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文檔簡介
1、2021年保育員模擬測試試題試卷 附答案姓名:準(zhǔn)考證:單位:題號一二三四五總分得分測試須知:1、測試時間:120分鐘.2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號和所在單位的名稱.3、請仔細(xì)閱讀各種題目的答復(fù)要求,在規(guī)定的位置填寫您的答案.4、不要在試卷上亂寫亂畫,不要在標(biāo)封區(qū)填寫無關(guān)的內(nèi)容.得分評卷入單項(xiàng)選擇題此題共25小題,每題1分,共25分1、 有助于幼兒遺尿癥的好轉(zhuǎn).A.緊張 B .擔(dān)憂 C .精神放松 D .成人在幼兒面前談?wù)撈淠虼驳氖虑?、以下屬于幼兒心理開展一般特點(diǎn)的是.A.熟悉活動以成人教為主要特點(diǎn)B. 情緒穩(wěn)定C.心理活動及行為的無意性D. 個性已經(jīng)形成3、在指導(dǎo)學(xué)
2、前兒童學(xué)習(xí)時,保育員應(yīng)尊重學(xué)前兒童的學(xué)習(xí)特點(diǎn),接納其在學(xué)習(xí)上的差異, 促進(jìn)學(xué)前兒童.A.主動學(xué)習(xí) B .提升學(xué)習(xí)效果C .掌握學(xué)習(xí)的知識D .練習(xí)所學(xué)技能4、保育員在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行.A、幼兒園平安、衛(wèi)生保健制度B、教學(xué)活動的規(guī)那么C、游戲活動規(guī)那么D、本班的一日生活安排.5、消毒劑應(yīng)放在.A.廁所 B .方便保育員取放的地方C .幼兒拿不到的地方D .水池邊6、幼兒思維的開展,是一個從低級到高級,從不完善到完善的漫長而復(fù)雜的過程,經(jīng)歷了、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個階段.A.知覺性思維B .手的思維 C .行動思維D .直覺行動思維7、食物中毒的預(yù)防,以下哪項(xiàng)是錯誤的A
3、、增強(qiáng)食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生,做好食品驗(yàn)收B 、生熟食品分開存放和加工C、不吃腐爛變質(zhì)食物,不吃剩飯菜、外購食物要加熱再吃E、以上都對8、幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要是指安裝望膠地板A、購置大型玩具C、合格的物質(zhì)條件和良好的精神環(huán)境、選擇較清靜的場所9、源于生活、是藝術(shù)的主要特征.A.反映生活 B .改造 C .高于生活 D .忠實(shí)于生活10、洗屁股毛巾的清洗方法是 .A.洗屁股中不洗毛巾B.每擦洗1次屁股,清洗1次毛巾C.擦洗2次屁股,清洗1次毛巾 D .擦洗3次屁股,清洗1次毛巾11、幼小銜接工作的任務(wù)是使兒童能夠盡快地適應(yīng)新生活和.A、養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣日喜歡上學(xué)C、為兒童的終身開展效勞D提升兒童的學(xué)
4、習(xí)成績.12、保持家園協(xié)調(diào)一致,使學(xué)前兒童全方位地接受正面教育,會收到 的效果.A、較好 B 、事倍功半 C 、事半功倍D 、意想不到13、成人應(yīng)該提醒嬰幼兒在洗手.A.外出歸來B .玩玩具時C .看書后 D .穿衣后14、采用煮沸法消毒的時間是 .A、煮15分鐘B、煮20分鐘C、水開后煮20分鐘D、水開后煮5分鐘15、 是保育員做家長工作最常用的方式.A.專題講座B .家長會 C .家訪 D .隨意交談16、保育員在做好幼兒園室外活動場地,材料的準(zhǔn)備工作時應(yīng)在嬰幼兒到室外進(jìn)行活動時 .A .做好下一個活動的準(zhǔn)備B.做好室內(nèi)衛(wèi)生C.為其穿好衣服D.為班里開窗通風(fēng)17、 為不正確的添飯方式.A.
5、排隊(duì)自取飯菜B .用公共餐勺取飯菜C .挑挑揀揀 D .不挑挑揀揀18、灰乳劑常用于的消毒.A、呼吸道疾病患者的衣物B 、消化道疾病患者的糞便C消化道疾病患者的食物D 、呼吸道疾病患者的糞便19、冬季開窗通風(fēng)的時間是每次 .A、6小時 B、3小時 C、1小時 D、15分鐘左右20、肥胖癥容易使嬰幼兒產(chǎn)生.A.孤獨(dú)感 B.合群感 C.容易被孩子們接受D.愉快感21、為預(yù)防嬰兒佝僂病,應(yīng)為嬰兒添加.A、牛奶 B 、魚肝油 C、水果 D 、雞蛋22、幼兒與成人的關(guān)系主要表現(xiàn)在親子關(guān)系和.A、父子關(guān)系 B、同伴關(guān)系 C、師生關(guān)系 D、母女關(guān)系23、嬰幼兒使用的桌椅高矮比例應(yīng)以為標(biāo)準(zhǔn).A、身高B 、年齡
6、 C 、全園統(tǒng)一 D 、活動24、穿鞋的順序是.A .分辨左右-將鞋分別穿在兩只腳上-提后跟-系鞋扣B .將鞋分別穿在兩只腳上一系鞋扣C.分辨左右一系鞋扣D .將鞋分別穿在兩腳上-提后跟-系鞋扣25、嬰幼兒進(jìn)餐時保育員應(yīng)做到 .A、和藹親切地照顧嬰幼兒進(jìn)餐日催促吃飯慢的孩子C表揚(yáng)吃飯快的孩子D邊照顧進(jìn)餐邊掃地得分評卷入填空題此題共22小題,每題1分,共20分1、幼兒最好的睡眠姿勢是,嬰幼兒常見的不良睡眠姿勢有 、.2、幼兒圃在制定生活制度時應(yīng)考慮到不同性質(zhì)的活動,做到.3、幼兒園的玩具應(yīng)定期用 消毒,不能用水洗的玩具應(yīng)放在 .4、為保護(hù)牙齒,應(yīng)培養(yǎng)幼兒飯后 和睡前 的口腔衛(wèi)生習(xí)慣.5、幼兒園是
7、對3周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施和教育的機(jī)構(gòu).幼兒園教育是根底教育的重要組成局部,是學(xué)校教育制度的根底階段.6、保育員治理本班物品,應(yīng)做到每件物品來路,消路,不,做好 工作.7、進(jìn)行心臟擠壓術(shù),擠壓的部位應(yīng)在 .8、三浴鍛煉是利用自然界的進(jìn)行的體格鍛煉的簡稱.9、幼兒園的玩具應(yīng)定期用 消毒,不能用水洗的玩具應(yīng)放在 .10、幼兒園兩餐間隔時間不得少于 小時.11、保教人員應(yīng)增強(qiáng)對幼兒進(jìn)行教育,培養(yǎng)幼兒自我水平,預(yù)防意外事故的發(fā)生.12、幼兒園兩餐間隔時間不得少于小時.13、幼兒園應(yīng)重視幼兒體格鍛煉,充分利用、水等自然因素,開展戶外活動.14、嬰幼兒活動材料的擺放既要便于,又要預(yù)防.15、84消毒液配制
8、的程序是.A.根據(jù)消毒液配制計(jì)算公式和要配制的84消毒液的容量,計(jì)算所需要的加水量和藥量;B.準(zhǔn)備好注射器、量杯和器皿;C.根據(jù)需要的水量,用量杯將水加和在盆或桶中16、健康的新概念除以外,還包括和社會適應(yīng)良好.17、用幼兒感興趣的方式開展根本動作,提升動作的、.18、幼兒園常用的通風(fēng)方式有 和.19、幼兒園兩餐間隔時間不得少于小時.20、玩具應(yīng)擺放,認(rèn)真,定期,經(jīng)常.得分評卷入判斷題此題共15小題,每題1分,共15分1、教養(yǎng)方式不當(dāng)是導(dǎo)致兒童厭食、偏食的主要原因.2、穿襪時兩手將襪筒退疊到腳后跟,再往上穿.3、幼兒園是幼兒生活的第一個社會環(huán)境.4、一旦異物進(jìn)入到眼內(nèi),可讓嬰幼兒輕輕閉上眼睛,
9、可以幫助幼兒搓揉眼睛,以免 損傷角膜.5、消毒制度是幼兒園限制傳染病傳播和蔓延的一項(xiàng)重要舉措.6、教育與宗教相別離的原那么,是我國的?教育法?確定的教育活動應(yīng)遵循的根本原 那么之一,這也是世界各國教育立法的一個重要原那么.7、水、泥、沙、石等自然材料和廢舊物品在平安和衛(wèi)生上不容易限制,所以不能成 為學(xué)前教育機(jī)構(gòu)常見的玩具和材料.8、提升熟悉,端正思想是配合教師組織教育活動的前提.9、嬰幼兒的眼球逐漸轉(zhuǎn)為正常眼球的時間是6歲.10、兒童出生后有本能的觸覺反響,比方抓握反射就是手的觸覺表現(xiàn).11、在孩子初入園的一周內(nèi),不允許家長在幼兒園陪伴幼兒活動.12、冬季天氣嚴(yán)寒,不要讓幼兒到戶外活動,預(yù)防感
10、冒發(fā)生.13、保與教不能在同一過程中實(shí)現(xiàn).14、制作玩教具應(yīng)從促進(jìn)嬰幼兒健康開展為根本目的.15、病原攜帶者指本人無臨床病癥,但可以將病原體排出體外使別人受到感染的人, 這種人對健康人的威脅比病人輕.評卷入問做題此題共6小題,每題4分,共24分1、晨間檢查的一般方法是什么?2、游戲有哪些特點(diǎn)?3、怎樣指導(dǎo)班上保育員進(jìn)行空間消毒?4、保育員應(yīng)當(dāng)怎樣配合教師組織教育活動?5、幼兒心理健康的標(biāo)志:得分評卷入分析題此題共2小題,每題8分,共16分1、論述題:舉例說明你是如何理解保育員和教育相結(jié)合的原那么?2、請分析保育做法的正誤,并說說如何處理幼兒遺尿問題.小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特點(diǎn),一般都要叫
11、兩次尿.可今天,時間未到,床已尿濕了.保育員李某生氣了,用力拍著小玲的屁股:“怎么又尿床了,真是個尿包,快起來換衣服,真 是越忙越亂.試題答案單項(xiàng)選擇題此題共25小題,每題1分,共25分1、C2、C3、A4、A5、C6、B7、E8、C9、C10、C11、C12、C13、A14、C15、D16、D17、C18、B19、D20、A21、B22、C24、A25、A填空題此題共22小題,每題1分,共20分1、案:右側(cè)睡、跪睡、縮成一團(tuán)、蒙頭睡2、答案:輪換進(jìn)行;勞逸結(jié)合、動靜交替3、消毒水,太陽底下晾曬4、漱口 ,刷牙5、保育6、答案:明、清、喪失、記錄7、胸骨偏下方8、日光、空氣和水9、消毒水,太陽
12、底下晾曬10、3個半11、平安,保護(hù)12、3個半13、日光、空氣14、答案:嬰幼兒活動、因過分擁擠而發(fā)生外傷15、答案:A- B C16、身心健康,心理健康17、協(xié)調(diào)性,靈活性18、答案:自然通風(fēng)、人工通風(fēng)19、3個半20、答案:整潔、檢查、清理、消毒判斷題此題共15小題,每題1分,共15分1、V2、V3、X,改:家庭是幼兒生活的第一個社會環(huán)境4、X5、X6、V7、X8、,9、X10、,11、x12、X13、x14、V 15、X問做題(此題共6小題,每題4分,共24分)1、答:一看:看臉色、看皮膚、看眼神、看咽喉;二摸:摸摸是否發(fā)燒、摸腮腺是否腫大;三 問:問幼兒在家吃飯情況、睡眼是否正常、大
13、小便有無異常;四查:是否攜帶不平安物品.2、答:(1)游戲是人們的一種輕松愉快的活動;(2)游戲是人們的一種自愿和自由的活動;(3)游戲是人們的一種假想活動;(4)游戲具有社會性.=3、答:每日開窗通風(fēng).一般情況下,每周進(jìn)行空氣消毒一次, 傳染病流行季節(jié),每天消毒一次.用消毒燈消毒時請注意:關(guān)好門窗、室內(nèi)無人、時間30分鐘,消毒結(jié)束,開窗通風(fēng)后,幼兒方可入內(nèi).4、答:(1)提升熟悉、端正思想是配合教師組織教育活動的前提.(2)提升保育員的教育教學(xué)水平是配合教師組織教育活動的根底.(3)制定切實(shí)可行的方案是配合教師組織好教育活動的保證.(4)認(rèn)真實(shí)施方案是配合教師組織好教育活動的關(guān)鍵.5、答:(
14、1)智力開展正常;(2)情緒穩(wěn)定,情緒反響適度;(3)樂于與人交往,人際關(guān)系融洽;(4)行為統(tǒng)一和協(xié)調(diào);(5)性格特征良好.分析題(此題共2小題,每題8分,共16分)1、幼兒園是實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu),要實(shí)施保育和教育相結(jié)合的原那么,搞好幼兒園的保育工作,必須樹立科學(xué)的保育觀.傳統(tǒng)的保育工作是幼兒體檢、生活作息、膳食營養(yǎng)、鍛煉與平安、環(huán)境衛(wèi)生、疾病防治等.長期以來幼兒園保育的地位常常遲于教育,許多教師認(rèn)為保育是保育員的事,而保育員那么往往比教師要“低一個檔次.?幼兒園工作規(guī)程?中提出保教結(jié)合的原那么,但在實(shí)際工作中“重教輕保、只關(guān)注課程教學(xué)和教材教法,忽略幼兒身體、心理和社會方面 的保健,究其原因,主要是缺乏一個科學(xué)的保育觀念.隨著社會的開展,保育的觀念從傳統(tǒng)的“保護(hù)身體發(fā)育擴(kuò)展到“促進(jìn)幼兒個性開展和社會適應(yīng)水平的提升,從“平安保護(hù)與衛(wèi)生擴(kuò)展到“實(shí)施教育過程中生理、心理和社會保健,在這種新的保育觀的根底上,保育不 僅要表達(dá)全面開展的教育觀
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