H表示脂質(zhì)，脂類含量比蛋白質(zhì)少而多于糖，且在代謝中 與糖類之間可以相互轉(zhuǎn)化，所以短時(shí)間內(nèi)仍保持原有水平。圖出表示糖類，在細(xì)胞中的含量是三者中最少 的，雖然有消耗，因外界在不斷補(bǔ)充，所以維

15、持原有水平。1-5CDDBB 6-11BCCCCA1、2; 3;核糖體；信使 RNAI (mRNA)上堿基排歹U順序2、（1）生物界與非生物界具有統(tǒng)一性（2）生物界和非生物界具有差異性（3）人體內(nèi)主要是由水、有機(jī)物組成的；蛋白質(zhì)的含量較高（4）無機(jī)鹽；骨質(zhì)疏松癥；離子；抽搐（5）不；因?yàn)?.1%的所有其它成分中含有鐵（6）葉；因?yàn)槿~肉組織細(xì)胞中含有葉綠體，而葉綠素中含有 鎂元素3. （1） ATP;生物體的直接能源物質(zhì)（2） DNA;控制生物的性狀（3）磷脂；構(gòu)成細(xì)胞膜及細(xì)胞 膜結(jié)構(gòu)（合理答案都給分）2019-2020年高考生物二輪復(fù)習(xí)之生命的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)1 . 教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)生命的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)2 .

16、教學(xué)目標(biāo)：1 .細(xì)胞膜的分子結(jié)構(gòu)和主要功能（理解和掌握）2 .細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)（了解）3 .細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能（綜合應(yīng)用）4 .細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能（了解）5 .細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)（綜合應(yīng)用）6 .原核細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)（了解）3 .復(fù)習(xí)過程（一）真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的主要區(qū)別：真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的主要區(qū)別特性原核細(xì)胞真核細(xì)胞細(xì)胞壁細(xì)胞膜內(nèi)膜系統(tǒng)簡(jiǎn)單復(fù)雜細(xì)胞器細(xì)胞核染色體基因結(jié)構(gòu)（二）真核細(xì)胞細(xì)胞器總結(jié)：1 .只存在于植物細(xì)胞中的細(xì)胞器： ;動(dòng)、植物細(xì)胞中形態(tài)相同、功能可能不同的細(xì)胞 器: ;根尖分生區(qū)沒有的細(xì)胞器： 。2 .原核細(xì)胞中具有的細(xì)胞器： ;3 .有關(guān)膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器：雙層膜、;單層膜結(jié) 構(gòu)：；無膜

17、結(jié)構(gòu)：。4 .具有核酸的細(xì)胞器： ;能自我復(fù)制的細(xì)胞器：5 .有“能量轉(zhuǎn)換器之稱”的細(xì)胞器： ;產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所：6 .能形成水的細(xì)胞器： 。7 .與主動(dòng)運(yùn)輸有關(guān)的細(xì)胞器：。8 .參與細(xì)胞分裂的細(xì)胞器： -9 .將質(zhì)膜與核膜連成一體的細(xì)胞器： 10 .與分泌蛋白合成有關(guān)的細(xì)胞器： 11 .含有色素的細(xì)胞器：葉 。12 .與脂類及多糖合成有關(guān)的細(xì)胞器： 二典型例題例1愈傷組織細(xì)胞在一種包含所有必需物質(zhì)的培養(yǎng)基中培養(yǎng)了幾個(gè)小時(shí)。其中一種化合物具有放射性 (瓶標(biāo)記)，當(dāng)這些細(xì)胞被固定后進(jìn)行檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)放射性物質(zhì)集中于細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中。可以有理由地認(rèn)為被標(biāo)記的化合物是()A. 一種氨基酸B.尿喀

18、咤核甘酸C.胸腺喀咤脫氧核甘酸D.葡萄糖例2 一分子CO2從葉肉細(xì)胞的線粒體基質(zhì)中擴(kuò)散出來，進(jìn)入一相鄰細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)內(nèi)，共穿越過的生物膜層數(shù)是()A. 4層 B. 6層 C. 5層 D. 8層例3小麥植株最上一片葉對(duì)小麥籽粒的產(chǎn)量有著決定性的作用，與這種功能關(guān)系最密切的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是( )細(xì)胞排列緊密細(xì)胞中葉綠體數(shù)目較多細(xì)胞中線粒體較小 葉綠體中類囊體數(shù)量多細(xì)胞中具有中心粒A. B. C. D.例四右圖是動(dòng)物細(xì)胞示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)若這是人體的生發(fā)層正處于細(xì)胞分裂間期的細(xì)胞，則細(xì)胞核內(nèi)所發(fā)生的主要變化是： 。(2)該細(xì)胞最外層的結(jié)構(gòu)是 ,它是以 為基本支架的。(3)該細(xì)胞與高等植物細(xì)胞相比

19、，所特有的細(xì)胞器是。(4)與酶的合成有直接關(guān)系的結(jié)構(gòu)是，對(duì)合成的酶進(jìn)行加工和包裝的場(chǎng)所是,(5)若這是人的骨骼肌細(xì)胞，則該細(xì)胞中的細(xì)胞器較多，因?yàn)樵摷?xì)胞的生理活動(dòng)需要消耗的 較多。（第二課時(shí)）【模擬試題】鉀離子即可從 ）一 . 選擇題1. 人工脂質(zhì)雙層膜兩側(cè)存在濃度差，離子不能通過該膜。在人工膜中加入少量纈氨霉素，高濃度一側(cè)通過該膜到達(dá)低濃度一側(cè)，其他離子不能通過。對(duì)此現(xiàn)象的正確解釋是（A. 纈氨霉素是鉀離子的載體，鉀離子協(xié)助擴(kuò)散通過膜B. 纈氨霉素殺死人工膜，鉀離子被動(dòng)運(yùn)輸通過膜C. 纈氨霉素改變?nèi)斯つさ耐ㄍ感?，鉀離子自由擴(kuò)散通過膜D. 纈氨霉素提供載體和能量，鉀離子主動(dòng)運(yùn)輸通過膜2. 下列

20、關(guān)于細(xì)胞周期的敘述，正確的是（）A. 成熟的生殖細(xì)胞產(chǎn)生后立即進(jìn)入下一個(gè)細(xì)胞周期B. 機(jī)體內(nèi)所有的體細(xì)胞處于細(xì)胞周期中C. 細(xì)胞周期由前期、中期、后期、末期組成D. 細(xì)胞種類不同，細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間不同3. 水稻根尖細(xì)胞中的RNA 存在于（）A.細(xì)胞核、葉綠體、高爾基體B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體、細(xì)胞核C.線粒體、葉綠體、細(xì)胞核D.細(xì)胞核、核糖體、線粒體4. 關(guān)于原核生物的敘述，正確的是（）A.細(xì)菌無線粒體，只能進(jìn)行無氧呼吸B.藍(lán)藻無葉綠體，不能進(jìn)行光合作用C.原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNAD.原核生物大多是進(jìn)行分裂生殖5.血漿中的一個(gè)葡萄糖分子進(jìn)入組織細(xì)胞被徹底氧化分解，至少需要穿過幾層膜（）A.

21、 3層 B. 4層C. 5層D. 6層6 .用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，一般不能觀察到染色體的原因是（）A.染色體未染上色B.染色體沒有復(fù)制C.洋蔥表皮細(xì)胞沒有細(xì)胞核D.洋蔥表皮細(xì)胞一般不分裂7 .從分子水平鑒定物種不能依據(jù)（）A.蛋白質(zhì)分子的氨基酸的排列順序B. DNA分子中脫氧核甘酸的排列順序C. DNA分子中磷酸和脫氧核糖的排列順序D. RNA分子中含氮堿基的排列順序8 .效應(yīng)B細(xì)胞與效應(yīng)T細(xì)胞相比較，含有比較多的細(xì)胞器是（）A .溶酶體B.中心體 C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D.染色體9 .下列哪種細(xì)胞器直接使用于性激素的形成（）A.溶酶體 B.高爾基體 C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D.線粒體10. （05江蘇卷）將

22、下列細(xì)胞或細(xì)胞器置于蒸儲(chǔ)水中，不會(huì)破裂的是（）A、紅細(xì)胞 B、葉綠體C 、線粒體 D 、洋蔥表皮細(xì)胞二.非選擇題11.閱讀下文，并回答以下各問題：把菠菜葉放進(jìn)適當(dāng)?shù)娜芤褐?，進(jìn)行研磨。將研磨液用紗布過濾后，除去未磨碎的組織，得到一種綠色的液體。把其倒入離心管中，進(jìn)行適當(dāng)強(qiáng)度的離心分離，得到沉淀（沉淀A）。將此沉淀用電子顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，可發(fā)現(xiàn)細(xì)胞壁的碎片和（甲）膜上具有許多小孔的球狀結(jié)構(gòu)。將其上清液的綠色部分進(jìn)行較強(qiáng) 力的離心分離時(shí)，綠色部分幾乎全部沉淀（沉淀 B）。用電子顯微鏡觀察此沉淀，發(fā)現(xiàn)有許多（乙）直徑 為幾微米的細(xì)胞器。又把幾乎透明的上清液,用更強(qiáng)的離心力進(jìn)行分離時(shí)，可得沉淀（沉淀C）。用電子顯微鏡觀察此沉淀，則發(fā)現(xiàn)（丙）許多直徑約0.5um的球狀或短棒狀，內(nèi)外包著兩層膜且向內(nèi)折疊的細(xì)胞器。如繼續(xù)進(jìn)行強(qiáng)力離心時(shí), 可使上部的澄清部分中的小微粒都沉淀，此沉淀（沉淀D）其中含有許多（?。┲睆郊s0.02um的致密小顆粒和（戊）由該顆粒所附著的膜構(gòu)成的細(xì)胞器。（1）:上述文章中劃線處（甲）（戊）所示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱分別是 A.甲細(xì)胞核一乙一葉綠體一丙一線粒體一丁 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)核糖體B.線粒體一一葉綠體一一細(xì)胞核一一內(nèi)質(zhì)網(wǎng)核糖體C.細(xì)胞核一一葉綠體一一線粒體一-核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D.