部編版六年級語文下冊課文教學(xué)設(shè)計(含教學(xué)反思)17他們那時候多有趣啊

1、課題 將課.*他們那時候多用趣啊課型略讀課文言11課時町日教學(xué) 目標(biāo)1 .快速默讀課文，講述在作者的想象中，未來的上學(xué)方式和今天的不同。2 .大膽想象，能與同學(xué)交流未來的學(xué)習(xí)生活可能的樣子。教學(xué) 重點快速默讀課文，講述在作者的想象中，未來的上學(xué)方式和今天的不同。教學(xué) 難點大膽想象，能與同學(xué)交流未來的學(xué)習(xí)生活可能的樣子。教具 準(zhǔn)備課件教學(xué)設(shè)計設(shè)計意圖導(dǎo)入(2 )分 鐘一、情境導(dǎo)入2155年時，孩子們還要去學(xué)校上課嗎？他們會不會視紙質(zhì) 圖書為古董？讓我們跟隨瑪琪的故事，T去暢想一下美 好的未來吧。提問激發(fā)興趣新課 教學(xué)(33)分 鐘二、自主閱讀讀，檢索信息1 .快速默讀課文，講述在作者的想象中，未

2、來上學(xué)方式和 今天有什么/、同。【出示課件2】2 .學(xué)生交流。【出示課件3、4】“呀！ ”托米說，“我想，這樣的書一讀完，就得扔掉， 多浪費呀！我們的電視屏幕f給我們看過一百萬本書 了，可它還能繼續(xù)給我們別的許許多多書看，我可用/、著 哪天把它扔掉！”在這個熒光屏上，所有的課文都現(xiàn)出來了，還跟著沒完 沒了地提問題。這倒也無所謂，最讓她厭煩的是那個槽口 她非得把作業(yè)和試卷塞進(jìn)去的那個口子。她總是要用 那種打孔文字像編程序似的把作業(yè)和答卷寫出來。她還只 有六歲的時候，媽媽就讓她學(xué)會用這種語言和機(jī)器教師對 話了。能快速檢索文章 信息，快速把握文章內(nèi) 容。通過問題引發(fā)思 考，然后進(jìn)行自主閱 讀，找到包

3、含答案的句 子，能進(jìn)行自主總結(jié)， 得出結(jié)論，提升閱讀能 力，學(xué)有所得?，F(xiàn)在未學(xué)習(xí)方式閱讀紙質(zhì)書本、全部是數(shù)字化閱老師上課讀、機(jī)器人上課3 .【出示課件5、6】瑪吉喜歡未來的學(xué)習(xí)方式嗎?找到 相關(guān)語句?，旂魇麡O了，她本來希望他把這個機(jī)器老師拿走。他們 有一次就把托米的老師搬走了將個月之久，因為歷史 那部分的裝置完全顯示不出圖像來了。4 .【出示課件71你喜歡未來的學(xué)習(xí)方式，還是現(xiàn)在的？ 或者在你的想象中，你覺得未來的生活會是什么樣子的 呢？二、合作交流，展開想象1 .【出示課件8】請同學(xué)們大膽想象，未來生活還會發(fā)生 哪些變化？2 .學(xué)生交流。(學(xué)生/、冉需要每天到學(xué)校上課、每個人都是一個空間穿

4、 梭機(jī)，可以穿梭到任何一個地方、與別人交流可以用代碼， 或使用腦電波直接交流 )3 .【出示課件9】把你想象的未來生活畫卜來，做成一張 海報。大膽想象，交流表 達(dá)，積累寫作素材。以交流促進(jìn)想象課堂小 結(jié)及拓 展延伸(5)分鐘四、課堂總結(jié)這T課，我們T交流了未來的學(xué)習(xí)生活是怎樣 的，讀完他們那時候多有趣啊文章，你是不是對現(xiàn)在 的學(xué)校、厚厚的課本有了一點珍惜感呢？把你的感想記錄 在與作本上吧！點題，培養(yǎng)習(xí)作興趣。課堂作業(yè)新設(shè)計這一節(jié)課，我們一起交流了未來的學(xué)習(xí)生活是怎樣的，那世界在50年后會是什么樣子呢?發(fā)揮想象，把你的感想記錄在寫作本上吧！【參考答案】未來世界有很多跟現(xiàn)在的不一樣，也有很多跟現(xiàn)在

5、的差不多。先說未來的房子和商場。 未來的房子很舒適，都有一套可以檢測房子的舒適度的系統(tǒng)，根據(jù)檢測的結(jié)果，房子的空 調(diào)會自動調(diào)整溫度，所以會冬暖夏涼，舒服極了。房子的顏色也可以隨時變換，你如果想 給房子換一種你喜歡的顏色，只需要把一個圖案是一根沾滿了彩色顏料的畫筆的按鈕按一 下，一套檢測系統(tǒng)會測出現(xiàn)在你希望房子變的顏色，接著把顏色變成那種顏色。房子都會配套一個花園，花園有三種形式，歐式花園、古式花園和現(xiàn)代式花園。在你買下來這套房 子的時候，賣主會讓你選擇風(fēng)格。在買了之后，你也可以改變風(fēng)格，只要把電腦中的改變 花園風(fēng)格程序打開，再輸入風(fēng)格就行了 怎么樣，房子不錯吧。未來的商場也別具一 格，有趣極了

6、。商場的外觀就十分奇特，賣什么外觀形狀就是什么。比如家具店的外觀就 是沙發(fā)，食品店的外觀就是幾個面包，飯店的外觀就是一碗飯 不僅如此，商場賣的 東西質(zhì)量也好，凡是買過的人沒有贊不絕口的。再說未來世界的環(huán)境。未來世界的人們是 最重視環(huán)保的了，馬路邊，學(xué)校里，到處都栽滿了樹，到處一片濃濃綠蔭，到處一片花兒 爭艷，好不美麗。由于人們環(huán)保意識的增強(qiáng)和環(huán)境的變好，許多珍稀動物的數(shù)量增多了， 倒是老鼠呀，蚊子呀這些不好的東西的數(shù)量大大減少。接著呢，就說未來世界的和平問題 吧！未來世界雖然還是有分成各國，但跟只有一個國家沒什么區(qū)別。要說有什么區(qū)別，那 就算有一些人說漢語，有一些人說外語吧。各國的人雖然不是一

7、個國家的，但感情很好， 像兄弟姐妹一樣，自然也就不存在什世界大戰(zhàn)了 這就是未來世界，你喜歡嗎？現(xiàn)在 我們要好好學(xué)習(xí)，這樣，未來世界會比我說的更美好。教學(xué)反思這是一篇想象的略讀課文，所以在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計之前，教師對想象作文應(yīng)該怎么去教，怎么去把 握？一、抓住詞句，引導(dǎo)學(xué)生擴(kuò)想課文中許多詞句和句子寫得比較簡略，但有著豐富的內(nèi)涵。課堂中引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行擴(kuò)展性的想象， 就會使學(xué)生對詞句的理解更加具體深入，對課文內(nèi)容的理解更加深刻。二、抓住情節(jié)的 空白”，引導(dǎo)學(xué)生補(bǔ)想作品的藝術(shù)形式要精煉含蓄，這就決定了作者對情節(jié)不能作巨細(xì)無遺的描寫，這就給讀者留下一 些可供想象與補(bǔ)充的天地。在教學(xué)中，我抓住這些空白點”，啟發(fā)

8、學(xué)生用想象去補(bǔ)充。作為教者在教學(xué)中可引導(dǎo)學(xué)生想象未來的生活和未來的世界。通過補(bǔ)想，使學(xué)生對課文內(nèi)容理解更深刻，并從中受 到思想上的教育。三、抓住已有條件，引導(dǎo)學(xué)生推想在小學(xué)語文課本中，有相當(dāng)篇目的課文含有嚴(yán)密的推理過程。如要下雨了驚弓之鳥蝙 蝠和雷達(dá)等，都直接寫出了推理的過程，是訓(xùn)練學(xué)生推想能力最好的教材。還有一些課文含有推理 過程但沒有直接寫出來，如稱象要是你在野外迷了路撈鐵牛等，教學(xué)時應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生抓住 有關(guān)條件把課文中的人物或作者的推想過程想象出來，這對發(fā)展學(xué)生的邏輯思維很有幫助。備課素材【文章鏈接】未來的世界未來的世界是個先進(jìn)的地方。我們的交通工具不再是飛機(jī)、輪船和汽車，而是宇宙飛船。家里

9、的設(shè)備是全電子的。每 天早上，你一醒來電子保姆就替你刷牙洗臉，你一來到飯桌，你只需按下桌上的按鈕就可以 選擇自己喜愛的早點。然后開始你一天的學(xué)習(xí)生活。來到學(xué)校的足球場，如果你是一個人也 沒關(guān)系。你只要到操縱臺切換到單人游戲，球場上就會出現(xiàn)很多機(jī)器人和你一起踢足球。你 用不著害怕這些機(jī)器人，因為他們由電腦操控；你也不用擔(dān)心他們會撞傷你，因為他們身上 都包滿了軟橡膠；你更加不用擔(dān)心他們會惡意耍賴，他們擁有一個真正球員的體育精神。在學(xué)校上課時教室里沒有老師，你也不再背沉重的書包，也不需要帶上各種文具，只要 打開面前的電腦進(jìn)入學(xué)習(xí)園地，單擊你想學(xué)的課程，電腦就會把今天所要學(xué)的知識傳輸?shù)侥?的大腦里。不

10、要以為你上課可以偷懶，或者思想開小差、做小動作，電腦會把你的一舉一動通過紅外線掃描到內(nèi)存，傳送到爸爸媽媽的手機(jī)上，一到家里你就等著接受他們的懲罰吧！未來的世界每天充滿了新奇，你要不斷地去更新電腦程序，需要不斷地探索各種奧秘。世界就會變得和平和美好。二、未來的世界未來的世界奇妙極了，讓我們?nèi)タ纯次磥淼氖澜缡窃鯓拥陌?未來的環(huán)境比現(xiàn)在好了很多，綠草、花兒們也不用人工澆水，只要它們一干枯，土里自動會噴出水來。沙漠地帶也逐漸減少，都變成了海洋湖泊和茂密的森林。汽車也不再排出廢氣，它們都是以空氣作為燃料行駛的，排出的廢氣又變成了氧氣，使空氣更加清新美好。未來的學(xué)校更奇妙。只要你是本學(xué)校的學(xué)生，校門就會自

11、動打開，如果是壞人，校門就會謝絕進(jìn)入。學(xué)校還有非常堅固的防御系統(tǒng)，就算壞人用大炮攻擊，學(xué)校也不會爛，無論風(fēng)吹雨打，地震海嘯，它還是那樣堅固，里面的學(xué)生再也不擔(dān)心生命安全了。學(xué)校的椅子也有一個特殊的功能，只要有學(xué)生開小差，椅子就會自動升高，老師就會一目了然的知道了。未來的衣裳也很奇特。它會根據(jù)一年四季的變化，而改變溫度，比如說到了冬天，氣溫開始下降，衣裳就自動送出暖氣，讓你就算在冬天，也是那么暖和 未來的世界是多么奇妙，多么豐富多彩??！隨著科技的高速發(fā)展，我相信，不久的未來一定會成為現(xiàn)實的！三、未來的世界未來的世界是什么樣子的呢？隨我一起去2090 年的世界里逛逛吧！現(xiàn)在，我?guī)е阋呀?jīng)從2019

12、 年的世界飛到了 2090 年的世界。這里的人們用的手機(jī)是有屏幕的，打接手機(jī)就像是面對面在交談。這里的電腦自動化程度很高，用起來很方便。電腦都是自動開關(guān)機(jī)的，想開機(jī)，就說“開機(jī)”兩個字，想關(guān)機(jī)也一樣。更有趣的是這里的空調(diào)感應(yīng)溫度的能力比人還強(qiáng)，如果空調(diào)感應(yīng)到房間里很熱，它就會自動開起冷氣；如果空調(diào)感應(yīng)到房間里很冷，它就會自動開起暖氣。這里的公路都是建在天空上的，我們的汽車可以隨心所欲地在天空找中騰空盤旋呢！而且人也可以在天空上自由飛翔，因此，我們有很多機(jī)會與鳥類親密接確。更有趣的是這里的房子不但會走路，而且會說話，它們和我們?nèi)祟愐粯佣际怯星橛辛x的。2090 年的世界可精彩了，你覺得好玩嗎？課后作業(yè)基礎(chǔ)積累大鞏固1. 課文中，幾百年以后，兩個在“機(jī)器學(xué)?！弊x書的孩子，從一本紙張印刷的書中對我們現(xiàn) 在的學(xué)校有哪些了解？用簡短的語言加以概括。閱讀能力大提升2. 未來的“機(jī)器學(xué)校”與我們現(xiàn)在的學(xué)校有什么相同點和不同點，請你結(jié)合文章內(nèi)容各舉一 例進(jìn)行簡要說明。思維創(chuàng)新