教科版六年級科學(xué)下冊期末測試題

1、教科版小學(xué)科學(xué)六年級下冊期末試卷一、填空題(18分，每空1分)1 . 放大 鏡 的 特點(diǎn)是、,所以 也叫/2 .借助 我們可以清楚地觀察到洋蔥表皮是由 構(gòu)成的。3 .世界是由 構(gòu)成的，而物質(zhì)總是在不斷地。4 .物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化常會伴隨一些現(xiàn)象，比如：、O5 .在1969年7月，美國的載人飛船在月球上成功著陸，宇航員阿姆斯特朗在月球上留下了人類第一個足印。2007年10月24日，中國的探月衛(wèi)星也發(fā)射成功，邁出 了中國繞月探測工程的重要一步。6 .太陽系中唯一會發(fā)光的恒星 是,離太陽最近的行星7 .月球在圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種 形狀叫做。有、等。二、判斷題(20分，每題2分)1 .近視眼鏡可以放

2、大物體的圖像。( )2 .瓦楞紙的抵抗彎曲能力強(qiáng)是因為它 靠改變紙的形狀來增加了厚度。( )3 .蒼蠅在豎直光滑的玻璃上不會滑 落，這跟它翅膀的構(gòu)造有關(guān)。( )4 .荷蘭的胡克發(fā)明了世界上最早的能 放大300倍的金屬結(jié)構(gòu)的顯微鏡。( )5 .微生物和動植物一樣也能進(jìn)行繁 殖、新陳代謝等生命活動。( )6 .純鐵銹是能被磁鐵吸引，但不能導(dǎo) 電的。( )7 .月球上環(huán)形山的成因目前公認(rèn)的觀 點(diǎn)是“撞擊說”。( )8 .大熊星座的主要特征是北極星，小 熊星座的特征是北斗七星。( )9 .宇宙太遙遠(yuǎn)，太神秘，對它的探索 是科學(xué)家的事，我們學(xué)生的任務(wù)是先 學(xué)好知識，將來有機(jī)會再去關(guān)注。8.當(dāng)今世界存在的

3、環(huán)境問題主要（）放大鏡的看到的視野最大（ ）10.填埋場填滿垃圾后，既可以在上面 修各種建筑，也可以種各種植物。三、選擇題（20分，每題2分）1 .自行車上綜合利用了（）等機(jī)械原理。A、斜面、輪軸 B、杠桿、斜面、輪軸C、杠桿、滑輪2 .月球有許多不同于地球的特征，以下不屬于月球特征的有（）（多選）A、有環(huán)形山 B、沒有水C生活著許多的生物 D、沒有生命E、有引力F 、溫差變化不大G會發(fā)光3 .對生活中的一些垃圾，帶有（）標(biāo)志的是可以被回 h海重新加工利用的。A.B.C.4 .下列不屬于晶體的是（）。A、食鹽B 、玻璃6 .食物滴上碘酒后，變藍(lán)色，說明食物中有（）A、蛋白質(zhì)B 、脂肪C淀粉7

4、. 2008年9月中國神舟七號飛船上的宇航員（）實現(xiàn)了 “太空漫步”。A、翟志剛B、劉伯明C、景海 鵬8 .下列說法錯誤的是（）。A、宇宙在膨脹B、恒星是運(yùn)動的C、光年是時間單位9 .污水需要經(jīng)過（）處理再排放到自然水域。A、沉淀、過濾、消毒 B、消毒、，氏淀、過濾C過濾、消毒、沉淀 T石.（）是從源頭是解決垃圾問題的辦法。A.焚燒 B. 填埋C.減少丟棄四、連線題（8分）垃圾通常采用焚燒、填埋的方法來處5.下面是不同放大鏡的側(cè)面圖，其中理。一般的垃圾填埋場是否有效呢？我們來做一個垃圾填埋場的模擬實驗。（把實驗中各部分代表什么用線連起來）(5分)填埋的垃子、圾（2）、實驗中需要將鏡筒下降,我們

5、地下水的眼睛應(yīng)該注視 鏡）。（填物鏡或目浸過、在目鏡中觀察到物體圖像在左 上方，如果要將圖像移到中央，你認(rèn) 為應(yīng)該把玻片向什么方向移墨水的紙巾土層動？演、鐵生銹實驗（10分），如圖所示: 的究鐵生銹和水與空氣關(guān)系的一個實驗裝置。ZZ甲試管 乙試管 空氣） 面上力I 內(nèi)試管 花球，甲（1）甲中的鐵釘， 接觸；乙中的鐵釘, 觸；乙水能和水與空氣充分丙中的鐵釘 接觸。底部的水變色了卜雨瓶子（2） 一星期后觀察發(fā)現(xiàn),試管中的鐵釘銹蝕比來嚴(yán)重，而 和兩個試管中的鐵釘基本上沒有生銹的現(xiàn)象。（3）該實驗證明，鐵釘?shù)纳P是共同作用的原因。五、實驗題（18分）1、顯微鏡（6分）（4）通過對鐵釘生銹的探究，請寫出 兩種常見的防止鐵生銹的方法：（1）在圖中標(biāo)出相應(yīng)部分：載物臺、A、B、目鏡、反光鏡、物鏡、調(diào)節(jié)旋鈕六、實踐應(yīng)用：（16分）1、在某一建筑工地的一角，碎石專 頭，破瓦片，吃剩的飯，用完的電池，喝過的酒瓶、扔掉的藥品，塑料袋，腐爛的蔬菜等垃圾隨處可見！ （ 10分）（1）如果這些垃圾就這樣堆放著，你認(rèn)為會造成哪些環(huán)境問題呢？ 請至少寫