部編版小學四年級語文下冊第四單元評價測試卷含答案

1、部編版小學四年級語文下冊第四單元評價測試卷（時間:80分鐘 滿分 :100分）一、積累與運用 （47 分 ）1.下列詞語書寫全都正確的一項是（）（2 分 ）A. 憂虛貪玩譬如供養(yǎng)B. 飯館急促待候戲劇C.解悶脾氣昂首討厭D.成績挖掘孵蛋屬付2. “它一定從容不迫地大踏步走上前去, 飲一口水, 再大踏步走去吃泥、吃草?！边@個句子運用的描寫方法是（）（2 分 ）A.神態(tài)描寫B(tài).動作描寫C.外形描寫D.環(huán)境描寫3 .下列文章的作者不是老舍的是（）（2 分）A.白鵝B.貓C.母雞D.駱駝祥子4 .下列說法錯誤的一項是（）（2 分）A. 蜂的作者是唐代的羅隱。B. 蜂這首詩通過對蜜蜂形象的描寫,歌頌了不

2、辭辛苦為他人創(chuàng)造幸福生活的人,并諷刺了那些不勞而獲的人。C. “它教雞雛們啄食,掘地 ,用土洗澡,一天不知教多少次?！边@句話寫出了母雞的負責與辛苦。D.寫字時，字距與行距相等，字的大小基本一致，兩邊留的空白也大致相等。5 .下列句子中,加點的關聯詞運用不恰當的一項是（）（2 分）A. 他不僅 字寫得漂亮 ,而且 寫字速度很慢。B.我們下課不.是.踢鍵子理是打籃球。C.他雖然長得不英俊，但是心地很善良。D.不論是在院里，還是在院外，它總是挺著脖兒，表示出世界上并沒有可怕的東 西。6 .填入下面句中橫線處的詞語，不恰當的一項是（）（2分）中國的漢字。A.博大精7«B.舉世無雙 C.贊不絕

3、口D.千姿百態(tài)7 .下列各項中，與例句修辭手法相同的一項是（）（2分）例句:頑皮的雨滴在跳舞。A.昆明湖像一面鏡子。B.我的心激動得好像要跳出胸膛。C.小紅狐憤怒地看著小木偶。D.長城像一條長龍。8 .它偉大，因為它是雞母親。一個母親必定就是一位英雄?！边@兩句話不應該讀出什么樣的語氣？（）（2分）A.贊賞B.敬佩C.妒忌9 .將下面的句子插入語段中，應該放在（）（2分）然后擺一會兒這個姿勢，它走起路來慢條斯理，仔細掂量著第一步。落步之前，它總要先把腳掌往上 抬抬,再合上掌蹊，就像收起張開的扇面一樣：再不慌不忙地把腳掌放到地 上。A.和之間B.和之間C.和之間D.和之間 10音字典。（9分）畫，

4、可組詞）畫。凄”的解釋有：寒（1）慮”的音序是（）,部首是（）,除去部首還有（）（）。（2）凄”的音序是（）,部首是（）,除去部首還有（涼;冷落寂靜；悲傷。凄”在 凄然”中的意思應選（11 .把下列詞語補充完整，并選擇其中一個造句。（12分）天（）行空調（）離山照（）畫虎（）刀小試笨（）先飛群（）無首騎（）難下呆若木（）12 .把下列句中的畫線部分替換為相應的成語，并寫在后面的括號里。（8分）（1）白公鵝走起路來動作緩慢，不慌不忙。（）（2）老舍先生筆下的貓，寫得非常逼真，好像活的一樣。（）（3）飯罐已經沒有一點兒東西了。（）（4）剛滿月的小貓同樣富有朝氣，充滿活力。（）二、閱讀與欣賞（23分

5、）（一）有趣的小刺猬刺猬是一種有趣的小動物。它的身體活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它 的頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒利，門牙特別長。刺猬的四肢很短，跑起 來很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利 ，那么有力。除了腹部，刺猬渾身長滿了 像鋼針一樣的硬刺，又短又密。遇到強敵時，它就把身體蜷（quan ju a）成一團，成 為一個可怕的刺球，連兇猛的野豬也拿它沒有辦法。刺猬不但能用硬刺（保護 保衛(wèi)）自己,而且還可以用它來搬東西呢！夏天，正當 人們進入夢鄉(xiāng)的時候，它悄悄地從洞中爬出來，趁著月光，竄到瓜地里用它那鋒利 的牙齒把瓜柄咬斷，然后在地上打個滾，把硬刺扎進瓜皮，一翻身就背（be i b6i

6、）著 瓜溜走了。1 .選擇括號里正確的讀音或詞，用“”標出。（3分）2 .文章是圍繞哪句話來寫的？用”畫出來。（1分）3 .根據短文內容填空。（4分），門牙（）。它）。渾身長滿了刺猬的頭（），眼睛和耳朵（），牙齒（的四肢（）,跑起來很快。爪子（）,（）。4 .刺猬的硬刺有哪些作用？（2分）5 .仿照文中對刺猬外形的描寫，選擇一種自己喜歡的動物，試著寫出它的外形特點。（3分）（二）和平鴿我的鄰居張阿姨家養(yǎng)了兩只鴿子。它們的羽毛雪白雪白的，就像披著一件雪白的風衣。鴿子的眼睛圓圓的，紅色的眼珠就像兩顆晶瑩（yng yn）的紅寶石，眼 I球的周圍還鑲嵌著一圈金邊，襯得鴿子的眼睛更加靈動。而大大的鼻包

7、，尖尖的 嘴,紅色的腳趾，讓鴿子更加美麗。這兩只鴿子是一對親熱的伙伴，它們一起生活，一起玩耍，一起飛行，整天形影 不離。有一次，其中的一只鴿子走丟了 ，另一只鴿子傷心極了 ，它不吃東西，不停地在 籠子里轉來轉去，總是 咕咕咕”地叫個不停。每當我走近它，它就嚇得撲閃躲藏，喉 嚨里發(fā)出低沉的 咕咕”聲，翅膀拍打在籠子上發(fā)出 啪啪”的響聲，好像在警告我，叫 我不要傷害它。日子一長，鴿子就和我熟識了，我們成了好朋友。我去看它，它也不躲避我，甚 至還飛到我的頭上、手上、肩膀上。有時它也很淘氣 ，把裝水的碗弄倒，弄得滿地 者B是水。鴿子很愛干凈，經常洗臉、洗澡。它洗澡的時候真有趣 ，先把頭伸進水里，然 后

8、把頭一昂（ycng an g）,身子一抖，全身便掛滿了水珠。清洗結束后，它還要用嘴 I仔仔細細地梳理羽毛，好讓每一片羽毛都服服帖帖的。鴿子是和平的象征。它飛向亞洲，飛向非洲I,飛向世界各國，把中國小朋友熱 愛和平的心愿帶給世界各國的小朋友。我熱愛和平，我喜歡鴿子。1 .給文中加點字選擇正確的讀音，用“”標出。（2分）2 .第3自然段中畫:”的句子寫出了鴿子（）。（2分）A.很愛 咕咕”地叫B.具有攻擊性C.害怕生人3 .形影不離”在文中指 。通過這個詞 語,我知道了這兩只鴿子。 （2分）4 .用“ ”畫出描寫鴿子外表的句子。（2分）5 .作者由鴿子想到了什么？（2分）三、表達與交流（30分）在

9、日常生活中，我們見過許多小動物，有的乖巧可愛，有的頑皮任性，有的慈愛盡 職選擇一種你最喜歡的動物寫一寫吧 ！注意寫出它的外形、脾氣、喜好等。第四單元評價測試卷一、1.C 2.B 3.A 4.D 5.A 6c 7.C 8.C 9.D10 .（1）L慮 4憂慮考慮（2）Q18 11 .馬虎貓牛鳥龍虎雞示例:呆若木雞屋內幾人被這突如其來的意外嚇得呆若木雞，半天說不出一句話 來。12 .（1）慢條斯理（2）栩栩如生 （3）空空如也（4）生氣勃勃二、（一）1.quGn 保護 be i2 .刺猬是一種有趣的小動物。3 .尖尖的很小非常鋒利特別長很短那么銳利那么有力又短又密 的硬刺4 .刺猬的硬刺不但可以保護自己，還可以搬運東西。5 .略（二）1.y ng an g2 .C3 .兩只鴿子一起生活，一起玩耍，一起飛行是一對親熱的伙伴4 .它們的羽毛雪白雪白的，就像披著二件雪白的風