我和數(shù)字精選作文

1、我和數(shù)字精選作文篇一：我和數(shù)字“4”我有一個(gè)與眾不同的癖好喜歡數(shù)字“ 4 ”！因?yàn)橛羞@個(gè)喜好， 我在選手機(jī)號(hào)時(shí)可選擇的范圍大多了， 而且價(jià) 格還便宜；出去旅游時(shí)一到餐館，旅行團(tuán)友們常常去搶帶有“6”和“8”的座位，而我總是沉著不迫地去找?guī)в小?”的座位；到賓館 時(shí)，我也喜歡主動(dòng)要求住到4樓。 可是我發(fā)現(xiàn)有不少賓館3樓上面就 變成“5”樓了，這讓我很不快樂(lè)。每次心懷不滿(mǎn)地問(wèn)服務(wù)員，為什 么這里沒(méi)有4樓？得到的回應(yīng)總是服務(wù)員振振有詞的說(shuō)：“因?yàn)檫@個(gè)數(shù)字不吉利！ ”大多數(shù)人都認(rèn)為4是一個(gè)不吉利的數(shù)字，因?yàn)樗汀八馈弊x音相 似，所以要盡量避免遇到。我的親戚們也很好奇，問(wèn)我為什么喜歡“4” ??？我答復(fù)他

2、們，因?yàn)椤?”是個(gè)巧妙的數(shù)字！理由之一：我喜歡數(shù)學(xué)，而4是正整數(shù)中最小的合數(shù)；是自然數(shù) 中唯一一個(gè)可分解為相同兩個(gè)數(shù) “和”以及“乘”的數(shù)（2+2=2X 2）; 而且在一個(gè)平面的地圖上，一定可以用4種顏色來(lái)填每個(gè)區(qū)域而相鄰 的區(qū)域顏色不相同。還有四則運(yùn)算、四維空間、四平方和定理4在數(shù)學(xué)中是很了不起的一個(gè)數(shù)！理由之二：4的象征意義最初來(lái)自四方形，代表著穩(wěn)固、全面、和諧和無(wú)所不在。同時(shí)它也是一個(gè)理性的數(shù)字，象征著才智，是一個(gè)吉利的數(shù)字。中國(guó)古代的傳統(tǒng)文化對(duì)“4”也是有所偏好。傳說(shuō)中有四大天王， 四方教主； 古人們要勤讀四書(shū)， 習(xí)四藝 （琴、 棋、 書(shū)、 畫(huà)）學(xué)四史（ 史記 漢書(shū) 后漢書(shū) 三國(guó)志 ）

3、 ；而文房有四寶，寫(xiě)出了四大名著。中國(guó)古代的驕傲也是四大發(fā)明！這么多的“4”說(shuō)明我們的老祖宗們對(duì)它可沒(méi)有什么忌諱啊！理由之三：喜歡“4”在很多場(chǎng)合又可以免去排隊(duì)，又可以節(jié)省費(fèi)用，何樂(lè)而不為哉？這些理由是我解釋給親友們聽(tīng)的， 其實(shí)我的內(nèi)心知道， 不管是數(shù)字“ 4 ”、“ 6 ”還是“8； 頂多也就是個(gè)心理暗示。要讓自己在人生中一帆風(fēng)順、有所作為，還得靠自己的努力和不斷的積累。更重要的是：我想做一個(gè)有個(gè)性，不隨大流，獨(dú)特的我。我就是我，我只做我自己！篇二：我和數(shù)字“ 2”我與數(shù)字“ 2” 有著特殊的緣分。 大家都說(shuō)緣分什么的都不可信，可事實(shí)即是如此。從性格上來(lái)看， 媽媽說(shuō)我很 “二” 。 她總說(shuō)我

4、一本正經(jīng)， 而有時(shí)，卻不知什么原因笑， 這是真的嗎？我總認(rèn)為我很愛(ài)笑的呀。 而又因?yàn)槲覍俸?，媽媽就給我取了一個(gè)“美名”“猴二姐” 。 （ 中國(guó)精選作文網(wǎng) t262）我不僅性格“二” ，成績(jī)也二。從小，媽媽就跟我說(shuō)： “爭(zhēng)不到第一沒(méi)關(guān)系，得第二第三也可以的，能爭(zhēng)到前幾名就很不錯(cuò)啦。 ”大概是因?yàn)檫@句話(huà)，讓我走在了永遠(yuǎn)爭(zhēng)第二的“不歸路”上在一次期中考試中，我發(fā)揮正常，得了第二名；一次單元測(cè)試中，與第一僅有一步之遙。哎！想起往事，真是“不堪回首”呀。最令人可惜的還是在四年級(jí)的期末考試了， 我以 296 分的高分占班級(jí)第一， 我本以為能擺脫“二” ，來(lái)個(gè)年級(jí)第一，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到“半路殺出個(gè)程咬金” ，九班

5、竟有個(gè) 297 分的人，我再次與第一失之交臂。你再翻翻我的各類(lèi)獎(jiǎng)狀、證書(shū)吧，那才叫“二”呢。一大片“二等獎(jiǎng)， 第二名” 映入你的眼簾， 什么 “數(shù)學(xué)與生活” 制作評(píng)比二等獎(jiǎng)；什么四年級(jí)英語(yǔ)單詞競(jìng)賽二等獎(jiǎng)；什么書(shū)人期末總評(píng)二等獎(jiǎng)接著，我又把全部的希望放在了“院士杯”上，可仍是“外甥打燈籠照舊（舅） ” 。結(jié)果怎么樣，我不說(shuō)你們也知道了。但換個(gè)角度想，也并不是是個(gè)壞事?？窗桑行┤嘶ㄇХ桨儆?jì)想獲獎(jiǎng)，而我卻能在眾人中脫穎而出，這難道不是件好事嗎？又有誰(shuí)不喜歡成功的喜悅呢？但最重要的是我努力了，都說(shuō)“只要功夫深，鐵杵磨成針” ，若都這樣，還有什么事做不成呢？篇三：我和數(shù)字在生活中有很多很多的數(shù)字， 有些人會(huì)把這些數(shù)字里其中的一個(gè)定為自己的幸運(yùn)數(shù)字，或不幸運(yùn)數(shù)字。在這些數(shù)字里，我覺(jué)得“ 3”是我的幸運(yùn)數(shù)字。記得有一次語(yǔ)、數(shù)、英考試真是讓我哭笑不得！在做習(xí)題時(shí)，我已經(jīng)很用心了，但考下來(lái)的三科都是第三名。這時(shí)覺(jué)得我的幸運(yùn)數(shù)字給我?guī)?lái)了不幸。我還覺(jué)得我的不幸運(yùn)數(shù)字是“ 5” 。有一天在家里，我跟媽媽在看電視，我不知不覺(jué)說(shuō)出“5 ”這個(gè)數(shù)字來(lái)，這句話(huà)剛說(shuō)完，就聽(tīng)到媽媽說(shuō)： “家里的清潔仿佛還沒(méi)有做。 ” 我還沒(méi)有來(lái)得及開(kāi)溜就被媽媽叫住了，然后我就跟媽媽一起打掃，做完以后，家里看起來(lái)好整潔，好舒適。