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文檔簡介

1、關(guān)于培訓(xùn)心得感言 5 篇平時忙于教學(xué)很少靜下心來學(xué)習(xí),參加省 “工程 ”培訓(xùn),通過聽講座、以及與同學(xué)的互動交流,使我們加強了對新課程的理解,提高了自身創(chuàng)新使用教材和改進教學(xué)方法的能力。 下面是小編為大家收集關(guān)于培訓(xùn)心得感言 5 篇,歡迎借鑒參考?!皢柷牡们迦缭S,為有源頭活水來。 ”任教十三年來,經(jīng)歷的培訓(xùn)也不少,可惟獨這次 “領(lǐng)雁工程 ”培訓(xùn)給我留下了深刻的印象。曾幾何時, 感覺到自己的停滯不前, 看著孩子們從最簡單的認識阿拉伯數(shù)字開始到能熟練的解方程 他們的快速成長,讓我驚嘆,再看看自己, “桶 ”里的水并沒有什么增長,相比之下,有些汗顏。在這里,我很感激各級領(lǐng)導(dǎo)給我這次寶貴的機會, 讓我

2、在久逢干旱時及時找到了這 “源頭活水” 。在這里,讓我感受了教授、名師的風(fēng)采,聆聽了無數(shù)精彩的講座、感受了無數(shù)靈動的課堂,也更新了教學(xué)觀念,反思了以往工作中的不足。 作為一名青年教師, 我深知自己在教學(xué)上是幼稚而不成熟的, 在教學(xué)過程中還存在太多的問題, 但是經(jīng)過這一段時間的學(xué)習(xí), 我相信自己是有所收獲的。 一些對教育教學(xué)工作很有見解的專家教授以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵, 給了我具體的操作指導(dǎo), 使我的教育觀念進一步得到更新,真是受益非淺。一、更新了觀念,開拓了視野培訓(xùn)期間我們聆聽了很多專家教授的講座。這些講座,或深刻,或睿智,或沉穩(wěn),或思辨,無不滋潤著我的心田。他們以鮮活的實例和豐富的知識

3、內(nèi)涵及精湛的理論闡述,真有種 “聽君一席話,勝讀十年書” 的感覺。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我耳目一新,深深地認識到要想跟上新世紀的教育教學(xué)步伐, 就要首先轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念, 樹立正確的師生觀,增強熱愛教育事業(yè)的信念。在教學(xué)活動中,我們教師只有從觀念上更新, 允許學(xué)生提出獨到的見解, 為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種和諧、寬松的 “心理安全 ”環(huán)境和無拘無束的 “心理自由 ”環(huán)境,才能創(chuàng)造出師生平等、其樂融融、共享教學(xué)民主的氛圍。平時忙于教學(xué)很少靜下心來學(xué)習(xí),參加省 “工程 ”培訓(xùn),通過聽講座、以及與同學(xué)的互動交流,使我們加強了對新課程的理解,提高了自身創(chuàng)新使用教材和改進教學(xué)方法的能力, 以及教學(xué)實踐能力。 使我感

4、覺到比原來站得高了,看得遠了,有一種 “天更藍、地更綠、水更清”的感覺。二、認真學(xué)習(xí),啟迪智慧曾經(jīng)我是個不太愛讀書的人, 去書店買書也只是會考慮買學(xué)生思維訓(xùn)練、練習(xí)冊、教學(xué)技巧、教案集等方面的書籍,雖然在工作中也感到自己專業(yè)知識的匱乏,但也不知道該讀什么書。在這次學(xué)習(xí)的過程中,我更深刻的意識到了:讀書的重要性。讀書不是為了應(yīng)付明天的課, 而是發(fā)自內(nèi)心的需要和對知識的渴求。 多讀書、 讀好書可以開闊視野, 積淀自身的素養(yǎng), 錘煉自身的數(shù)學(xué)功底。三、善于反思、做一名反思型的教師在自己的教學(xué)過程中, 經(jīng)常會對學(xué)生說, “你得思考, 光聽不行 !今天當自己成為學(xué)生的時候,不由得又想起了這句話“ 你得思

5、考,光聽不行 ! ”思考應(yīng)該是一種習(xí)慣,只不過在日常工作中 “懈怠 ”了思考,而變得不愿思考, 日久天長也就不會思考了。 這又何嘗不是游離于課堂之外的學(xué)生的現(xiàn)狀呢?要想成為一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師,愛思、勤思、會思是何等的重要。反思的方式有很多, 如撰寫教學(xué)隨筆就是一種行之有效的反思方式;還有教育博客不僅僅是一個知識管理器,它更是一個人反思工具,是一個多向人際互動的裝置, 它為促進教師的專業(yè)化發(fā)展營造了良好的氛圍。四、這次培訓(xùn)使我感受到了壓力,也增強了信心通過培訓(xùn)我突然感到自己身上的壓力變大了, 要想最終成為一名合格的骨干教師,就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、 課堂教學(xué)能力等

6、。 而這就需要我付出更多的時間和精力,努力學(xué)習(xí)各種教育理論, 并勇于到課堂上去實踐, 及時對自己的教育教學(xué)進行反思、調(diào)控,我相信通過自己的不斷努力會有所收獲,有所感悟的。說實話在異地集中學(xué)習(xí)非一個 “累 ”字,一句辛苦所能形容,我經(jīng)常笑稱 “屁股要磨出老繭了 ”, 即使這樣, 我依然堅持認真聽每一節(jié)課。因為我珍惜! 用新的教育理念和教育方法,進行自己的教學(xué)嘗試與積累,盡管這一過程會很漫長,中途也會遇到困難,但是只要我們確立目標,積極進取,相信我們一定會在教育的舞臺上實現(xiàn)自己的價值!暑期參加了開發(fā)區(qū)教育局組織的中小學(xué)音樂教師培訓(xùn), 受益匪淺。通過認真細致地學(xué)習(xí), 我對教育教學(xué)工作的認識從模糊到清

7、晰、 從茫然到豁然,教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平有不同層次的提高。我們處在一個知識爆炸的時代, 我們面臨的教育對象是國家與民族的未來,教師惟有不斷的自我發(fā)展、自我提高、自我完善,才能更好的履行教育這神圣的職責(zé)。通過這次的學(xué)習(xí)我深刻的認識到一名教師, 應(yīng)該是教學(xué)能手, 更是科研先鋒, 這樣的教師, 才能可持續(xù)發(fā)展,才能更好的履行自己的職責(zé)。教師應(yīng)該緊密結(jié)合教學(xué)實際,立足課堂,以研究者的眼光審視和分析教學(xué)理論和教學(xué)實踐中的各種問題, 進行積極探究,以形成規(guī)律性的認識。1 . 終身學(xué)習(xí),我們不僅要提升自身的專業(yè)知識,還要學(xué)習(xí)更多方面,如教育學(xué)、心理學(xué)、課程改革理念等等。同時我們也要學(xué)會做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作,如果能善于觀察、研究、思考 ;處理好與學(xué)生、家長、同事之間的關(guān)系,那么相對來說,工作起來就會更得心應(yīng)手。2 .提升個人魅力,作為一名教師,首先要讓學(xué)生喜歡你,喜歡聽你的課,進而喜歡聽你的指導(dǎo)。這就要求個人魅力不斷提升,在積累經(jīng)驗中獲得一種平和優(yōu)雅的心境, 在和學(xué)生相處的過程中獲得學(xué)生的信賴。書是最好的老師,多讀書,提升自己,在實踐中反思自我,做一位優(yōu)秀的人民教師。3 .熱愛學(xué)生, 真誠可以是一面鏡子, 也可以是一種無敵的武器,對待學(xué)生, 對待花樣年齡的青少年, 除了真誠還能用什么方式來打動他們,獲得他們的信任呢?在教師生涯中,我將本著對學(xué)生對

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