綜合檢測題（開學(xué)測試）

1、綜 合 檢 測 題卷首語：孩子們，過完了一個暑假，你是否把過去的知識遺忘了呢？這份語文卷將為你提供展示自己才華和學(xué)識的舞臺。好好表現(xiàn)喲！第一部分 積累運用（40分）1.08年5月12日14點28分，在四川（ ）發(fā)生了里氏（ ）級大地震。（2分）2.根據(jù)拼音寫詞語（5分） kng ki pái huái w r b lán zhuàng kuò( ) ( ) ( ) ( )3.你能正確分辨下面的字嗎？請比較組詞。（5分）峻（ ） 綜（ ） 悔（ ）竣（ ） 蹤（ ） 誨（ ）燥（ ） （ ）躁（ ） （ ）4.按要求寫詞、寫句。（7分）（1）.仿

2、照例子寫詞（3分）大公無私 揚長避短 ( ) ( ) ( )原原本本 朝朝暮暮 ( ) ( ) ( )（2）.按課文或積累運用的“讀讀背背”原文填空。（4分）刪繁就簡三秋樹， ，人情練達即文章。騏驥一躍， ；駑馬十駕， ； ，朽木不折； ；金石可鏤。5.判斷。對的打，錯的打×。（8分）（1）.“誕”字的第六畫是豎。( )（2）.“率、載、度、繳、塞”這五個字全是多音字。( )（3）.“暴露目標、開鑿線路、縮短工期”這三組詞的搭配都恰當。( )（4）.“負荊請罪”四個字是按音序排列的。( )（5）.“除夕、春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)”按時間順序排列是對的。( )（6）.“三國

3、演義是我國四大古典名著。”這句話沒有錯。( )（7）.“但悲不見九州同”中的“但”與“但求無過”中的“但”意思相同。( )（8）.“會場上響起了雷鳴般的掌聲”運用的是夸張，而不是比喻。( )6.根據(jù)下面描述的情景，填寫古詩、歇后語、名言警句。（3分）(1).看到有的同學(xué)學(xué)習(xí)不努力，虛度光陰，我會用古人的詩句“ ”勸他；看到有些同學(xué)取得一點成績就沾沾自喜，我會用“ ”這句名言告誡他。（2）.奶奶高興地說：“改革開放后，我們的日子過得一天比一天好，這真是 ??！”（寫一條歇后語）7.按要求寫句子。（10分）.人們的眼睛都不約而同地望著周總理的靈車開來的方向?？s句為 .奶奶講故事。擴句為（至少擴兩處）

4、 .姐姐把她的新書從書包里拿了出來。改為“被”字句： .媽媽對我說：“我今天不在家吃飯，你不要等我?！备臑檗D(zhuǎn)述句 .人與山的關(guān)系日益密切，怎能不使我們感到親切、舒服呢？改為感嘆句 第二部分 閱讀理解（25分）1. 重新排列句子，把它整理成一段通順的話。（3分）（）田野的盡頭，連綿的山峰像在海里起伏的波濤。（）溪水的那么的清澈、明凈；水里的小魚兒自由自在地游來游去。（）小溪的另一邊是田野，如今黃澄澄的，正報告著豐收的喜訊。（）一條小溪從我們村子旁靜靜地流過。（）山腰上的公路，像一條銀灰色的綢帶飄向遠方。（）小溪的一邊是果園，奏，花香彌漫；秋天，碩果累累。2.語言分析 （2分）一個賣皮鞋的商家為了

5、招攬顧客，打出了這樣的廣告：牛皮皮鞋絕對牛皮。出人意料的是幾天下來，很少有人問津，這是為什么呢？聰明的你，能替商家找到原因嗎？ 3.閱讀短文 （20分） 我愛花生花 人們常常贊頌燦爛的櫻花，雍容的牡丹，圣潔的白蓮，我卻要贊美貌不驚人的花生花，我覺得平凡的花生花，蘊藏著另一種美?；ㄉ?，一般在七月開，青青的花生株上，露出一點點鮮黃的嫩苞。清晨沐浴著露水，濕漉漉的；中午，反射著陽光，亮晶晶的，就在這時，小苞綻開了：一朵兩朵，嬌小而醒目地點綴在萬綠叢中。幾天以后，到了花盛期，那時，你若從花生地邊走過。一眼便可見到那些小小的黃花疏密有致地灑在橢圓形的綠葉中，綠中透黃，猶如翠綠的大氈子上鑲著粒粒金燦燦的

6、玉石。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，沁人心脾?；ㄉ]有婀娜多姿的姿態(tài)，看上去的確比不上櫻花、牡丹、白蓮不過記得一位名人說過，不是因為美麗才顯得可愛，而是因為可愛才顯得美麗，我也并非初次看到花生花就喜歡它，我對它產(chǎn)生特殊的感情由來是這樣的-三年前，我和媽媽路過一塊花生地，看著那星星點點的小黃花，我好奇地走過去，剛想伸手去摘一朵玩玩。“不要摘！”媽媽制止我，“花生的花，不像桃花、梨花。花生的花沒有一朵空花'，開一朵花，就結(jié)一個果，你摘掉一朵，就要少長一個花生?！?是真的嗎 傻孩子 媽媽還會騙你 桃花 梨花 容易謝 即使結(jié)出果子 也掛在枝頭 可是花生花卻很謙虛 它把果實埋在地下 不讓人知道花生結(jié)

7、果子是自己的功勞媽媽的話使我感到驚奇，同時也引起了我的深思：開花必結(jié)果，多可愛的小黃花!千千萬萬的小黃花默默地開，悄悄地謝，最后鉆入土里長出千千萬萬顆飽滿的花生，奉獻給人們!從此，我對花生花產(chǎn)生了特殊的感情，每當看到它，我就聯(lián)想到那些樸實無華、不慕名利、勤勤懇懇、踏踏實實，有一分熱就發(fā)一分光的普通勞動者。1. 從文中找出下列詞語的近義詞或反義詞。（2分）贊美（近義詞） 平凡（反義詞） 2. 給文中缺標點的地方加上標點。（3分）3. 用“/”把短文第二自然段按“含苞-綻開-盛開”的思路分為三層。（3分）4. 理解短文填空。（3分）文中說花生花“蘊藏著另一種美”，這“另一種”是指 文中畫線的句子朗讀時應(yīng)讀出 語氣，重音應(yīng)在 一詞上。5. 請你用簡要地語言概括這段經(jīng)歷的內(nèi)容。（2分） 6. 短文用了一位名人的話：“不是因為美麗才顯得可愛，而是因為可愛才美麗。”請你結(jié)合短文內(nèi)容或生活實際，談?wù)勀銓@句話的理解。（3分） 7. 歸納短文的中心思想。（4分） 第三部分 總分習(xí)作表達 （35分） 做人應(yīng)懂得感激，胸懷感激之心，你會與別人相處得更融洽，生活得更快樂，感